席延飞:嗐,说说我的“傻学生”
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姚燕琴是我的学生,2006年我教她初三历史。2010年,我去郑州师院培训,她也在那里上大二,我请她一起吃饭,她说,老师,好像你没有教过我啊?我说,可能我记错了吧。
其实,2006年,我因生活原因想调走。燕琴的父亲是村支书,叫姚建营,是一位工作了37年的老支书,当时听说我要走。打电话说,出来吃顿饭吧,不为别的,给你送送行,我现在叫人开车去接你,就这么说定了。
说完就把电话挂了,不容你推辞,老支书就是这脾气,干脆利落,不拖泥带水。
那是八月的一个夜晚,大雨滂沱,我们坐着一辆红色昌河面包车,去马坡“二蛋烧烤店”吃烧烤,下车时,地面积水半尺深水,服务员拿了几把凳子放在水里,我们踩着凳子才下了车。
其实我也知道,这次吃饭就是“鸿门宴”。果不其然,坐到饭桌前,姚支书,我一直称呼为老哥,哗哗哗,二话不说就到了三杯酒,说道,老弟,我不知道自己哪里做错了,但给你赔礼道歉,自己先罚酒三杯,说完一仰脖子,三杯白酒喝干了。
接下来,又哗哗哗倒了三杯白酒,我知道,平时他不敢多喝,有高血压,静脉曲张。他又说,老哥实在不知道哪里得罪了你,我的闺女该上初三了,你却要调走,我再喝三杯酒给你道歉。说完,又端起酒杯就喝,谁都拦不住。喝完酒,又倒了三杯。
这酒,还能再喝吗?一桌子人都看着我俩在那里互相道歉。就这样,我的调动计划因此就泡汤了,就成了姚燕琴的历史老师。
记得那次在师院的餐厅吃饭,姚燕琴要去打发饭钱,我说,等你上了班,自己赚到了钱,再请我吃饭。对了,到现在为止,她居然还没有请我,我就让她先欠着。
校园里的芭蕉树苗
她想学习“花木兰”
2013年,燕琴大学毕业,已经顺利在县城“发改委”上班一年,工作很清闲,可以说衣食无忧。
就是那年的2月,燕琴回家看望父亲时,看到父亲在叹气: 我就想不通,你说咱这姚凹学校好好的,老师们咋就不愿意来呢?她问,咋回事?
父亲说,马上该开学了,校长说还缺三个老师,校舍建的这么好,楞是没有人愿意来这咱这偏僻的地方。
燕琴知道,这所学校是父亲用心血换来的,这是他一生的骄傲,因为这所学校,姚凹村这个不足七百人的村子,曾有一年考上过12名大学生,三年考上28个大学生,这是作为村支书最大的荣耀。
也许,就在那一刻,燕琴决定了,决定要考特岗教师,要回到自己的村子做老师,她想学习“花木兰”,她想替父从教。
一开始,她也是瞒着家人,自己偷偷买书学习考试,其实也不顺利,2013年,差5分,2014年,差1分,2015年,终于上岸。
就这样,当年的“傻学生”成了我的“傻同事”。
这是烧汤花
干工作倒贴钱
2018年9月,我又回到了姚凹学校,和燕琴成为同事。只不过,原来的幼儿园,小学,初中九年一贯制学校被合并了,如今只剩下只有四十多人的教学点。最少的班级只有一个人,最多的班级也不在10人左右。有人说,呵,就这几个学生,抱着教还能教不会?的确教不会啊。家庭条件好一点的,在县城乡镇买了房子,孩子也转走了。家长脑子活泛一点儿的,要去热闹地方打工做生意,也要带着孩子。如今,农村孩子谈对象,第一条件不是男孩子模样是否端正,而是男方在县城有没有房子?这是刚需。说一千道一万,没有房子,女方连个面都不和你见,就是这么现实。除非男孩子貌比潘安,很有本事,吸引女孩子自己跑来。
没有优质生源,没有学习氛围,没有教研环境,难,难,难。
为了激励学生,燕琴想过很多办法,发奖状,发表扬信,发荣誉证书,孩子们拿回家随手就扔了,家里墙面太粗糙,用胶水,透明胶根本就贴不上去。最后发现,还是发点吃的最实惠。冰糖葫芦,肉包子,法式小面包,巧克力,车厘子,草莓,棒棒糖,后来,也奖励一些小玩具,小鱼缸,小花盆,小金鱼,多肉植物,记作业的小本子,日记本,带香味橡皮。再后来还有格桑花,波斯菊,小葫芦,向日葵的种子。
每天早上,一看到燕琴来学校下车,提着大包小包,学生读书格外卖力,因为那包裹里有他们的期盼和惊喜。
我说,燕琴,你开个发票,学校给你报销了吧。算了吧,校长,都是在超市和拼duoduo上买的,哪里有发票,况且这些都可便宜也不值啥钱。
另外,她买了两棵山楂树种在校园里,她想两年后和学生采摘山楂,一起做糖葫芦。校园的北边她种下了波斯菊,、喇叭花、烧汤花、格桑花和蔷薇,校园前门种了郁金香,桂花,操场边种了一圈向日葵,她想告诉学生,我们要学习葵花精神天天向上。厕所边种下一丛翠竹,我们可以给孩子讲一讲“竹子精神”。后院里种下一片兰花,一株三角梅,三颗菊花,她说,梅兰竹菊总算凑齐了,我们就教育学生“读篇篇诗书,做谦谦君子”吧。
就这样,别人上班赚钱,她居然倒贴钱。你说她傻不傻?
校园里,八九月格桑花开得正艳
成为同学中的“异类”
由于上大学学的不是教育专业,所以上课备课对燕琴来说,是陌生和艰难的。不会就学习吧,白天要上课批改作业,没有时间读书,晚上把孩子哄睡,她才开始练习写字,读书,写作。同学邀请她去逛街,她不去,同学聚会,人家谈的是如何化妆,哪里做美容,她却跟人家谈读书,聊写作。
有朋友称她,咦,咋越来越书呆子了,教书把自己教傻啦?不就是小学生吗?至于费那么大劲儿吗?
不是教师,不了解教育的甘苦。不是教学点教师,难以体会什么是孤立无援,什么是欲哭无泪,你根本体会不到即使第一天你领读了几十遍课文单词,第二天还是学生说“老师,我还是不会读。”那一刻,绝不是成就感,是头要爆炸带来的要崩溃的感觉。
五年级学生不会拼音,b、d不分,q、p不分,那就再从音节开始。三年级不会写作文,燕琴老师就和学生一起写下水作文,有时间就和带领学生做游戏,养鱼种花草,只为增强学生生活体验,让孩子的作文有啥可说,有啥可写。
这株红叶李是不是很好看?果子也很甜啊
“噙着冻凉道不出冷水”
做了很多工作,写了近20万字的教学反思,把自己的还八成新的棉衣送给贫困孩子,每天要练字20分钟,在孩子休息后要观看名师优质课视频一个小时,要强忍着瞌睡早上五点就起床写教学心得,要在中午吃完饭后把两个后进生叫到办公室单独辅导……
可惜,别人能有一说十,她和我这个老师一样笨,敏于行而讷于言。她有十连一都说不出来。用老百姓的话,叫“噙着冻凉倒不出冷水来”。
这样的老实人据说很吃亏,你说呢?
今年新栽种的牡丹花盛开了
这样做会不会影响她的将来?
前年暑假前,由于工作中的一点失误,燕琴得罪了一位学生家长。这个家长和她的老公在微信上,简书后台,发短信不停谩骂,每天早上不敢看手机,一打开满屏幕都是未接来电,未阅读信息,而这些信息都是用罪恶毒的语言在谩骂。手机拉黑,对方换个手机号继续,甚至跑到简书后台注册了三四个账号轮番发私信。
家人劝她报警,可她想到确实,一旦报警,警方介入,如果因为此事对方被拘留,政治上有了污点,将可能影响她的孩子们的前途,直系亲属违法犯罪,孩子是不能考公务员和当兵的。
我们在栅栏边种了牵牛花,期待长成这个样子
于是,她索性关了手机,换了手机号码,删除了简书,她想用宽容之心化解矛盾。开学后,我才知道这些,说实话,看了那些信息,我都气的晚上睡不着觉。
可想而知,那些天她承受了多少委屈,而那时正是她怀孕六个月,正是身体最脆弱的时候,而对方选择这个时候,就是想看她的笑话,我问她当时为什么没有报警?她却说,打官司赢了,人家也会说我是仗着父亲的势欺负人,谁叫我是支书的女儿呢?说不定借此机会,人家会给父亲也安一条罪状呢,算了,只当没有听见。
以德报怨,何以报德?她不愧为有着37年党龄的老支书的女儿。
波斯菊和格桑花都是八九月盛开
“傻”姑娘的根源在哪里?
我常常在想,这个傻姑娘为什么这么“傻”?
原来,她有一个傻父亲,不足七百人的村子,却要筹资五十多万建学校,真是蚍蜉撼大树,可笑不自量。求爷爷告奶奶,四方募捐,面对冷言恶语,仍然面带微笑,把“百年大计教育为本”挂在嘴边,用姚支书自己的话,只要你愿意捐款,就是让我给你磕个响头都愿意。教学楼终于盖起了,原来兑现的捐款却迟迟没有到位,那年春节包工头带着老婆孩子住在他家里不走,无奈,卖了自家的一圈麦子,才把包工头哄送走。
她还有一位“傻班主任”,初三那年教初三的朱智辉老师,在这所学校一呆就是16年,别人都调走了,他,始终还留在这里。
有其父必有其女,有其师必有其徒。
向日葵六月盛开
为梦坚守
本来,燕琴她有两三次机会调回到县城去,那样至少不用起早贪黑,不用受奔波之苦。可是,她还是留下来。她说,姚凹学校是她的母校,是她梦想起航的地方,是她一心挂念着的地方。这里是她的家,她要把自己的青春和热血播撒在自己的家乡。
“我也是来自农村的孩子,我始终相信通过自己的努力能够影响甚至改变孩子的一生。”
就是这样一句朴素的信念,燕琴6年来坚守在这所学校,坚守着对教育的信仰,坚守在这个教学点,不放弃每一个学生,不考虑自己的未来。如今的她,正一步步走进学生内心,正在用自己的双手,用自己的行动实现着一个梦——让姚凹学校变成最美的乡村小学,变成孩子们童年生活中最美的乐园。
在此祝愿这位“傻姑娘梦想成真。