聆听:牟少华【散文】我的出峡梦

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我的出峡梦


文//牟少华  主播//李建富
出峡,曾是我高中毕业走出山区的最大梦想。
那些年,对于身处鄂西边陲的老、少、边、山、穷(革命老区、少数民族、边远、山区、贫困)的利川人而言,出峡,并非是一般意义上的经过三峡出差、游玩或走亲访友,而是只有通过高考走出三峡的人,才称得上真正意义上的出峡。
出峡这个说法,究竟是从何而来,我们当时根本不懂。后来才知道,高中老师在高考前夕的备战动员中说:只有考出好成绩,才是出峡的唯一途径。老师的鼓励,对于我们这些生长在山区,即将面对高考,选择今后人生道路的学生来说,具有极强的鼓动性和诱惑力,大家都充满了好奇和渴望,饱含着对未来生活的美好憧憬和无限的向往。根本不像现在的学生,如果想出峡,只要成绩不是太差,出峡只是个轻松淡然的事情,最少也有恩施州以外的职业技术学院可读。而在我们那个年代,能够出峡的寥寥无几。有百分之九十几的学生,出峡,几乎成为一种奢望,甚至是绝望。确切地说,犹如做黄粱美梦,堪比登天。
我是利川县中学79届高中毕业生,“那三届”亦称77、78、79届,是“文革”后国家恢复高考制度以来的前三届。这三届正是经过十年浩劫和恢复高考制度后的历史转折阶段,79届便是“千军万马过独木桥”的“那三届”中的最后一届。据资料公布显示,77届的高考对象基本上都是面向全社会公开招考,生源则主要来自上山下乡的知青、回乡青年、退伍军人、工矿企业等等,录取率很低,只有4.8%;78届应届毕业生的录取率是6.6%,出峡学生少之又少;79届录取率也只有6.0%。
到了我们79届,这是利川县中学毕业生最多的一届,学生基本上全部来自城关镇内。全校共开设九个班,除了五个初中班的学生是城关二小成建制四个班,再加上城关三小一个班的学生进县中读初中外,其余四个班则是城关一小和城关三小“帽儿中学"的学生,共计约450多人。
说起“帽儿中学”,没有那段特殊经历的人,几乎闻所未闻,百思不得其解。其实,这是那个时代孕育出来的特殊产物。我也是后来才听说,“文革”结束的前一年,也就是1975年秋季开学时,根据上级指示精神,全县把城关一小和城关三小的四个小升初班,列为无产阶级革命教育试点,即小学里面办初中。教育方针是把学习课本知识,与学工、学农、学兵结合起来,培养又红又专的无产阶级革命事业接班人。官方盖定为“戴帽初中”,社会上称呼为“帽儿中学”,我便成为城关一小“帽儿中学”的一员。我们这一届是试验的开始,也在这一届终结。
当时,我们“帽儿中学”的学生刚进县第一中学,大家都丈二和尚摸不着头脑,连怎么分班也不清楚。只记得一进校,我被分配到了高107班。直到参加工作很多年后,同学聚会,加上有部分任课老师在,聊到当年的分班话题时,我们才略知一二。那时的校领导和老师,打心眼里瞧不起我们帽儿中学的学生。私下偷偷议论说:小学办初中,小学老师教初中生,那不是误人子弟吗?带出的学生可想而知,肯定不咋样?!现在听起来,话糙理不糙,似乎有点道理。所以,基本上都是城关一小“帽儿中学”的初中毕业生编排在6班和7班,城关三小“帽儿中学”的初中毕业生编排在8班和9班,只有极少数初中毕业成绩优异的,安排插班进了“占山为王”的1班至5班。师资力量的配备,理所当然也就把重点放在了1班至5班。好在对于我这个学渣来说,当时既不懂,也不去理会。心想,只要有学上,有书读就行。
就在高一第一个学期快要结束的时候,我是才第一次听到高考这个“字眼”。从那时起,学校开始狠抓教学质量,在全年级考试选拔产生一个新的4班,被称为“快班”,4班是一个动态班,考试成绩好的进来,反之被淘汰到别的班。我在冬季调班时,稀里糊涂地考试进入了快班,这个班能进的很少,淘汰出局的同样不多,我算是两者兼备。高二上学期,学校又分班,4班仍为快班,5班为中班,1班为文科班,其余六个班为平行班。我在快班还没过上瘾,就被淘汰到了中班,也许是当时少不更事,没有想到学习的重要性,抱着无所谓的心态。所以,打心眼里也根本没在意快班还是中班,用现在时髦的选拔使用干部的用语,就是能上能下,能进能出。但用在学生读书上,实在是很不合适。世上没有后悔药,不好好把握当下,失去了就会永远失去,很难让你再有翻身的机会。有一句名言说得好:机会永远是留给有准备的人。也许由此,正因为如此,便给我出峡的愿望划上了一个大大的句号。
转眼到了1979年高考。高考结束,我只上了中专录取分数线,按当时的高考成绩,只能填报恩施地区内的中专学校。我们中班的51人中,只有4人考取了大专(含一名复读生),分别被恩施医专和师专录取。考取中专的27人分别被卫校、护校、师范、工校、财校、农校、林校录取。全市高考出峡的大专生只有20多人,中专出峡的微乎其微。说来也巧,中班考中专,真可谓名副其实,实至名归。可以说,我们班全军覆没,一个出峡的都没有,理想全部破灭。
后来有的晚生们都纳闷地问我:你们当时在全市五所高中毕业生中,至少也排在前150名之内,怎么出峡就那么难啊?我开玩笑说:现在肯定考不过你们,但在当时,能上大专院校的,都是醒事较早,绝顶聪明,真正热爱学习的人。即使当年的中专生,放到现在利川的升学率,说不定还能上一本之类的大学呢?!岀峡是肯定不成问题的。
在读书增长知识,高考改变命运的年代, 我们也曾经抱怨过当时的政策不公,录取率太低,但同时又庆幸命运的眷顾。当年的高考录取从本科、专科、中专、技校,按分数线,依次由高到低录取。也就是说,国家统招统分,只要被这几个层次录取,毕业后国家统一分配,都有一份“铁饭碗”工作,只是中专以上是干部身份而已。分配工作也只是分层次的高低、城市的大小,单位的“好坏”,都能吃“商品粮”,拿“国家工资”。只是在当时,城镇户口才能报考技校,所以,农村学生想要跳出“农门”,更是难上加难,难于上青天。
书没好好读,却从骨子里仍不甘心放弃出峡的“美梦”。心想,出峡有三条路,一是大中专考试无望,只能断掉念想;二是报名参军。我曾瞒着父母,偷偷到当时的县政府第二招待所征兵办报名参军。却在体检时,仅视力一关就被刷了下来,把我挡在了军营之外,心里有一种怅然若失的感觉;唯一的希望就只有第三条路了,那就是填报江汉石油管理技术学校,虽然是技校,但校址在湖北的潜江县,只要能去,就算走出大山,也算出峡。在当时,我上中专的分数线,报考技校肯定是百分之百可以录取,真有一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的欣喜,感觉这应该是把稳着实的了……
正当我心里暗暗窃喜,准备填报志愿时,父母亲的一顿臭骂断了我的念想。母亲不容商量,武断地说:“读技校绝对不行,必须读中专。”并且读中专的专业都给我圈定死了,师范和卫校只能二选一。母亲语重心长地说:“爸爸妈妈当了一辈子工人,没日没夜的辛劳,又苦又脏又累,很少利利索索地穿过几天干净衣服,一年四季都是满身的油味。”母亲又劝慰说:“无论社会如何变迁,当老师和医生最受人尊重,这个职业吃穿不愁,永不过时。”或许是我心理上的阴影作祟,我一口咬定绝不当老师教书,父母亲只好依我,同意选择学医。后来,我被恩施地区卫校录取,自然而然也就彻底打消泯灭了出峡的幻想。
谁知造化弄人,最终我还是没能随母所愿。1981年卫校毕业,在医院工作两年半后,一个偶然的机会,我改行进了政府机关工作,可出峡的念头一直难以从我的心底完全抹去。1985年开始,党和国家要求培养革命化、年青化、知识化、专业化的“四化”干部。没学历、或者学历低了,想在事业上有所进步和发展是很困难的事情,学历应该是个人进步成长的“敲门锤”,成人高考、自学考试、在职函授,知识更新,争捞文凭,在各级机关年轻人中蔚然成风。我在市民委工作两年后,又调到市政府办公室工作。而命运又一次眷顾了我。教育部和国家民委为了为民族地区培养少数民族干部,在中南民族学院开办了两年制全脱产大专班,带薪学习,学费全由国家民委承担。1987年7月,在全国成人高考中,我报考了中南民族学院,很幸运被中南民族学院干训部行政管理专业录取,成为利川当年唯一被中南民院录取的成人大专生。
有梦想就有希望,逐梦方可前行。我的出峡梦虽然与全国普通高校招考出峡的莘莘学子,不能相提并论,档次也差了一大截,更没有走出大山,但或多或少也总算是圆了我的出峡梦,给我内心深处莫大的慰藉!
编审:代传玉

           

           

           

作者:牟少华,湖北利川人,1962年11月出生,现从事市场监督管理工作,为人真诚随和,喜欢旅游,追寻自由和理想,旨在放飞自我,放松心情。
主播:相逢一笑,原名李建富,天津市滨海新区退休干部,曾多年从事广播电视和汉语言文字工作,并经常主持各类大型活动,其播音主持作品曾多次获国家和市级奖项。

           

           

           

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