节气联创作闲谈​

风物含情随节气

——节气联创作闲谈

广东 黄一坤

啊！卢碧姐姐刚刚过访而别，骤风骤雨后，晚上，窗外透来丝丝凉意，似乎感觉到季节的变化了。今天一早看到“对联”杂志、联都空谷的发出“立秋”的对联作品。我也在方会长发的“立秋”联作中发现了自己的题“立秋”作品，虽未臻佳作，但觉得有可谈之处。由“立秋”想到上个节气是“大暑”。中华楹联的同题“大暑”是我主评的。既然都是节气，不如来个“节气联创作闲谈”，也可以将这一“热”一“凉”的感受和对作品解读的心得作为材料来论述一下。那么节气联要怎样创作？可能出现的问题又怎样避免呢？

众所周知，一年分为“春、夏、秋、冬”四季，每季又分六个节气。所以，要明白“节气、月份、季度”的关系。显然节气被包含在季节之中。如：大暑被包含在夏天中，立秋被包含在秋天里。但是从多个平台众多老师的作品来看，有一部分老师未能区分节气与季节之不同。如题“大暑”写成“三伏天”的，写成“盛夏”的，甚至写成“夏天”的，这样你说“切题”乎。上次已在同题大暑之“主评综述”里特意将“盛夏、三伏天、大暑”作比较，目的以期创作时对题目的理解要准确把握。因此写出那个节气特有的“东西”，非常关键，那么二十四节气有什么特点，先介绍一下：

二十四节气，每个节气均有其独特的含义。它准确的反映了自然节律变化，在人们日常生活中发挥了极为重要的作用。“二十四节气”是上古农耕文明的产物，农耕生产与大自然的节律息息相关，它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。每个节气都表示着气候、物候、时候，这“三候”的不同变化。在历史发展中廿四节气被列入农历，成为农历的一个重要部分。

了解了二十四节气的概念、特点等之后，即遇到其中任何一个，我们心中就有数了。那么试以自己题“大暑、立秋”联为例谈谈节气联的创作。以此推及其它二十二个节气的创作。这是个人看法，纯属自言自语。哈，有点王婆卖瓜的味道。

例①题大暑骤雨骄阳双抢间，农活忙方急，迎炙浪滚汗珠，欣谷物收成安社稷；暑天凉夜半年节，凤梨味正甜，品伏茶吃仙草，感莲香扇出沁心脾。

创作时先在上联首句对大暑天气与农忙作总结：大暑天经常骤风骤雨，此时也是“双抢”季节，我是用一个“间”字把“骤雨、骄阳、双抢”自然地联系在一起，因为有前面的“双抢”作铺垫，第二分句之“农活忙”正“急”着也自然引出，紧接着描写敢顶烈日，甘迎热浪的干活者的状态，从侧面赞美劳动者。最后用领字“欣”作过渡，以一“收”一“安”，让人感到劳动者付出得到的成果：丰收。也让人看到希望：安社稷。提升了思想高度。

大暑在整年的时间来看恰好是过半年，因此，大暑也叫“半年节”，这样在下联首句带入不但更切题，也与上面“双抢间”对应，可见，下联起笔还是先点明大暑天“日夜温度变化特点”。此时刚好大暑天的代表性水果（凤梨）味正甜，适时上市。第三分句用“伏茶、仙草”通过民俗风味写“解暑降温”的期待，反衬“大暑”之酷热。最后以一个“特写镜头”写出荷塘边剩凉的情景，一阵风吹来，莲香四溢，沁人心脾。例②题立秋夏云初别热风阑，梧桐叶落，偶有蝉鸣，对吟辞暑气；秋幕渐开凉意爽，稼穑时忙，方知节近，欢庆乐农家。

立秋是与夏天紧挨着的节气，即夏天过完了，是秋天第一个节气，于是便有“立”之说。既然是“夏后秋初”，那么创作起点也就从“夏、秋”开始。上联首句用“夏云”并赋予人性化，辞别了，自然地“酷热之风”也就衰减了。古人喜欢用“梧桐叶、枫叶”来寄托情感，表达秋意。如：1、一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。——徐再思《水仙子·夜雨》2、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》。创作时有意识用“梧桐叶”落来表达秋天的愁绪，从侧面点出秋天的到来。此时落叶之际“偶”有蝉声，似是诗人在与夏天诉说离别啊！哈！真的妙手“偶”得，更突出“立”意。

下联运用比喻，把秋天的到来比你舞台的拉幕，“立”现开幕，凉风送爽。第二、三分句以农活正忙来应证“立秋”的到来。最后以“欢庆”把气氛推到顶端，“乐农家”写出喜悦，升华了高度。

从上面所谈的创作轨迹可看：节气联基本上从节气之“三候”、该节气之自然景象、农耕作物、动物、植物、水果、美食、民俗、农彦以及古诗词描写节气的词句等等方面取材，然后在作者的创作意图的左右下形成创作思路。如上例①的“骤雨、骄阳、双抢”组合和“暑天、凉夜、半年节”组合已是总结式的起笔，基本上定下“大暑”的轮廓，可以说是切题得法了。而在抓住节气特点方面需要植入一些个性元素。如：凤梨、伏茶、仙草、莲香。

题“大暑”重在“大”字，是最酷热的时段。而题“立秋”要点是“立”，如何通过多种手法把“立”逼出来是关键。二十四节气中带有“大”的，还有“大寒”，但在创作实践中往往忽视这“大”字，把大寒写成初冬，撰作冬天。偏题了。同样，二十四节气带“立”字有四个节气（立春、立夏、立秋、立冬），它们有共同特点：季节之交，所以如何在“立”字做文章，便是重中之重，弄不好就偏了！

上面是自我创作自我分析的叙述，以一个夏天“极热”节气——大暑（夏季最后节气）和一个秋天“初凉”——立秋（秋天首个节气）为代表。可以看出：理解题目的内涵、外延是最基础、最重点的起始环节，切得不准，已是抛题了，所以一定要区分“节气与季节”的关系，不要将“立春，初春，春分、仲春、暮春、春天”混为一谈。有了明确的创作基础和方向，再运用多种手法，在描述、铺陈“气象物候、自然景况、农活谷物、民俗美食、诗句彦语”等在可能适宜时升华内涵，提高思想高度。其实万变不离其宗，尽管各个节气名称不同，各具特点，但是只要把握住重点、避开容易陷入的误区，细心理解，善于辨别，就能创作出一副优秀的节气联。但愿我的“自言自语”能为大家创作“节气联”带来一点启示就好。

中华楹联报各个版面投稿须知：

一版：为新闻动态版。传递中国楹联学会的声音、活动，宣传各级楹联、诗词组织的经验、动态。各级楹联、诗词组织开展的重要活动（600字左右或更少）。一版投稿信箱：[e-mail]

二版：为楹联赏析版。主要刊登古今楹联故事、楹联游记散记、楹联赏析、百家争鸣、创作体会、获奖感言、摄影配楹联等。二版投稿信箱：[e-mail]

三版：为佳作欣赏版。主要刊登楹联理论、楹联新作、擂台揭晓及点评、各种贺联、获奖作品、绘画配楹联等。三版投稿信箱：[e-mail]

四版：为综合副刊版。主要刊登各种专题、诗词、辞赋、古文、书画、摄影、诗歌、散文，征稿启事等。征稿启事和各种广告还可以根据需要和主办单位要求在任何版面刊登。四版投稿信箱：[e-mail]

中华楹联编发，欢迎其他公众号转载！转载请注明出处。