10W 爆文，是从拆拆拆拆拆开始的......
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很多宝宝，都在问要怎么样去拆文。
的确，写作需要输入，而拆文就是最好的输入。
如果我们去问爆文作者，去问大号编辑，新媒体写作有什么秘籍，十个有九个会告诉你，拆解爆文、理解爆文。
但是怎么样去拆文呢，99%的宝宝都拆错了。
因为很多宝宝的拆文，都很固话，就拆文而拆文。
但其实对于拆文来说，比拆解细节更重要的是拆解选题，有一个选题，打开一类选题的视角，形成扩散性的思维。
比拆解细节更重要的是拆解结构，通过别人的谋篇布局，一点点的建立自己的认知。
比拆解细节更重要的是学习方法，通过别人的文章检视自己，弥补自己的短板。
我们再看一篇爆文时，可以看她的谋篇布局，可以看他的起承转合，这些都能一点点的转化成自己的东西。
拆文，并不是阅读理解，而是学习方法。
在拆解中，形成扩散性的思维，养成严密的逻辑，培养快节奏的语感，积累足够的素材。
好的，废话不多说，今天我们就来拆解一下，最近刷爆朋友圈的爆文《确诊累计逾7万例，这张病房偷拍照刷屏：读书和不读书的人，最大的差别在哪儿？》
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第一步，拆选题（标题），建立自己的选题库
每一篇文章能火的的基础，就是这个选题有独到之处，是紧跟热点，是写出了新的角度，还是什么？
弄明白了这一点，就解决了写文章的90%的问题。
因为更多时候，我的问题，是卡在了选题上，选题不对，就说明方向错了。
而方向对了，就能事半功倍。
但方向对的前提是，要有很强的选题感知能力。根本上就是拆解爆文，建立起自己的选题库开始的。
也就是拆选题，并不是单一拆解选题。
回头再看这篇文章，是典型的热点+观点的模式，热点是疫情下的一张刷屏读书照，很多人都看到过这张图片吧。
第二，读书是一个经久不衰的话题。如果你能理解这一点，那么就能明白这篇文章为什么会火。
这里面，读书是经典选题，热点起到放大的作用，这就是读书类选题，为什么会一次次的出现，而经久不衰。
那么大家拆解这篇爆文的时候，是否建立了自己的读书类的选题库呢？
例如，下图所示：
后台领取“拆文”，领走读书类选题库。
我们再看看这张图，这是小伊酱在拆解这篇爆文时候整理的，21篇关于读书的文章，结合各类型的热点、切出不同的选题方向。
假设，我们耐心的把这些文章一一拆解，那么下一次读书类的热点来临时，是不是你也能抓住呢。
很喜欢一句话，机会都是留给有准备的人。
爆文选题，其实也是留给有积累的人。
当我们对每一篇爆文的爆点理解特别深的时候，当一个热点出来啊，或者说某一个阶段，会出什么爆文，你自己就会做到心里有数。
这就是我为什么说要强调量的积累啊，通过拆选题建立选题素材库的原因。
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第二步，拆结构，掌握100种同类型的提纲
本文的提纲如下：
这是典型的并列式结构，但在谋篇布局中，为什么一定要把驱除浮躁放在第一位，这个地方留个疑问，在留言区回答，切中答案者，奖励30元现金红包1个。
当然，在层次上，也有一个逐渐递进的情绪。
我这里拆解了5篇读书类爆文的提纲，后台回复“拆文”免费领走。
第三步，拆切入，一个素材，是如何顺畅的切入到观点的。
热点引入：
【素材1】截至2月17日09:45，全国新型肺炎确诊人数已达70636例，防疫形势依然严峻。（数字表示突出）
为防止人员聚集，从复工讲到了直播，又讲到了救援，交代与疫情相关的宏大背景。
【素材2，交代热点，并引用对比】前几天，在武汉“方舱医院”，一张病房偷拍照被疯传。
照片中，大多数病人都在玩手机，聊天，或躺着睡觉。
唯独一个身穿蓝衣的年轻人，聚精会神地看着书，仿佛身边的纷繁嘈杂都与他无关。
【素材2，交代人物背景，更体现这个人内心的力量】
网友们称他为“清流哥”，今年39岁，是一位留美博士后。
今年春节前回武汉探望父母，没想到全家感染肺炎。
在这样的环境下，他依然保持着对知识的渴望，从容淡定地翻着手中的书本。
（这个对比，也体现出读书与不读书，真的不一样）
【素材3，引用评论，带出观点】评论区里，很多网友都表达了佩服之情。
有人说，他看的不是书，而是一种生活方式，一种活法。
在疾病面前，浮躁面前，也能安然和自己相处。
【素材4，名人名言，画龙点睛】想起周国平的一句话：
“人生最好的境界，是丰富的安静。”
这句话，用在“清流哥”身上再恰当不过。
总结：通过热点引入吸引大众关注+素材细节挖掘和对比，引出观点：读书与不读书，真的不一样。
以上3步，是拆爆文最核心的部分。
第四步，一个段落的展开，以及如何起承转合。
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读书，能驱除浮躁
大家注意，一个并列式的观点如何展开，不绝对但通常是反面也就是问题与痛点在最前面，然后由返逐步转折到正向上来。
总结：由反及正，通过反正两个事例的对比，由痛点转折到观点上，注意名人名言的运用。
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读书，可以使人安心。
【总结】这一段一直在使用对比，通过对比说明自己的观点。
03
读书，救人于水火。
【问答式开头，带入观点】
总结：由点及面，从一个英雄人物过渡到一个个群体，最后又过渡到读书，完成了观点重塑。
04
读书，照亮前行的路（总结升华段）。
【概括性开篇：回到疫情】这一年的开头，过得很难。
【过渡：由疫情到整个人生】
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02的部分就是一个拆文的过程，这个过程，如图所示：
拆文5步法，大家一定要记住，最重要的是选题，通过拆解一个爆文，建立一类选题的素材库，才是我们更应该做到的。
其次，在拆解结构时要理解他的逻辑递进，在拆解细纲，也就是段落时懂得他的起承转合。
这种起承转合，往往能成为我们模仿的写作范式。
我们看下面两张图，一张图是李月亮老师的文章，发表在7月，一篇是依伊老师的文章，发表在8月，两篇文章的标题分别是《“老婆去世34天，他床上就换了新欢”：婚姻中，女人必须知道的四句大实话》和《王宝强，你为什么不给你哥一百万》。
选题截然不同，但后面这一篇的这句话，就是借鉴的李月亮老师文章中的这句话，在自己的文章中，起到了承上启下的作用。
拆文永远不是简单的拆文，而是
通过拆文达到建立一类选题库、标题库、素材库的过程；
是通过拆文去理解这类选题背后的情感基点和逻辑；
是通过拆文去学习新媒体文的起承转合的技巧；
是通过拆文去学习素材与观点的对应；
是通过拆文学会如何开篇、如何布局、如何结尾。
很多问，为什么关注爆文写作与投稿的人，容易出爆文，那就是因为我们愿意从最基础的爆文拆解开始做。