门球技战术交流
门球技战术浅议目录
一：门球基本功“11”字练习法
二：门球场训练点号图
仅供参考
三：门球技战术浅议
前言
四：红方球的开局（一轮或二轮）
五：白方球的开局（一轮或二轮）
六：队员兼教练员的思考
七：“教练员记住七句话”
八：综上所述
九：结束语
一：门球基本功“11”字练习法
1：“进”，2：“准”，3：擦，4：分，5：跳，6：撮，7：闪，8：冲，9：送，10：接，11：粘。
内容及说明：
1：“进”字（是重点）
A：就是在一线发球区进一门，用力度打好第一棒球，选择不同角度的进门，包括进一门到二线中部及到二角区。要求进门率在99%以上，且落点要好；也就是说，你以买到入场门票，可以参加场内的一切活动；否则你就是一名场外观众看别人打球；形成四对五的局面；且说：如有本队接应球，你末进到一门，这就是你给同伙卖给对方了，等于自杀，故造成对方进攻我们得到好了机会；你帮倒帮了，切记！切记！！
进一门的重要性
B：常规进一门落点要在12、3m处左右，要求有冲进二门的能力。成功率在80%以上。此点是针对红球冲二门不成功后；落在二门后有两三个球时，如有一个白球能冲进二门成功，那可有极大的收获，为此；抓到了主动权并立即控制了整个场上局面。
C：对自球进一门后的落点要求：
（1）、第一点，要求在一门后：1.5m处，即：（5.5m处针对一线说起），主要是10号球接2号球，或者是；3号接5号；通过击打擦、分、跳、撮球去抓三门附近的4号球或进攻二门；如成功的话，首先控制它的1号，那么10—2号球就在三门零号位平放防止红球的攻击。看落点也可进攻二门的红球。注：（此点是包函战术意图）。
（2）、第二点，进一门自球落在门后3.5m处，即（7.5m）处，主要是进攻二门三门均可。
（3）、第三点，进一门球落在门后8-9m处，即（12—13m）处，可进攻二门或三门前后或二门接球区的球，即可用（擦、分、跳、撮完成进攻）。
D：自球进一门后的接球要求距离在：与第一点进球轨道线成直角距离：0.4-0.6m最为理想，必须精确到位，也可接密贴球进攻。
2：“准”：字是（重中之重）
自球进一门后，重中之重就是把握一个“准”字，不论远中近距离击球或进门，都要求一个“准”字，特别是一门后有你的接应球，自球进门后看落点好否；可使用：“擦、分、跳、撮”的手段完成进攻；这可是一个四部曲的完成动作，即：（1）；接球到位是基础，（2）；进球落点好是条件，（3）；“准”击它球在把握，（4）；闪带可粘击它球；进二门即成功；这才叫完成任务。此棒球如打好了，就可能夺得进攻主动权。如有十打九不“准”，就有丢球的可能，给对方进攻造成良好的机会，为此：将会造成为被动局面。“准”字它还包括中远近距离击球，用它球闪带它球，闪击中柱，冲击它球进门等等。
3：擦、
擦球的定义：'自球与它球擦击打出去的夹度，小于300，叫击打擦边球，还有直线擦球’。但它球与自球距离最好是在0.2-----0.6m左右为最佳接球点，有效的攻击点是二门及三门前后及四角区，那就要看你进攻的目标而定。
4、分、
分球的定义：'自球与它球分击打出去的夹角，是大于300的，且是小于900的；叫击打分球，还有就是直角分球’。但它球与自球距离最好在0.6m左右为最佳点，有效攻击点是二门及三门前后、四角区和二门后的接球区，要看进攻的目标而定。
5：跳、
跳球的定义：'自球与它球的距离在0.4—0.6m为最佳跳球点’。进攻的方向是整个球场的任何角落；跳球有两种打法；一是击打盖帽跳球；二是击打跟进跳球；要看进攻情况的实际需要灵活应用。
6：撮、
撮击打球的定义：首先要求队员使用的斜面槌头，注'自球与它球的距离在1m左右，且不大于1.2m为最佳点’。进攻方向是自球的正前方；如能成功；对方有想不到的后果。比如说：在三门前有一个直线接球，对准二门前后，他有可能通过撮打击球的方法，进攻到二门前后，但是此打法的进攻风险很大！注：“撮”打击球的新发展，就是“撮”击打跳拱球，例如，在自球前面有一它球；相距1m左右，你不能击打，但在它前面有一个或两个它球在同一直线上，相互距离在5-----8m远时；在这种情况下，可采用“撮”击打自球的方法；形成跳拱球进行攻击它球和解围，这是一个技术球和技巧球的打法，现目前使用之少，难度较大，要靠多练习。在实战中很难遇上；有兴者可练习。
7：闪、
闪击球的定义：'用它球闪带它球及闪击中柱和闪击进门’。一般要求在3----5m时，要闪带准确；较难要求是，5----8m至10m的闪击球要有90%击中率，难度要求是，8-----12m外的闪击球要有85%的命中率。
8：冲、
冲球的定义：'自球冲门、冲击对方先手球及冲中柱’。一般要求在3-----5m时；自球冲掉它球，准确率要在：95%以上；10m左右的冲球，要求准确率在85%以上；对冲中柱的要求是，在3-----5m的冲柱要求在于95%以上为最佳；8----10m的冲柱要求在80%以上为最佳。
9：送、
送球的定义：'不管近、中、远、超远距离的送球。要求方向及到位距离不大于是0.5m不超过1米的距离为佳’。注：1；如本队的它球送去控制对方的先手球或控制对方主力队员球；2；利用对方的它球送到本队队员球边，作为炮弹闪带对方它球；3；用它球送到本队员球处，作为接应球用等，达到有效进攻对方的目的。
10：接、
接球的定义：'不管近、中、远、超远距离的送球。要求方向及到位距离不大于是0.5m或1m为佳’。注：1；进一门后的接球，如在轨道线上靠左边的接应球，必须精确到位；2；还有场内的有效球来做接应球，一定要注意方向及倒位，控制距离在1m内，达到有效进攻的目的；3；线外球进场的接球与上述接球要求相同即可。
11：粘、
粘球的定义：'指它球在边线上，用粘住的方法击打它自球不能出界’。注：自球与它球在1-2m处，要用粘击打的方法，轻轻的粘住它球，你还有继击权利，你才是活球，否则你可能是死球。
三：基本功训练法考核记分
“11”字：即：（进、准、擦、分、跳、撮、闪、冲、送、接、粘）
《一》练习方法；“进”为重点；10个球为一组
（1）、正常轨道进一门落点在13m得：1分，冲进二门得：
2分共计：20分。
（2）、发球区一次性摆十个球，在一分钟内进一门后得1分；
共计：10分。
（3）、正常轨道进一门，第一落点在一门后1.5m处，+-0.3m，
共计：10分。
（4）、正常轨道进一门，第二落点在一门后7.5m处，+-0.3m，
共计：10分。
（5）、正常轨道进一门，第三落点在一门后13m处，+-0.3m，
共计：10分。
（6）、发球区异常点进一门，进门后到一门后5—6米处靠一线边；打它球。 成功得：
1分共计：10分。
（7）、在发球区异常点进一门，进门后到一门后8—10m处靠近一线，击打它球；成功得；
1分共计：10分。
（8）、发球区异常点进一门，进门后到一门后10—12m处靠一线；击打它球。成功得；
1分共计：10分。
（9）、发球区异常点进一门，进门后到一门后13——14米处靠一线边及二角区击打它球。 成功得：
1分共计：10分。
（10）、正常轨道进一门后到二线边即14.5米处，击打二门后的二、三号位它球，成功得；
1分共计：10分。
小结：单项进一门成功得：1分；切记！切记！！进一门的重要性。
总分为：110分；失误一项扣1分。
《二》练习方法；“准”字为“重中之重”：10个球为一组
自球进一门后，你就是一个场内的有效队员了，可参加场内的一切进攻防守活动，当裁判呼号到你时，你就是一个进攻队员；你可以仍意击打它球。那么在1----2m或者3---5m的它球你要打出一个“准”字；包括击打擦、分、跳、撮球等等，都要求是一个“准”字。
（1）、发球区正常点闭眼进一门，成功一次得：
1分；共计：10分。
（2）、发球区异常点闭眼进一门，成功一次得：
1分；共计：10分。
（3）、1—2m正击打它球；成功一次得；
1分；共计：10分。
（4）、3—5m正击打它球；成功一次得；
1分；共计：10分。
（5）、1—2m击打进二门；成功一次得；
1分；共计：10分。
（6）、3—5m击打进二门；成功一次得；
1分；共计：10分。
（7）、1—2m闭眼正击打它球；成功一次得；
1分；共计：10分。
（8）、2—3m闭眼正击打它球；成功一次得；
1分；共计：10分。
（9）、1—2m闭眼冲中柱；成功一次得；
1分；共计：10分。
（10）、2—3m闭眼冲中柱；成功一次得；
1分；共计：10分。
小结：“准”字的重要性；满分为：。 100分；失误一项扣1分。
《三》练习方法；“准”（用'擦’）10个球为一组
（1）、一门后1.5m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.4---0.6m，自球进一门后，用打擦边球的方法，进攻二门或三门即可，擦边球成功得：0.5分，成功完成任务得：1分，即：攻击它球或者进二门， 共计:10分。
（2）、一门后7.5m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.4---0.6m，自球进一门后，用打擦边球的方法，进攻二门或三门即可，擦边球成功得：0.5分，成功完成任务得：1分共计:10分。
（2）、一门后12m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.4---0.6m，自球进一门后，用打擦边球的方法，进攻二门或三门即可，擦边球成功得：0.5分，成功完成任务得：
1分共计:10分。
（4）、自球在三角或四角区的压线球，它球在前0.5m左右，距离二线约0.2m左右，用直线擦球去二门接近一号位处，粘击它球，这是最有难度的训练，要靠多练习教才行，目的是为在场内其它地方擦球作准备而已，半成功得：0.5分，成功完成得： 1分共计：10分。
（5）、自球在三线中部，在自球前边有一个它球，距离在1.5-----2.0m左右，角度自定，用打擦球的方法上中柱，闪击它球成功得：1分；自球上柱得：1分共计：20分。
小结：用击打“擦”球满分为：60分；失误一项扣1分。
《四》练习方法；“准”（用'分’）10个球为一组
（1）、一门后1.5m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.4---0.6m，自球进一门后，用击打分球的方法，进攻二门或三门还有可能进攻到四角即可，分球成功得：0.5分，成功完成任务得：
1分共计:10分。
（2）、一门后7.5m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.4---0.6m，自球进一门后，用击打分球的方法，进攻二门或三门还有可能进攻三角和四角即可，分球成功得：0.5分，成功完成任务得：
1分共计:10分。
（3）、一门后12m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.4---0.6m，自球进一门后，用击打分球的方法，主要是进攻二门为主，也有进攻三门前后的可能，分球成功得：0.5分，成功完成任务得：
1分共计:10分。
（4）、自球在二门一号位压线球，有一个它在前距离在0.1-----0.2m左右，摆成角度位置，用打直角分球的方法去三门它球并进三门，半成功得：0.5分；成功完成得：
1分共计：10分。
（5）、自球在三线中部，在自球前边有一个它球，距离在1.5-----2.0m左右，角度自定，用打分球的方法上中柱，闪击它球得：1分；自球上柱得：1分共计：20分。
小结：用击打“分”球满分为：60；失误一项扣1分。
《五》练习方法；“准”（用'跳’）10个球为一组
（1）、一门后1.5m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.4---0.6m，自球进一门后，用击打跳球的方法，进攻二门或三门还有可能进攻到三角和四角，跳球成功得：0.5分，成功完成任务得：1分共计:10分。
（2）、一门后7.5m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.4---0.6m，自球进一门后，用击打分球的方法，进攻二门或三门还有可能进攻三角和四角即可，分球成功得：0.5分，成功完成任务得：1分共计:10分。
（3）、一门后12m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.4---0.6m，自球进一门后，用击打分球的方法，主要是进攻二门为主，也有进攻三门前后的可能，分球成功得：0.5分，成功完成任务得：
1分共计:10分。
（4）、自球在二门一号位压线球，有一个它球在前距离0.4-----0.5m左右，形成直线位置，用打跳球的方法去三门处进三门，半成功得：0.5分；成功完成得：1分 共计:10分。
（5）、自球在三线中部，在自球前边有一个它球，距离在0.4-----0.5左右，形成直线，请用打跳球的方法去上中柱，闪击它球得：1分；自球上柱得：1分；共计：20分。
小结：用击打“跳”球满分为：60分；失误一项扣1分。
《六》练习方法；“准”（用'撮’）10个球为一组;注队员使用的是槌头斜面击打它球方可有效
（1）、一门后1.5m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.5---0.8m左右，自球进一门后，用击打撮球的方法，进攻二门或三门还有可能进攻到三角和四角，撮打球成功得：0.5分，成功完成任务得：
1分共计:10分。
（2）、一门后7.5m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.8---1m左右，自球进一门后，用击打撮球的方法，进攻二门或三门还有可能进攻三角和四角即可，撮打球成功得：0.5分，成功完成任务得：
1分共计:10分。
（3）、一门后12m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.8---1m左右，自球进一门后，用击打撮球的方法，主要是进攻二门为主，也有进攻三门前后的可能，撮打球成功得：0.5分，成功完成任务得：1分， 共计:10分。
（4）、自球在二门一号位压线球，有一个它球在前距离0.6-----0.8m左右，形成直线位置，用打撮球的方法去三门处进三门，一半成功得0.5分共计：10分。
（5）、自球在三线中部，在自球前边有一个它球，距离在0.6-----0.8m左右，形成直线，请用打撮球的方法去上中柱，闪击它球得：1分；自球上柱得：1分；共计：20分。
（6）、在自球前面有一它球；相距一米左右，你不能击打它，但在它前面还有一个或两个它球在一直线上，相互距离在5-----8m远时；在这种情况下，可采用“撮”击打自球的方法形成跃顶跳球进行攻击它球和解围，这也是一个技术球和技巧球的打法，现目前使用此打法的人较少，难度较大，要靠多练习。此打法及少，在实战中很难遇上；有兴者可练习，此项不记分。
小结：用击打“撮”跳球；满分为：60分；失误一项扣1分。
《七》练习方法；“准”（用'闪’）10个球为一组
（1）、一门后1.5m处有一个本队接球距轨道垂直靠左0.4---0.6m，自球进一门后，要用擦、分、跳、撮击打的方法，用本队的它球；如在三五米范围内，必须给他队的先手“闪”击界外；成功完成任务得：1分共计：10分。
（2）、自球在中柱1.5m处；在3600外闪击它球中柱，成功得：
1分共计:10分。
（3）、自球在中柱3m处，在3600外闪击它球中柱，成功得：
1分，共计:10分。
（4）、自球在中柱5m处，在3600外闪击它球中柱，成功得：
1分，共计:10分。
（5）、自球在中柱7.5m处，在3600外闪击它球中柱，成功得：
1分共计:10分。
小结：“闪”击它球；满分为：50分；失误一项扣1分。
《八》练习方法；“准”（用'冲’）10个球为一组
（1）、3----5m自球冲边线它球，成功一个得：1分共计：10分。
（2）、8---10m自球冲边线它球，成功一个得：1分共计：10分。
（3）、10----12m自球冲边线它球，成功一个得：1分共计:10分。
（4）、2----3m自球冲中柱，成功一个得：1分共计：10分。
（5）、3----5m冲中柱，成功一个得：1分共计：10分。
小结：用自球“冲”击它球；满分为：50分。失误一项扣1分。
《九》“准”（用'送’）10个球为一组
（1）、当你是进攻队员时，可用本队的它球送去控制他队的先手球，距离在轨道12m处，送到四角边线的0.5m处。成功一个得：1分共计10分。
（2）、当你是进攻队员时，在二门处，送它球去三门四线边一号位，要求落点在0.5m处；成功一个得：1分共计：10分。
（3）、自球在三门正离四线2.5m处，送它球靠边占线；要求靠边它球离四线小于0.2m；占线是指它球基本压在四线上；成功一个得：1分共计：10分。
（4）、自球在二门处，送它球到三门一号位四线边0.3m处，成功得：1分共计：10分。
（5）、自球在二门处，送本队它球去四角边控制它球，在0.5m处，成功得：1分；共计：10分。
小结：“送”球；满分为：50分；失误一次扣1分。
《十》练习方法；“准”（用'接’）10个球为一组
（1）、接球分为近、中、远、超远、极远距离接球；近距离接球必须精确到位，如：10号球进一门后接2号球等，成功得：1分共计10分。
（2）、中距离接球；它球与自球相距3---5m，自球接球到位及方向正确，要求与它球相距在0.6m左右即可；成功一个得：1分共计：10分。
（3）、远距离接球；一般在8----10m的接球，要求到位及方向正确，与它球相距在0.6m左右即可；成功一个得：1分共计：10分。
（4）、超远距离接球，一般在12----13m的接球，要求到位及方向正确，与它球相距在不大于1m即可，成功一个得：1分；共计：10分。
（5）、极远的离接球，一般在三角或四角来发球区接进一门轨道靠左的接球，要求在0.8m左右即可，成功一个得：1分共计：10分。
小结：自球作为“接”球；满分为：50分；不成功；扣1分。
《十一》练习方法；“准”（用'粘’）10个球为一组
（1）、自球击打它球在边线上，相距2m要用'粘’击打的方法，粘住它，合得再次击球权，粘住一次得: 2分；撞出线得：1分共计20分。
（2）、自球击打它球在边线上，相距1.5m要'粘’击打的方法，粘住它，合得再次击球权，粘住一次得一次得1分共计10分。
（3）、自球击打它球在边线上，相距1m要用'粘’击打的方法，粘住它，合得再次击球权，粘住一次得1分共计10分。
（4）、自球击打它球在边线上，相距0.5m要用'粘’击打的方法，粘住它，合得再次击球权，粘住一次得1分共计10分。
小结：“粘”击打粘球满分为：50分；失误一项扣1分。
总结：“11”字训练法满分为：700分。
总之：以上“十一”字训练法：如此天天；天天如此，反复练习，多在实践；加深探索；不断总结，一年之后必有收获。
重庆市北碚区门球痴迷者：
冉兴全作
2015年1月10日
二：门球场训练点号图
仅供参考
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三：门球技战术浅议
前言
一场门球比赛的开局有多种多样的形势，不管是红球或白球，但是离开它的基本规律性，也就是说要根据本队队员的基本功谈起。故门球比赛可分为了“三种”比赛类型：
第一种《竞技型（适和现在的“新生代”）》打法。他们就是基本功特别强，讲永战术布局很少，一般都是进一门冲二门的较多而且常用自球闪带或自球冲击对方的先手球，再就是他们的中、远、近距离击球命中率非常高，擦边球撮跳球技术过硬，他们一般很少排场上自生的王牌球去干掉对方，大部都分都是通过自己的基本功擦、分、跳球去制服对方的；他们号称是三百平方米的门球场没有死角可躲藏。一般情况下他们的进攻方式，就是冲一门成功后去三门，第二轮12号球进三门五、六米就直接撞中柱了，这就是他们的竞技打法。
第二种《康乐型》的门球比赛，不讲永什么技战术，只是玩一下且渡过时间而已，适和老年人打门球比赛，他们是想棒棒进一门进二门，他们是见球就想打，打不打得倒是另一回事，因为一场比赛只有五轮左右的击球机会，我是来打球，如不要他进门或打球，他们是感觉不舒服的；所以这就是康乐球的门球比赛罢了。
第三种《技术型略带竞技》，就是适和我们这个年龄段（60……70）岁以下人群比赛。现在我们只浅议探讨交流第三种《技战术略带竞技型》的门球比赛基本布局。特别说明：战术不是万能，更不是决定胜利的法宝（还是基本功最为重要）。如果在双方技术水平相当时，运用战术得当，此后就要看各自在30分钟场上的失误多少？如有机会是否把握得当，因而是决定胜付的关建……。一场比赛时间只有“30”分钟，基本上可分为“三个”时间段
（1）开局“10”分钟，可能是两轮开球的时间，不管是红球或白球，首先是第一轮要考虑去那些球，红白双方都要有谋有策的思考盘算自生的能力有什么基本功而定。但是一定要（杜绝首轮去连号球），比如说去，1、3、9号球还有就是；1、7、9号球，4、6、或6、8等；因为第二轮都有连号球进一门后接应下一号球，如有这样，它的攻击是不小看的。那么教练员在比赛前要考虑好战术且要有几套方案，可事先向全体队员交待清楚明白，一定要打有准备之仗，要见对方的布局而定，还要根据自己的队员基本功能力采用合理的布局。据我之见的基本原则有三点，第一点：可去可不去的球一定不要去。第二点：一轮二轮多放为宜，采取后法制人为好。第三点：该去的球一定要去，比如本方有两个接应球让队员进攻二门；三门，可惜队员进不了一门，故本方的两个接应球被对方打掉，至此，他会使全场造成被动局面，最终造成有可能输掉这场球。
（2）中局“15”分钟，也就是比赛时间的第三轮到第四轮后，原则精神是；先控势后得分，如先得分会造成全场的被动，此后控制不了整个场上的局势。
（3）结束局也叫残局，是抢分的最后时机。见可打可不打的球；就一定不要打了，因为它对你没有什么作用了，也没有它起杆的机会了，就不要管它。顺便的话题，有可能今后的门球规则改为五轮制击球比赛，也就是说，不计“30”分钟为一场的比赛时间，就是以每个球号只有5次击球机会，最后就是10号球为收结束全场比赛，一般一场比赛下来，最多在“25”分之内，不到“30”分钟的时间，那么教练员就更应该如何考虑战术布局了。总之门球队伍要有一个好的教练，并要有多谋多策和多看各类门球高手的实战比赛，善于总结别人成功的经验和失败的教训，加上自身的思考与提取演练，形成自有的战术风格，从而将变为自己的战术精随，比赛场上更要有灵活机动变化莫测及预见性。即：一、二轮红白双方开球显得更为重要；且基本布局一定要合理，那么第三轮、第四轮就没有什么具好的规律性的，可变性因素太多而也很复杂，还有不可预测的球势发生，比如《有运气球，有远吊球，由于场地原因帮忙，还有想向不到的双杆球》等等难预测预见，也就是说：叫住一杆至胜。
小结：加强基本功练习最为重要！！！就是三个字，（'时间+练’=功夫），经常练习各种技术球，技巧球，难度球，并做到“多练总比少练好，常练总比不练好，练和不练两个样，上场可见你表现”，重复的事情天天做，复杂的事情反复做，学的方法有多种，看是学，做是学，听人讲更是学，相互交流容易学，多多总结有提高…………。
四：（技战术型略加竞技型）
几套基本布局
红方球的开局
（1）传统打法：第一轮，1、9开局，1号球占零号位，9号接12号球进二门后去三线中部为9号接应进攻三门。注意：第二轮防止白球42接82攻击对方的12球和二门前的72、9号球等。
（2）1、5、9开局，1号球占二门零号位，5号球去四角，9号球接1号球进二门后四角5号前面，给5号做攻势也是保护1号球的最好方法。注意：第二轮防止42号接应62号球攻击二门9号球和三门的1、5号球。
（3）1、7开局，1号球占位，第二轮12号球进二门将7号球放在零号位去三线中部接应7号球并受保护。注意：白球第二轮的62号球接应82号球攻击二门球方向，如82号到二门一号位后；他有可能进二门后，远吊三门前1、7号球。
（4）竞技开局：1号球进一门球冲二门，如成功去三门一号位最好，不成功不要紧，但要求不能出界，9号进一门冲二门相当于接应1号球，有两个作用，一是通过9号进二门，另还可以攻击10号球。注意：如白球冲二门能力强的话，1号球是死球，第二轮只好是压线。
（5）1号球去三门一号位，9号去三门1号球前面，如接球到位，第二轮有可能攻击二门前的2号球和10号球。注意：白球如果是2号球去占二门一号位，他有上当的可能。
（6）1号球进一门后出线的几种情况，（A1）进一门后撞门柱出一线。（B2）是进一门后出二线。（C3）进一门后去二门占位出线。（D4）进一门后去二门占位不好，如被白球打掉，事情况而定，红球要去一个下一轮的保护12号球；但是要考虑躲过白球的10接应22号球的攻击，否则红将处于第三轮的被动局面。（E）进一门球后占零号后，9球去接1号球。如出现上述四种情况。红球应第一轮要去一个7号或9号去四角。第二轮，12号球有两种选择，一是直接去四角受9号保护，二是12号可接应32号球（要看32）队员的基本功是否能攻击下来二门，否则红球不好摆球，首先要看白球的布局而定。
五：白方球的开局
（1）传统开局，第一轮，41号球去三门，第二轮，101号接应22号球，22号球有两个任务，一是，通过分擦边球去三门抓4号球，如到手后可送去吃掉12号球；二是去二门吃掉红方的91号球，如果得程，可将101号球先送4号，防止红方的32号球接应52号球攻击10、22号球，此后42号球101号球送去四角，相对下一轮控制12号球，只要躲过了红方的32号球接应52号球攻击后，那么第三轮次后，白球就控制了场上的局势了，第三轮起13号开始压线……。
（2）白球针对红球的11、51、91开局，第一轮白球可以全部放弃，只要第二轮红球92号球进攻不过三门的话，白球就有可能在第三轮控制场上局势了，因为有82号球接应102号球，还有82；102号接应23号球进攻；只要进攻得程，从第三轮起红方被压住了。
（3）白球针对红球的；1、7的开局：白球第一轮可全部放弃，只要第二轮红方的72号球不过三门的话，第二轮62接应82号发起进攻12号球，有两种结果，一是12、72号球被82号球攻击，二是82号进二门后到三线边，为下一轮接应63号球作准备……。
（4）白球针对红球1号球进一门冲二门的开局：A1如红方1号冲二门成功，它肯定是到三门的一号位，那么白球2号球是否去二门站位，但是有利有弊，我的看法是不去为好；为什么呢，不要红球有场上的先手球接应他的32号球来控制场的局势；但可4号或者6号球去占二门为宜较好。如果是2号球占二门的话，有可能第二轮白球要控制红球的5、或7号的控制，容易造成第三轮的被动局面……。B2如果红球1号球冲二门不成功，那么白去一个8号球较好，因为第一轮还有一个9号球冲二门，有两种可能，一是冲二门成功，它将会拿1号球到三门来吃掉白方的8号球，白方是无所谓的，可不要搞什么10号球接应22号球的，因为有一个12号球先打后才是你的22号球打，有可能10号要被闪带出界。此后9号球靠近四角，1号球去接应9号球。为92号球造攻式，为下一轮准备。二是9号球将1号球放置二门一号位，由12号球进二门后向三门进攻。如红方第二轮没有打掉白球8号球，那么红方12号只好靠三线边，第二轮有可能受白方的82号球攻击点及二门前的72、9号球在内，成功不要紧，白方还有42号球接应102号球控制红方的12号球也就是说，不要92进二门将12号球送到三门前来。如果92号球进攻破不三门，第三轮只要12号球进不了三门，白方就有可能控制场上的局势了……。
（5）白方球针对红方的1号球去三门一号位的部局，红方的1；9号球，第一轮白方可全部放弃。如果白方的2号球去就上当了，不去的好处，第二轮82接102接22号球，有一个22打82紧跟1、9，争取第三轮控制局势第四轮压住红方，最后至胜。
（6）白方针对红方1号球进一门后出线的（多种形式）布局，原则上白方2号球可去不去占二门一号位，如2号球去了，是有利有弊，不好控制上场的局势，因为红方有先手球场内，2号球又要控制12接应32号球，还要压制场上红方的先手球，白方的10号球接应22号球任务太重是完成不了的。建议4号或6号球去为宜。意思就是说，不让红方有一个12球接32号球的机会；……。
六：综上所述
1：无论再好的优势战术或布局，必须要有（过硬）的基本功作保证，战术要靠技术的支撑，否则就叫纸上谈兵，战术就变得豪无义意，说穿了门球基本功训练好了才是硬道理；才能完成好战术中的各种布局要求。
2：近几年来，中国门球出现的（新生代）门球队伍，他们打法是竞技型的，因为他们的基础条件较好，是从少儿时就学习打门球，基本功很过硬，而且人年青，手脚灵活，悟性很高，战术用得很少，完全是靠个人的基本功来完成任务，但是他们的门球比赛就和我们这一代人有很大的差别了。看他们的比赛是一种享受，很有竞技性和观赏性，他们的擦分跳球及中远距离击球准度极高，他们现在号称的是门球场上无死角。
3：因为60多岁的人打门球，由于学习门球技术较晚，基本功不是很好且各项技术也不很全面的，所以我的建议是：打门球比赛，要有几套比赛的基本战术布局为好，（临输技术不要输战术，技术可练得出来的）。一场门球比赛，“教练是核心成员，队员围绕教练转”，队员完成教练的任务好与不好，直接关系到30分钟后的结果优胜与否。
4：“战术靠技术，技术是任务”，战术的布局灵活性很强，教练员要考虑比赛时的前两轮布局。一般情况下，一场球比赛只有四轮半或五轮的击球机会，如何用好30分钟的战术犹为重要，只要第二轮开始至第三轮压住对方后方有可能取胜，还有就是用收杆球的机会取胜。
5：不提昌第二轮远吊球他球，他的利弊是；如远吊成功，感觉这场好打，如不成功，可能不好打翻身仗义的机会。如本方第二轮或第三轮一直被对方压住了，可采用最后一搏的手段，如成功，还可能挽回局面取胜。
七：队员兼教练员的思考
一：做一个好的门球队员很单纯（10）点注意事项
切记！切记！！
1、听从教练的指挥，认真打好每棒球。
2、教练如有指挥误，细声细语互交流。
3、心静平和少失误，完成任务是本职。
4、其他队员如失误，相互鼓励加互勉。
5、全场结束看结果，认真总结大家评。
6、相互不要多指责，否则定会不团结。
7、认真回顾三十分，教练全面细细谈。
8、队员也有发言权，教练更加可提练。
9、教练队员一条心，每场比赛有信心。
10、一支队伍常磨练，整合一起常演练。
八：队员兼教练真是：难！难！！难！！！
“教练员记住七句话”
1:自身打好一棒球(他会给全队带来振奋的斗志，有情趣和好的心态影响)。
2:总揽全局十个球（教练要知道上场和场下球的具体情况，每个球进场否，是活球还是死球及球在那条边那个点出线）等等。
3:纵横观查场布局（主要是要细心观查场面上的各个球势的布局情况，《1》已方对对方有没有强大的攻击力。
《2》仔细观看对方对已方有没有替在的袭击和其它想像不到的攻击力）。
4:深知队员基本功（对每个队员有那些基本功，要了如指掌《即擦，分；跳，撮及粘边线球和远击球的能力》等）。
5:三十分钟布局精（一场比赛时间上要有清晰的战略战术布局，做到可进可不进球，一定不要进场，否则某一队员失误，会导致全军失利造成被动局面，让对方控制局势后又得分又得势，如第二轮或第三轮被对方控制住了，很难复生因而造成输球可能）。
6:双方得分要记清（双方积分一定要记清，即先要控事后才能得得分）。
7:最后一刻要抢分（三十分钟剩有多少时间，最后一刻定要抢分，特指五分钟内，特别是收杆球，有可能在十秒钟取胜）。
以上思考作为个人想法，仅供参考
九：结束语
以上所述（门球技战术浅议）只是我个人的想法和总结与探讨并与门球同仁们交流而已，希望门球人相互切磋浅议为佳，共同提高；为中国的门球事业走向世界高峰而努力。
重庆市北碚区门球人
冉兴全作