对知识做出贡献的三种类型（讨论稿）

无论是读学位还是从事其他类型的创造性工作，我们都希望对知识做出贡献。

那么，什么是对知识做出贡献呢？这可以分为三类情况：

第一类是带来原创性的新知识

第二类是完善了现有知识

第三类是拓展了现有知识的边界

这三种类型的知识可用于衡量博士生创新性或创造性贡献时参考。

带来原创性的新知识的几种情况：

1. 提出了新的思想、观点、原理、理论或假设        
2. 创造了新的研究方法（如数学工具）                           
3. 给出了新材料、作品、模型或方案的设计原理
4. 预测或发现了某种效应、行为、规律、存在、现象或趋势                 
5. 表征了某种行为、性质、特性或特征

完善现有知识的几种情况：

1. 证明或证伪了某条假设、猜想                                           
2. 解释了某种已知现象的原因                                                            
3. 纠正了现有认识的错误    
4. 解决了两个不同观点之间的冲突                                      
5. 对观察到的现象进行分类 
6. 将知识规范化
7. 得到了某理论模型的解析解  
8. 验证了某类方法的使用价值或有效性
9. 具体化别人的思想

拓展现有知识边界的几种情况：

1. 填补了某个空白
2. 拓展现有理论或方法的适应范围      
3. 把两个或多个已有的概念结合起来，展示出新的、有用的东西  

三者的重要性视情况而定，并不一定有层级差异。举例而言，爱因斯坦提出的相对论归于第一类工作，但这种工作需要有第二类工作中的多项证明才能确认正确性，一旦正确性得到确认，那么原创性也得到了确认。也有一些原创性知识自身就得到了证明，因此不一定需要第二类工作去完善。

参考文献

1. Matt Might，The Illustrated Guide to a Ph.D.，  http://matt.might.net/articles/phd-school-in-pictures/
2. Ana Baptistaa, Liezel Frickb, KarriHolleyc, Marvi Remmikd, Jakob Tesche,Gerlese Âkerlindf，
3. The doctorate as an original contributionto knowledge: Considering  relationships  between originality,  creativity, and innovation，Frontline Learning Research Vol.3No. 3 Special Issue (2015) 51 – 63
4. Marian Petre &Gordon Rugg，The Unwritten Rules of PhDResearch. Open University Press，2004.
5. Find a PhD, What are the Criteria for a PhD? Extract from: The Unwritten Rules ofPhD Research. (Open University Press) by Marian Petre &Gordon

来源：学位与写作