不管你是不是孤独症，妈妈都是你永远的超人 | 星宝故事
星宝故事多少都有着大大小小的相同点与感人之处，同时也有着独属于自己的那一份孤单和坚持。
本期故事分享由健健妈妈为我们带来，这其中有着怎样的感触待我们用心去聆听呢？
让我们一起进入今天的星宝故事时间，寻找故事背后的坚持吧。
口述 / 健健妈妈
编辑 / 嗨脑仁
多次进入幼儿园，却都以退学结束
健健今年4岁8个月了，从2018年秋天开始，我就尝试给他找幼儿园，但没成功。
2019年4月，健健终于第一次走进了幼儿园。
但不久，老师就发现他上课完全坐不住，喜欢来回跑，不听老师的话，也不怕老师，还多次出现推小伙伴的行为。后来园长告诉我，健健的对视和注意力都不太好，建议进行一段时间的感统训练，等健健各方面能力得到相应的提升之后再上幼儿园。
我觉得园长说得很有道理，健健确实需要额外的训练，从幼儿园退学之后，因为在我们县城里边没找到感统课，我只好找了早教机构。
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曾以为缺乏关注和社交是“罪魁祸首”
2019年4月再次从幼儿园退学之后，我带着健健来到了北京儿童医院做诊断，诊断结果说健健发育迟缓，有自闭症的倾向。但当时我并不这么认为。
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专业的帮助尤为重要
健健大运动、精细运动、认知等方面的发展都不太好，除了在早教机构上课，我平时在家里也会训练他能力缺乏的方面。比如大运动，就让他练习滑板、骑自行车；精细运动就练习剪纸、串珠、拼插玩具等。在训练的过程中主要从他的兴趣出发，也会给他一些奖励。
但在老家早教机构上的课不是很专业，他们没有按照不同年龄和能力来分班，也没有针对孩子缺乏的能力去训练。课程老师也不能给我指导意见，甚至他还会问我说需要做什么方面的训练。
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为孩子的进步感到欣慰
健健接受能力很强，也很好学，挺活泼好动的，精力很旺盛，整体的情况还可以，所以在这里上了感统课和个训课之后，能感觉到他的对视、注意力、安坐都有进步。
刚来的第一个礼拜，他社交方面的能力比如规则、沟通都不太好，情绪控制和受挫能力也不太好，遭受拒绝就会哭闹，哭声和幅度很大、时间很长。现在他能慢慢控制了，虽然现在也会哭，但不会哭得那么频繁、也没有那么大声。
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我要做的只有一件事：帮孩子能力提升
对于儿童医院的诊断以及健健的日常行为，刚开始我并没有太当回事，但看着他问题越来越凸显，与同类孩子的能力差距越来越大……才开始把重心放在他身上，去观察他在哪些方面有缺失，做了训练之后有什么进步。
作为妈妈，我做尽了所有能做的尝试，但社交方面我做不了。来到这里之后，训练更专业也更系统，社交方面我不用担心了，因为他能跟小朋友直接接触，老师也能给我很专业的指导，告诉我他哪些方面有问题，所以能有针对性、方向性地去提升。看着孩子一直在成长，我的心态也好了很多，心里也踏实许多。
至今我都记得医生跟我说，不用太纠结孩子是什么病，应该把重心放在孩子本身缺乏什么能力上，进而去提高这些能力。
所以，现在我要做的只有一件事：帮孩子提升能力。因为作为妈妈，我要是不坚持的话，就没有人去做了，孩子就不可能有进步。