教师的恶语是灼烫孩子心灵的烙铁

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很多朋友都纳闷,一向性格开朗的我为什么从来不唱歌。不管在什么场合,不管和多熟悉的人在一起,我都从来没有唱过一句。

其实,我是心理上有障碍。

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小时候,我也是喜欢唱歌的。我清楚地记得,上小学时,我和同村的伙伴都是一路唱着歌回家。直到,上了初中。

那是初一年级,一次上音乐课,由于调皮的自己违反了课堂纪律,被音乐老师罚在全班同学面前唱歌,每唱一句,老师就用让人极其难堪的语言评价一番。

那一节课,我觉得好漫长好漫长!

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捣蛋的学生当然也有自尊,虽然我脸上仍然表现出一副无所谓的样子,但从那节课以后,我再也没有了在人前唱歌的勇气。

我知道,在我的心中,已经有一堵厚厚的墙,再也不能突破。

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后来看毕淑敏的文章,知道她的经历和我惊人的相似。老师对她唱歌的批评,让她一辈子都不再唱歌。

一个人,年幼时在心灵上留下的烙印,也许真的一辈子也不能抹掉。正如毕淑敏所言,“烙红的伤痕直到数十年后依然冒着焦糊的青烟。”

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对于自己的老师,我从来没有想到过恨或者不恨。因为老师在批评你时,很少会真正的怀有恶意,只是选择的方法可能有问题。

但当自己也做了老师,我会尽量不在其他学生的面前批评学生,尽量给学生以鼓励。因为我知道,一个人的自信心树立起来并不容易,但如果要把它毁掉却是那么轻而易举

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人心不像电脑磁盘,轻轻地按一下“格式化”就会把记忆全部抹去,一切都可以重新再来。

对于犯错误的学生,老师当然可以提出批评,也可以进行适当的惩戒。但无论批评还是惩戒,作为一种教育手段,都应该以不伤害学生的自尊心为前提。

教师是一种特殊的职业,有时不经意的一句话,真的可能变成一把炽热的烙铁,一不小心就会给孩子的心灵上留下疤痕。

若真的如此,不管我们当时有多么大的善意,都不能原谅。


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