老师和家长，互相尊重很重要

刷到一篇文章，名字叫做《老师不能“育家长”》，看到这篇文章我的感觉是挺懵的：老师为啥要育家长？家长不应该是他的老师和爹妈已经把他培育好了吗？老师不是应该和家长一起教育孩子么？

认真看看文章，再看看网友的评论，我有几点想说的。

家长的文化层次越来越高是不争的事实，你可能是普通师范类院校毕业的，但是家长可能是清北等名校毕业的，毕竟现在的教育还没有高级到清北的毕业生来教小学，更可能的是你的家长文化层次比你高，他觉得自己对教育的理解比老师要透彻。

这类家长会有几个特点：

1.很有可能对老师的教育教学进行各种指指点点，觉得老师这里不懂那里不会，对老师的教学方法持严重的怀疑态度。

我也曾经遇到过家长觉得我布置的一些创新型的作业是浪费时间，所以背地里告诉孩子不要去做这种浪费时间的作业。

我不知道这个孩子交作业的时候怎么想的，但我想至少心理挺纠结的吧。如果家长真的觉得老师布置的作业有些问题，完全可以跟老师商讨，其实很多老师都是很好沟通的，你换一种语气，老师们会比较愿意接受，当然，也有部分老师完全不会接受家长的意见，但这种真的是少数。

如果真的觉得非常不能忍受老师的教育教学，又无法改变老师，换学校或者自己教我觉得都没问题。

2.对老师各种不尊重，觉得老师的水平不如自己，于是便向孩子灌输各种不尊重老师的理念，比如我就遇到过学生对我说：我爸爸说就是因为我经常捣乱，所以他不得不向那些原先跟在他后面的人低头。这些“跟在他后面”的人就是你们这些小学老师了。

听到孩子说出这番话的时候，我是震惊的。但是冷静想想这样的家长也是不明智的，古人云亲其师，信其道，你又想让孩子学到“道”，又在他面前贬低他的“师”，这可咋整？

3.对老师说话比较不客气，包括：从来没有称呼、从来没有礼貌用语。并不是说要对老师点头哈腰，但是发一条消息，打一个电话，还是要有称呼的吧，比如XX老师您好这样的开头难道非常委屈家长了吗？

我也遇到过一些家长，来沟通的时候根本没有称呼，让你做完一件事情也从来没有一句“谢谢”，可是我觉得，作为一个人最起码的素养，哪怕今天一个快递小哥把快递给你送上门来，你说一句谢谢也不过分吧？为什么到了老师那里就如此冷淡呢？

说几句礼貌的话又不花钱，我很想不通为什么很多家长不愿意这样跟老师沟通，好像对老师有个稍微尊敬一点的称呼就会低人一等的感觉。

当然，现在的老师们也需要改变一些做法，比如对家长居高临下进行指使，我也见到过，但是越来越少的老师会这么做了，毕竟多数家长遇到这样的老师是不干的。

写这篇文章我并不是想帮老师或者家长任何一方说话，我只是想说家长和老师双方都不能先入为主：觉得对方就是不值得自己尊重的，或者觉得对方是不需要被尊重的。

从我的角度来说，我既是老师又是家长，作为老师，我从事这份工作最看重的就是家长的尊重，一个家长如果非常尊重我，我会掏心掏肺竭尽所能去对待他在育儿过程中产生的任何问题，甚至毕业了的学生家长再回来找我去处理孩子的问题，我也会倾尽全力，但是如果这个家长非常不尊重我，我会觉得我被冒犯，工作的价值感就会非常低，毕竟从事这份工作，被人尊重的需要得到满足是非常重要的。

作为家长，我能不给老师添麻烦就尽量不添麻烦，能自己搞定的事情绝对不麻烦老师，跟老师沟通简单明了，我知道老师的时间宝贵，需要家里搞定的事情我一定尽自己所能去做掉，能够为班级做的事情尽量去做，理念冲突的时候我也是十分客气地阐述我的观点，希望得到老师的理解。

只有双方都做到互相尊重，才能成就更好的教育。

当老师接到一个班的孩子，认认真真地对待每一个孩子，解答家长的疑惑，当家长把自己的孩子送到一个老师的班里时，百分百地信任老师，多用稍微温和的、友好协商的语气和老师进行沟通，其实老师都是希望孩子更好的，理念上的差别是可以沟通的，但是人生攻击和不尊重是无法逾越的鸿沟。

老师不需要“育家长”，但是起码的互相尊重双方都得有啊，不然咋“育娃”？