这家幼儿园有山有水、有树有田，还有一群幸福的孩子丨走进幼儿园

特别鸣谢

北海市机关幼儿园

♪ 给小孩做梦的床，给小孩远眺的窗 ♪

北海是一座美丽的海滨城市，走在街上，连风也要将海吹向你。北海的幼儿园也是如此，总绕不开“海洋”这一印象。

走进北海市机关幼儿园，被设计成“海洋城堡”的教学楼便牢牢吸引了每一个参观者的眼球。海洋的蓝色与海浪的波纹相得益彰，呈现独特的美感。

漫步户外，一旁的海湾更是讨人欢喜。

“山水”之间，用废旧物品制作的“小美人鱼”嬉戏其中，我仿佛已经听到耳边奏起的《海洋之心》。

海湾一旁，便是北海的著名景点“外沙码头”。

码头怎能没有停泊的船只？地上整齐排列着的便是这座码头的船啦。

凑近看，原来是用孩子们的滑板车“改装”的，真不愧是海边的幼儿园呢！

不远处，工人叔叔正在改造两艘更大的旧船，听说是幼儿园特意淘来的。期待不久的将来，这也能成为孩子们快乐游戏的场所呢~

走进室内，网兜与塑料膜“飘”成天空的水母、鱼篓和网袋成了“时尚”的渔家姑娘。一步一景，幼儿园处处洋溢着海洋的气息，就连园所理念也做成了可爱的小鱼造型，令人眼前一亮。

海边独有的自然材料——贝壳也被大量运用在环境传说中，经过的时候仿佛都能听见海浪的美妙声音。

毕竟是海边的幼儿园，拥有如此丰富的海洋元素也很合情合理。但如果我告诉你，这些只是这家幼儿园环境特色的一小部分，如果你逛完幼儿园，会发现它更像一座“森林”，你相信吗？

一棵参天大树伫立在教学楼外，像一位智者，静静守护着这里的孩子们。

其实，它不仅是旁观者，还是孩子们游戏的场所之一，也算“参与者”呢~

树上还悬挂着孩子们的作品，真是充分利用了自然资源呀！

当然，它并不孤独。回头望，再向后院走，幼儿园里有好多好多树，就像有一座完整的森林，真的好羡慕这里的孩子呀。

而森林和海洋，还能有机地融合在一起。“红树林迷宫”就是这样一个有趣的地方。

超大的手工螃蟹守在迷宫的入口，仿佛在和孩子们说：“嘿嘿，你敢接受挑战吗？”而一旁的树丛上，也挂满了孩子们的小螃蟹作品。瞧，金色那只也太富贵了！

不过，这不就是一个普普通通的灌木迷宫吗？这玩意儿现在在幼儿园也不稀奇了呀？

如果这样想，那你可真就小瞧“红树林迷宫”了，在灌木迷宫里，老师们精心设置了一个个指向不同运动能力的“挑战项目”，钻、爬、跳......孩子们需要运用各种运动技能，才能顺利走出这座迷宫。

而更加难得的是，这些挑战设置得不强行，而是根据红树林地区常见动物的习性来设计的：

就这样，通过一个区域将地方文化、运动、生物、作品展示都串联在了一起，如此匠心，真的要为老师们点个赞！

而“自然+作品展示”这件事，北海机关幼儿园的“造诣”远不止于此。在不远处的“涂鸦区”，一场树下的艺术展，正悄然举办。

树下平铺着孩子们爱瓦片上的彩绘作品，集合在一起就像一个大型的艺术作品。

树上挂着孩子们的绘画作品和用鱼篓彩绘的小鱼，丑萌丑萌的。

这里是涂鸦区的一部分，借助周边的自然资源（树）来进行作品展示。而整个涂鸦区为孩子们提供了在自然中尽情创作的机会和空间。

这里首先是一个开放的创作区域，孩子们可以在桌上、画板上、船上进行创作。而材料也放在四周，孩子们可以随意取用。

这里又像一场精心策划的艺术展，孩子们的作品以各种形式出现在这里，没有固定的展位，就出现在孩子们之间。就连桌椅，都被化为了作品的一部分。

我真想重新变回孩子，身处这样的环境，沉浸在艺术创作之中，那感觉一定特别好。

我相信生活在这样的自然环境中的孩子，一定是对自然有兴趣、有向往的。所以，不同于许多幼儿园“小打小闹”的种植区，北海市机关幼儿园划了一大块区域，给孩子果园、给孩子农田。

青青果园的入口朴实无华，内里却别有洞天。拍摄时正值严冬，但一棵棵整齐的果树仍将绿意带给我们。这些果树由孩子和老师们共同养育，满是心血呢~

果园的篱笆没有一个是“闲着”的，每一个都被孩子画上了可爱的自画像，仿佛孩子们就在身边日夜守护着这些果树呢！

果园一旁是一大片孩子们在农具上绘画的作品，凑近看，大多主题都和蔬菜、种植有关。

你猜到这里是进行什么活动的区域了吗？看门口用农作物制作的环创，答案已经很明显啦~

没错，这里就是孩子们进行种植的区域。每个班级都能分到一块大大的农田，由老师和孩子共同照顾。

大家的农田都靠在一起，好像一块广阔的田野，孩子在其中劳动，也似真的在乡间。

当然，场地的大小主要取决与幼儿园的硬件条件。而更为人称道的，则是其中的用心。

每个班级种植的作物都有所不同，而还有一个不同的，便是围栏——

风筝、彩绘、丝线、黏土、孩子的笑脸......从来没想过，一个篱笆可以玩出这么多花样，而且每一个都一眼就能看出是孩子主导、孩子设计、孩子创设的。

而最让我惊喜的，是下面三张照片：几块砖、一根“野蛮生长”的甘蔗、一块随意剪到的叶板。

它们在这块区域的出现，都是一次“意外”。随手捡起的砖头和叶板、无心播种却长得好高的甘蔗......而这也恰恰是教育中的美好呀。

游戏，我们聊幼儿园一定绕不开这个词。北海市机关幼儿园是如何设计，让孩子用这种最适合他们的方式学习的呢？

参观完幼儿园，我最直观的感受是“不做作”。就像前面说到的红树林迷宫，很自然地就将各领域的内容结合到了一起。

漫步幼儿园的户外，树根打造的梅花桩藏于林间，供孩子游戏。这便是这所幼儿园的另一大魅力：好玩。

用这个词来形容运动很奇怪，但用在这所幼儿园确实准确。

围绕着巨大沙池，各种运动器械一应俱全，孩子们可以自由挑选自己喜欢的来游戏。当过幼师都知道，这些都足够孩子野一天了。

当然，更多运动设施还分布在户外的各个空间里，给孩子提供了更丰富的选择。

但如果我是孩子，我更愿意去下面的区域游戏。因为，那里实在是太有趣了！

小人造型的竹筐、挂着七彩海洋球的渔网、需要跳起来才能摸到的章鱼。这一个区域的运动游戏创设了一个个有趣的情境，孩子在体验的过程中自然发展了投掷、跳跃等能力。孩子喜欢的运动，就该如此！

草地上怎么“鼓起”了一座小山丘？是个孩子一个斜坡，来让运动变得更丰富吗？

是，但不止于此。在小山丘下面，还藏着一个“神秘”的地下洞穴哦！

门的高度孩子通过正好，成人则要弓着身子。但当你用稍显别扭的姿势进去，里面的景象会让你直呼惊喜！整个洞穴的墙壁，都是孩子们创意涂鸦的空间。

虽然线条有些歪歪扭扭，也看不出绘画的主题，但也正是这些特征让我们确信，这一定是孩子们的手笔。

凑近看，其实这个空间还承载了攀爬的功能，相信看着自己的画作来攀爬，孩子收获的成就感也会翻倍吧！

已经眼花缭乱了？但精彩的游戏远不止这些！“惊险刺激”的丛林野战，也是孩子们的最爱！

射击、避障、打靶......一个个军事项目被设计成孩子能挑战的游戏，在这样的情景之中，孩子们一定能玩得尽兴！

除了注重体能的游戏区域，这里还有“战地医院”、“指挥部”等角色游戏场景，体验感没得说！

如今，传统教育越来越受幼儿园的重视。当我们将传统的习俗与风貌给孩子的时候，我们实际要给他们什么？

我想，是把“文化”这一我们必须传承的东西交到孩子手里。在这所幼儿园，文化则以两面呈现给孩子：一面历史、一面当下。

在户外一角，一间超有渔家风格的草屋藏匿在树林之中。只一眼，就把你人带进一副“夕阳、海滩、自给自足”的美好场景。

让我们凑近看看，原来这里是孩子们的角色游戏区域之一。这件草屋实际是是一家“海味店”，卖着各式各样的北海特产呢。

而这个区域不止于此，草屋旁边还停靠着几艘渔船。

这些渔船上，有的创设了制作北海传统小吃的场景，有得则一看就是打渔的船，超级真实。

区域还在延伸，一旁有晒鱼的网、捕蟹的笼。

小吃摊位也开张啦，香喷喷的美食你不来一个吗？

这样一个完整、有趣，又充分反映传统北海人民生活的角色游戏区域，真的很难让人不喜欢呀。通过一次次沉浸式的角色体验，当地的文化自然而然就能传递给孩子。

而当下的北海生活，则被老师们精心浓缩在一条长廊——海丫丫娃娃家里。

这里“一格一主题”，有清新自然的花店。

有温馨的“海丫丫木偶小剧场”，孩子可以在这里创编属于自己的木偶故事。

虽然不少家具都是由废旧材料改装的，但经过老师们的巧手惟妙惟肖，这样的娃娃家孩子一定很喜欢。

食材、美食、厨房、餐厅......民以食为天，小厨房的这一格是我最喜欢的一间。

还有酒店的大床房呢，真是太有意思了！

而当下的北海，还以别的形式在离孩子们更近的地方——他们日日生活的教室。

比如我们天天在说的家乡话，成了孩子们的研究对象，老师则将研究的过程加以记录整理，以主题墙的形式呈现在教室中。

北海的建筑很有特色，而“特色建筑”也出现在了教室的墙面上哦~

说到建筑，北海的著名景点——北海老街也成了孩子们探究的对象，被搬进了幼儿园哦。

孩子们还兴致勃勃地在“景点”摆出了小吃摊呢！卷粉、煎堆、炒海鲜......太像啦！

螃蟹、稻田这些北海常见的元素也出现在教室里，看到孩子们收集来的各式各样蟹壳，差点就要流口水了呢。

还有什么是“漏了”给孩子的呢？北海市机关幼儿园的答案是：足够惊艳的阅读室和美术室。

一走进阅读室的大门，一艘大船就映入眼帘，不愧是这家“把海洋给孩子”的幼儿园呀。双层楼的阅读室我还是第一次见，一起来看看吧！

绘本封面和手工作品有机融合在一起作为环境，作为绘本推荐比那些放在橱窗里的A4纸合适太多啦！

不过，阅读室最重要的一定是绘本，这里的绘本也整齐地摆放在各处的书架上，孩子们可以任意挑选。

至于怎么读、哪里读，也一并交由孩子，选一个最喜欢的地方吧。

比起一楼的活泼，二楼就要显得端庄、典雅多了。原来，阅读室不仅是孩子们的乐园，也是老师们的“精神休憩场所”。有空的时候，老师也可以来这里静静读一本书，歇息一下。

阅读室的惊喜不止于此，它甚至是一片沙滩、一个乐园、一个舞台，总之是一个能让孩子自由享受的地方！

美工室很大，各个角落却被孩子们的作品“塞”满了，所以比起功能室，我更愿意把它当做一场孩子们的作品展。

现在，和我们一起来通过一段卡点视频来看看“参展作品”吧：

北海市机关幼儿园“给”了孩子这么多，孩子们自然也就能“回报”出这么多精彩的美术作品，多么美好的一件事呀！

看完标题你是不是有些疑惑？但“核心价值观”这部分，真的值得我单独拎出来介绍一番。毕竟，我从没见过将核心价值观和儿童结合得如此好的例子！

幼儿园的一角，柱子上用“核心价值观”做了环创。原以为只是将孩子还不能理解的那些词语用画装饰一下，凑近看才发现“别有洞天”。

原来，每一个环创中都有孩子探究这个词语意义的过程，还附有对应的绘本推荐和手势舞动作。北海市机关幼儿园用实际行动告诉我们，“核心价值观”也可以这么有趣地传递给孩子！

等走完这片区域回头一望，一个个环创作品就出现在孩子习惯探索的高度。相信在环境的耳濡目染之下，这些价值观一定能深深镌刻进孩子的心里。

声明：本文由幼师口袋原创，于北海市机关幼儿园采编，文中图片由幼师口袋编辑拍摄，盗图必究。作者：韬韬，拍摄：韬韬、宋宋，如需转载请在公众号内回复“转载”。