【教育教学】闲谈课堂教学

今天教师节，虽然依然在校，由于没有课，只有不停地备课，备课是老师一辈子的重要工作，除了备书本知识，还必须备学生和教法。

下面分享一下，自己对课堂教学环节的看法：

1、教学设计不是为了课堂导入和过渡，而应该放在如何引导学生的学习上，激发学生的兴趣，给学生思考的空间。

2、学生在课堂上一味依靠老师的“喂食”，成绩虽然会有所提升，但只是一时之功，不具有长效机制。

3、老师讲得越多，学生的自主的学习就会越少，也就失去了自主钻研、思考和探究的意识，更谈不上创造力的培养。

4、让学生自学必须做好两步，第一步导学案教学，自主学习的“导航仪”，第二步小组合作学习，自主学习的“加油站”。

5、最好的学习就是给别人讲，小组内的兵教兵就是通过给别人讲，提高自己的学习能力。

6、教学和教育不只是一字之差，教学看得是成绩，教育看得人本身。