《小鸡亨妮》故事剧“建构空间”范式的排练视频与剧本|创意戏剧工作坊
👆发现更多创意戏剧剧本及活动方案
剧目故事:绘本《小鸡亨妮》
文章内容:建构空间剧目视频+排练剧本+排练步骤
范式:建构空间,一种比较容易让学生排练步骤的技术而且有很多空间让学生发挥。
《小鸡亨妮》初次排练呈现视频⬆️
《小鸡亨妮》建构空间排练指导本
王添强创意戏剧基础工作坊5月成都
学员设计,王老师修改
第一场:不一样的鸡
佈景与角色:鸡窝
鸡妈妈 1人 亨利1人 小鸡3人 鸡窝 5人
排演步骤:
1、 鸡窝里一个蛋破开了,亨利出生多了一对手。
2、 鸡妈妈惊讶他的不一样,其他小鸡很害怕他的样子。
3、 亨利叫妈妈,鸡妈妈很爱他。
4、其他小鸡排斥他。
⚠️原学员设计排演步骤,大家可以对比修改的地方
1.鸡窝里一个蛋破开了。亨利出生
2.鸡妈妈惊讶他的不一样,其他小鸡很害怕他的样子
3.亨利叫妈妈,鸡妈妈很爱他。其他小鸡排斥他
第二场:成长的烦恼
第一段:被嘲笑
佈景与角色:农场
鸡妈妈1人 亨利1人 鸡3人 动物朋友3人 树1人
排演步骤:
1、 鸡妈妈带所有小鸡散步,亨利走在最后。
2、 遇到其他动物朋友,被嘲笑,躲到了树上。
3、 亨利开始烦恼自己有一双手。
第二段:亨利的烦恼
佈景与角色:农场
亨利1人 衣柜2人 桌子2人 翅膀2人 箱子4人 其他动物3人
排演步骤
1、 亨利在桌子前写字,烦恼自己应该用左手,还是右手。
2、 亨利在衣柜前烦恼要穿长袖,还是短袖。
3、 亨利给自己装上了一双翅膀,试图融入其他鸡,但被嘲笑。
4、 亨利把自己的头装到箱子里。
5、 亨利灰心离家出走。
第三场:手的妙用
第一段:空手接蛋
佈景与角色:路上
亨利 1人 农场主人 1人 鸡蛋1人 篮子2人 树2人
排演步骤
1、 亨利出门,漫无目的的四处游走。害怕被看见,将手背在背后。
2、 下雨了,亨利躲在树下,被树也嘲笑,赶他离开。
3、 亨利躲到农场。
4、 农场主经过,鸡蛋从篮子里掉出来,被亨利接住鸡蛋。
5、农场主赞扬亨利,亨利明白了手的作用。(王老师添加)
第二段:农场帮忙
佈景与角色:另一座农场
亨利1人 推车2人 猪1人 栅栏3人 小鸡3人 农场主1人
排演步骤:
1、 农场主邀请亨利留下帮忙。农场主安排亨利做事情。
2、 亨利用手推车推着运输猪隻、喂猪。
3、 亨利喂鸡,他的的手很能帮助人,大家很满意。
4、 亨利渐渐的对自己产生了信心,开始探索其他手的用法。
5、手可以打结,可以指指点点等。
6、亨利明白了手的妙用。
⚠️原学员设计排演步骤,大家可以对比修改的地方
1.农场主邀请亨利留下帮忙。农场主安排亨利做事情。
2.亨利留在农场。用车推猪、喂猪
3.亨利喂鸡
4.亨利渐渐的对自己产生了信心。开始探索其他手的用法。手可以打结,可以指指点点等
第四场:回到家乡
佈景与角色:从另一农场出门坐车回家
亨利1人 农场主1人 镜子1人 出租车4人 司机1人 妈妈1人 飞机5人
排演步骤:
1、 农场主安排亨利出门。
2、 亨利在家打扮自己,照镜子、梳头法。
3、 亨利外出打出租车。
4、 出租车中播报寻鸡啓示。
5、 亨利想妈妈,司机帮忙送回家。
6、 和妈妈相遇。接受了自己的手和妈妈拥抱。
动感口号:
奇怪奇怪真奇怪,有只小鸡长了手。
他的名字叫亨利,亨利亨利啥都行。
会刷牙、会梳头,还会帮人打下手。
利害!
【排练步骤详解】
1、老师根据故事,分幕并首先写四幕的”指导手册",排练后指导手册整理为”剧本”,
2、用戏剧游戏让孩子具备经验与能力,对剧中涉及的主题环境的外形、声音、做经验铺垫,对人物、故事涉及的动作、情绪做肢体能力预习。
3、分段排练,之后再加入动感口号最为串场,最后做串联排练,每段紧紧相关并改良细节增强艺术性和教育性。
4、把排练的过程录影,最后看着视频将剧本抄写出来是最容易的方式
每一幕的剧本编写顺序:角色介绍;场景介绍;说台词的顺序
同类型剧本
教育戏剧咖啡吧
教育戏剧教案|国际儿童艺术节|戏剧课笔记|育儿视频分享
公号内容版权归教育戏剧咖啡吧所有
任何组织、机构及个人不得擅自转载或二次修改
转载或合作请联系我们 cicily1023@163.com
喜欢的话请点👇“在看”吧