【教师节特刊】淅川师德标兵陈建波的故事催人泪下
淅川县教育体育局
关于2021淅川县师德标兵评选名单的公示
根据县教体局《关于2021年淅川县师德标兵评选的通知》文件要求，通过个人申请、单位推荐、评为审核，并经教体局班子研究，拟推选陈剑波等10人为2021年淅川县师德标兵对象，现将评选名单予以公示。
自公布之日起5日内，任何单位和个人对公示名单持有异议，可以书面形式向我局提出。单位提出异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人工作单位、通讯地址和电话。个人提出异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人工作单位、通讯地址和电话。
联系人：杜宜秋 电 话：0377-69230038
地 址：淅川县教育体育局
2021年8月5日
附名单：
1、陈剑波 男52 淅川县老城镇初中校长
2、张 珂 女41 淅川县第一小学教师
3、李 盼 女45 淅川县厚坡镇第一初级中学教师
4、王 伟 男51 淅川县西簧乡初中教师
5、刘 丽 女53 淅川县盛湾镇袁坪小学教师
6、胡新慧 女34 淅川县九重镇第一初级中学教师
7、郭书琴 女43 淅川县金河镇初中教师
8、周书明 男 56 淅川第五高级中学教师
9、雷红霞 女 49 淅川县上集镇初中教师
10、孙君飞男 47 淅川县九重镇第一中心小学校长
陈剑波老师是淅川县老城镇中心学校业务副校长、老城镇初中党支部书记、校长，同时，还兼任老城镇初中九年级二班班主任、数学老师。一个主抓全镇教学业务的主要负责人、初中学校的校长，同时还担任毕业班班主任和任课教师？有人说他傻，有人说他憨，而他却说：“要想带好队伍，首先自己要冲锋在前，说一万句'给我上’永远比不上一句'跟我上’。”
没有不成器的学生，只有不称职的老师
1993年7月，陈剑波老师从信阳师范学院毕业后，分配到淅川县老城镇初中工作。老城镇是淅川老县城所在地，因为南水北调移民搬迁，那时候的老城镇初中教育基础差，师资力量匮乏，陈剑波老师一毕业就分配到毕业班担任班主任和数学老师。这一教就是28年。28年来，无论职务如何变化，陈剑波老师始终没有离开过三尺讲台，他把自己的全部心血和毕生才华都奉献给了丹江库区的教育事业。他常常对同事们说：“没有不成器的学生，只有不称职的老师。基础差不要紧，只要努力，就一定能够成功。”
2006年秋季开学，陈剑波老师所教的九年级二班有一位名叫罗晨的学生，因为学习基础差，开学不到2个月就辍学回家，不愿意再继续读书。陈剑波老师带着任课老师，先后三次家访，耐心细致地给罗晨同学做思想工作。在陈剑波老师的感召下，罗晨同学返回到校园继续读书。经过近一年的努力，2007年7月，罗晨同学考入淅川县一高。如今，大学毕业的罗晨在湖北省丹江口市人民医院工作，成为一名光荣的医务工作者。谈起自己的成长经历，罗晨医生说：“要不是陈老师的无私帮助，就不可能有我的今天！”
孔子曰：“学而不厌，诲人不倦。”在长期的教育教学工作中，陈剑波老师的这种诲人不倦的精神一直被学生们交口称赞。2014年秋季，九年级二班有一位名叫马书聪的学生，数学基础差，入班时成绩只有40分。一天晚自习，陈剑波老师在班里讲一道几何证明题。这道题难度较大，但是，又是考试的必考点。陈老师讲了第一遍，成绩好的学生已经听懂了；陈老师又讲了一遍，全班同学大部分都听懂了，可是，还有少数几个没有同学听不懂。陈老师把他们叫到讲台边，集中起来，再讲一遍。这次，除了马书聪同学，其他全都听懂了。这时候，已经到了休息时间。陈老师对马书聪同学说：“你先回宿舍休息，夜里好好想想，明天再给你讲。”可是，当陈剑波老师回到办公室，马书聪同学跟了进来。他说：“陈老师，麻烦你再给我讲讲，这道题我听不懂，今晚就睡不着觉呀。”陈剑波老师看着求知若渴的学生，他的心融化了。他让马书聪同学坐到自己的办公桌前，一点一点地仔细讲解，直到他完全听懂为止。这一年中招考试，马书聪同学数学考了96分，顺利升入淅川县二高就读。如今，他已经大学毕业，参加了工作。
教改不为中考，但教改可以赢得中考
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。陈剑波老师所带的毕业班每年考入县一高、二高的学生多，家长们都想把孩子送到他的班级里，可是，一个班所容纳的学生毕竟有限。如何提高全乡镇的教育教学成绩？这是老城镇中心学校考虑最多的问题，也是陈剑波老师思考最多的问题。
2008年秋季，时任老城初中副校长、毕业班班主任、数学老师的陈剑波率先在数学教研组推行“导学互动”教改，他先后在《教与学》杂志刊发了《小组学习在数学教学中的作用》等论文。2014年，陈剑波先后三次带领老师到西峡五里桥学习“三疑三探”教学模式，并把优秀环节吸收容纳到自己的“导学互动”教学模式中。经过6年的探索，终于形成了适合农村教学的课堂新模式，这种教学模式不仅走在了淅川县的前列，而且在南阳市教育界引起了强烈反响。2014年，淅川香花初中、淅川毛堂乡初中、邓县罗庄初中、镇平枣园初中、南阳十三中都派出老师前来老城镇初中学习。2015年，南阳市课堂改革推进会（西片区）在淅川县老城镇初中召开。南阳十三中刘校长听了陈剑波老师的“导学互动”数学观摩课，深有感触地说：“这样的课堂模式没有花拳绣腿，充分发挥了孩子们自我探讨、自我展示的能力，课堂效果一定好。”
教改不为中考，但教改可以赢得中考。这是老城镇初中提出的口号。在陈剑波老师的带动下，老城镇初中的教学改革不仅减轻了学生的课业负担，而且提升了教学质量。2015年中考，老城初中的数学成绩在淅川县排名第一。2016年中考，老城初中的数学成绩在淅川县排名第二。这一年，陈剑波老师所教的九年级二班，全班47人，有24人升入淅川县一高，20人升入淅川县二高，3人升入淅川县五高，升学率达到100%。
学生成绩上去了，自己的孩子没时间教
2020年8月，陈剑波老师被任命为淅川县老城初中党支部书记、校长，还兼任老城镇中心学校业务副校长、九二班班主任、数学老师。其实，作为一校之长的他可以不担课。可是，陈剑波老师放不下那已经站了二十八年的三尺讲台。他说：“不在教学一线，就不知道'水’的深浅，就不能更好地领导全镇、全校的教育教学工作。”
五个职务，五个身份，五项工作，每一项工作都很重要，每一项工作都必须干出特色，走在前列。陈剑波老师组建了老城镇业务工作群，在群里下发每周全镇各学校的教研工作。从周一到周五，每天一个小学年级在镇中心学校集中备课、教研，落实“四一一五”教育教学工作。他还要召开老城初中的党支部会议，充分发挥党员干部在教育教学中的模范带头作用。到了上课时间，他又匆匆拿着教案，登上讲台，为学生们上课……他就像一台高速运转的机器，不停转换着自己的身份，在不同的岗位上忘我的工作。
2021年3月，陈剑波患上了牙疼病，半边脸肿了起来。医生让他输水，他不。他说：“你给我开点吃的药吧，输水太浪费时间，孩子们的课耽误不得。”就这样，他一边吃药，一边上课、开会、教研，一天都没有休息。过度的劳累使他未老先衰，头发的头发也越来越少。可是，他毫无怨言，依然坚守在教育教学第一线。
在采访中，陈剑波老师大致算了算，28年来，在他所教的毕业班学生中，升入淅川一高的学生有120人以上，升入县二高以上的学生多达600余人。腊明、陈思远等诸多优秀学生高中毕业后考入武汉大学、南京军事学院、哈尔滨工业大学等全国名校。
陈剑波老师把他的学生培养优秀了，却没有时间辅导自己的孩子。儿子陈梓楠今年也是毕业班，数学成绩每次都稳定在90多分（满分120分）。他也想给自己的孩子好好辅导辅导，可是，每天他起床的时候，孩子还没有起床；他回家的时候，孩子已经睡下。为此，妻子经常吵他说：“你连自己的孩子都教不好，还当啥老师。”他笑着跟妻子解释说：“我是全校的校长，是全班同学的老师，不是咱们一个孩子的老师呀。”其实，每次说到这些，陈剑波的心里就有些酸楚。毕竟，陈梓楠是他的儿子，教育好儿子是他当父亲的责任。
一分耕耘一分收获。陈剑波老师被评为中学高级教师、南阳市学科带头人。28年来，他荣获的荣誉证书有100余张，县级以上有20余张，连续三次荣获南阳市优秀教师。谈起自己的未来，陈剑波老师说：“只要不退休，我就一定不离开讲台，不离开学生。因为，讲台才是一位教育工作者的真正舞台。”
情洒讲台铸丰碑。这就是陈剑波老师，他用自己的青春和才华在丹江库区铸造了一道丰碑，指引着库区孩子们前进的方向！（撰稿：田野，图片由老城镇初中提供）
作者简介：田野，河南省作家协会会员，河南省五四文艺奖获得者，南阳市五个一文艺工程奖获得者，南阳市作家协会理事，淅川县文联副主席，淅川县作协副主席兼秘书长，在全国各大报刊杂志刊发作品3000余篇，《读者》、《意林》签约作家。出版有散文集《放歌走丹江》、《坐禅谷禅韵》；长篇小说《泪落水中化血痕》；参与主编《魅力淅川》丛书（六卷），撰写的《北京，不渴》微电影剧本拍摄后荣获国家林业部“十佳影片”。约稿电话：13569243979