中考理化生实验操作考试第一天，这些同学被扣了分！附应考技巧

近日，河南有些地方理化生实验开考，很多同学的内心多少还是有些小激动的。

颜老师通过第一天的考试发现，有这些同学在考试中被扣了分数。主要有以下四种情况：

正在考试中的学生

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物理实验被扣分的3种情况

①实验之前没有注意观察所用器材名称、量程，检查器材是否完好。

②实验过程中，没有根据实验目的和实验原理，选用合适的研究方法，设计出合理的实验步骤，进行有序地进行操作。

也就是说，这类同学在做实验的时候就根据自己的想法，觉得只要写出实验结果，步骤错误无所谓。

比如：有些同学在做“测量小灯泡发光时的电阻”这个实验的时候，连接电路的时候没有断开开关，直接就把电路连接好了，觉得这样测出的结果也是正确的，那这样就会被扣掉2分……

③做完实验没有认真的整理实验器械。

很多同学觉得只要有这个动作就可以了，不用认真的整理，那么久对不起了，你的实验就得不到满分！

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化学实验被扣分的5种情况

①使用托盘天平：

用手直接移动游码（或未明确请示用手移动）；托盘上不放或少放纸片；药品放错托盘位置；开始放药品偏多后取下后放回原瓶；称量完毕后忘记把游码拨回零处等。

②量筒的使用：

读数时俯视或仰视；用手拿着量筒读数；用胶头滴管吸取自来水等。

③玻璃棒的使用：

溶解，搅拌时发出叮当声，即连续碰撞声；用后不及时冲洗玻璃棒等。

④操作中的先与后(但部分学生没有按照以下步骤操作)：

溶解时需要先放固体，后加水；制取气体时需要先装入固体，后加入液体；组装装置，原则是先左后右，先下后上；检查气密性时，先放导管一端，后握试管壁等。

⑤取完药品没有把药品标签朝外摆放。

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生物实验被扣分的4种情况

①显微镜使用时没有保护好镜头，随意粗转动准焦螺旋和转换器。

②使用显微镜观察完毕，应小心移出装片时，把装片损坏；

③制作切片注意盖玻片的放置方法，实验结束没有清洗归位。

④使用显微镜观察完毕，没有把转动转换器将物镜偏至两侧。

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没有遵守考场纪律被扣分

有个别考生因违反考场纪律而被老师警告而扣分，所以提醒同学们一定要遵守以下考场纪律：

在考场内喧哗或有其它影响考场秩序的行为经劝阻仍不改正的；

考试期间故意破坏实验仪器设备的；

拒绝、阻碍考试工作人员执行公务的；

威胁考试工作人员安全或公然侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员的；

仿造证件，由他人代考或代他人考试的；

抽签后，与其他考生对换签号或准考证的；

考生参加两次实验考试的；

考生将试卷、评分表带出考场的。

还有一部分考生因为时间不够而没有做完实验，没有拿到满分，所以提醒同学们，一定要加强练习，熟悉每一个实验，在考试的时候才能够沉着冷静，轻松的完成实验。

以上这些，就是开考第一天有些同学因为这些不规范操作而被扣分，希望还未考试的考生引以为戒。

当然，同学们也不必太过担心，只要保持良好的心态，勤加练习，考试的时候正常发挥，相信一定可以考满分的！

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考场应考技巧

1．边看实验报告边做实验，边做实验边填写实验报告是实验成功的第一要素；

2．规范的实验操作是取得满分的必要条件；

3．用什么药品拿什么药品，取用后及时放回原处；按规定用量取用；洗净的试管倒放在试管架上；天平使用后及时整理，游码归零；保持桌面的整洁等，良好的实验习惯会帮助你实验取得满分；

4．尊重实验加试监考老师的劳动，尊敬监考老师，举止文明。一声“老师好” “老师再见”会给你在老师心目中留下美好的印象，印象分无法用语言形容；

5．拿到考题后，先回忆自己平时练习这些实验时的注意事项。一般先做A类实验，再做B类实验。每一项实验做完，把该实验相关的仪器再检查一遍，看是否有未清洗的仪器，瓶塞是否盖上或天平游码是否归零等细节，把该实验仪器摆放整齐，开始下一项实验；

6．注重细节，重视过程。实验操作考试并不难，重在考查同学们的实验素养。在平时的学习中，同学们决不能忽视实验细节和实验过程，这是因为操作考试中，监考老师是按步骤来计分的。实验之前，应仔细观察所用器材名称、量程、分度值，检查器材是否完好；实验过程中，应根据实验目的和实验原理，选用合适的研究方法，设计出合理的实验步骤，并在操作过程中有序地进行；使用结束后，应整理好实验器材；

7．掌握实验的基本技能。想在实验操作中得到高分，就需要将所学过的所有实验的操作过程了如指掌；

8．需汇报实验结果的要及时向老师汇报；

9．实验全过程要注意实验台卫生，实验结束时注意所有器材的归位，所有用过的一次性物品最后应放入垃圾桶。

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几点建议

知识的掌握很重要，但能不能取得好成绩，更离不开考场上的发挥。在考场上要注意什么？给出几点建议：

1、举止文明，尊重监考老师。

2、拿到试卷，沉着冷静。先回忆一下平时练习和模拟考试过程，想一想注意事项。

3、一般要先做16分的实验。边看实验考试卷边规范做实验，及时根据实验现象填写实验报告。

4、用什么拿什么，用后复位；按规定用量取用；洗净试管倒扣在试管架；洗净公用滴管放回原处；天平用后及时归零复位。