【教学反思】种子发芽啦!

【教学反思】种子发芽啦!

马素晓

郑州航空港区益智学校

在《教学相长》这本书里,看到了这样一段话“孩子的心是一块神奇的土地,播上思想的种子,就会有行动的收获;播上习惯的种子,就会有品德的收获;播上爱的种子,就会生根、发芽,收获爱的果实。看到这段话的一瞬间,我便想到了学校的小豫。

小豫是一个生活自理能力很差的自闭症,刚来学校时,不会自己上厕所,脱裤子;不会吃饭, 每次吃饭都弄得满身都是;指令听从也不太好,老师有时候向她发出指令时,她可能根本就没反应。每次提起小豫,班里的老师都是非常的愁。

但是,6个月没见小豫,再次见到她时,我突然发现,她心田的的种子好像发芽了!现在将她带到厕所时,她偶尔也能独立的完成入厕了,把地上身上弄脏的次数也越来越少了。现在,她能自己小心的把饭端到自己的位置上并坐到位置上吃,而且桌子上、身上也的饭粒也越来越少了!现在,她能听懂指令,独立完成一些事情了!中午吃过饭后,班里需要拖地,所以老师们会要求孩子们把自己的桌子全部靠墙放,现在小豫也能在老师一步一步的指令下,把桌子和凳子靠墙放了!当地上或者桌子上有垃圾时,能在老师的指令下,将垃圾捡起并扔到垃圾捅了!

我想,小豫之所以会有这么大的进步,肯定离不开老师和学生的不断努力,不断播撒吧!在一个班里,老师和学生都是种子的播撒者!她们向小豫播撒习惯的种子,所以她慢慢知道吃饭时,要讲究卫生,不能把饭吃的到处都是,慢慢的她学会了吃饭,慢慢身上的饭粒减少了,慢慢的养成了一个好的卫生习惯!她们向小豫播撒思想的种子,知道听到指令要做出反应,做出行动,也知道哪个是垃圾桶,哪个是桌子,哪个是凳子,慢慢的当向她发出指令,让她做什么的时候,她就能完成了!她们向小豫播撒了爱的种子,慢慢小豫也开始学会了爱老师,爱同学了!

一颗颗的种子从两年前便开始播撒,经过两年的时光,经过老师们和孩子们的不断努力,不断浇灌,终于它们慢慢的发芽啦,我想种子慢慢的都发芽了,我想我们也能看到收获的希望了!相信小豫在今后的日子里,在老师和同学们的不断努力下,她会变得越来越棒!

我想,面对孩子,特别是这一些特殊的孩子们,只要你愿意播撒下种子,只要你愿意不断浇灌,只要你愿意坚持,我们在孩子的心田播撒的种子终有一天会发芽,会长大,长成参天大树!

无论您远走何方

(0)

相关推荐

  • 【四川】李宇瀚《我们班的“动物园”》指导老师:李红艳

    我们班的"动物园" 洪雅县实验小学校四年级 李宇瀚 说起动物园,我不由自主想起我们班上那群可爱的"小动物". 就拿小乌龟罗尹沛来说吧.上课时,你明明看到他低着头 ...

  • 孩子们真的长大了

    这个班的孩子虽然不是我带的,但是,他们到这个学校的时间和我到这个学校的时间是一样的. 教过他们班,接触得也比较多,感情自然更深一点. 所以偶尔看到他们小时候的照片,也会有如此感悟:孩子们长大了.有的孩 ...

  • 初为班主任之收获

    一.以爱之名,不忘初心 教育家别林斯基说过:"教育是爱的事业."我也是抱着对孩子的喜爱走进了教师这个职业,但是面对课堂纪律问题,班级卫生问题,学习习惯养成.协调学生之间关系等等这些 ...

  • 用心写出更好的自己

    今天接到通知,学区让我去参评今年的"最美教师",但我只是一个才入职两年的菜鸟啊,何德何能担当如此重任. 于是,我自吹自擂写下了这么一篇文章,就当作是明天上交的材料报告吧. 享受寂寞 ...

  • 北关一中崔梦雪老师关于《如何审题》这节课的教学设计、课件及教学反思

    教学设计                                     --北关一中  崔梦雪 教学目标: 通过分析研读中招试题,学会快速.准确审题. 导入: 同学们,在平时的考试中,试卷一 ...

  • 分享 | 教学反思,反思什么,怎么反思?

    本文约3300字 预计阅读时间5分钟 叶澜教授说:"一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师." 教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教 ...

  • 《学生良好行为习惯培养》教学反思

    回想几十年的教学生涯,深深体会,孩子健康的成长历程,行为习惯的养成是老师最重要的教学内容之一.从小教育孩子"把自己的东西分一半给小伙伴们:不是自己的东西不要拿:东西要放整齐:吃饭前要洗手:做 ...

  • 万以内数的认识的教学反思

    本节课是在认识了千以内的数的基础上来进行教学的,虽然有了一定的数数.读写数以及知道怎么样分析一个千以内数组成的知识和经验,但一万,包括比一千大比一万小的数的概念其实对于二年级学生来说还是陌生的,我制定 ...

  • 生物的特征教案模板 生物的特征教案教学反思

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容.教学步骤.教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书.接下来查字典语文 ...

  • 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行———基于问题的实际的阅读教学反思

           用最多的时间,最重视的态度,最用心的探讨和最虔诚的祝愿,到头来却得到最不想得到的结果,这是为何,又该何为?这是阅读教学的问题,也是像我一样的所有一线语文老师的困惑.语文教学,重在阅读教学 ...

  • 胡盼:基于问题的阅读教学反思

    用了最多的时间,最重视的态度,最用心的探讨和最虔诚的祝愿,到头来却得到最不想得到的结果,这是为何,又该何为?这是阅读教学的问题,也是像我一样的所有一线语文老师的困惑.我不能把我所遇到的问题小而化大,但 ...

  • 三月,是我们相见的日子——《社戏》第一课时教学反思

    当课堂回归原始,教者才有可能将更多的目光投诸文本和学生.--写在前面 新的学期,换了一个新的环境,没有了多媒体等辅助设备,就带着教案.教科书进课堂.对我来说,这似乎是一个不小的挑战,但也给了我更多的空 ...

  • 【教学反思】波特兰的雨水花园

    教学反思7 试题分析 写在前面 <试题调研>第8辑里面有几组题思维量很大,最近习题评讲课推进很慢,一来是前段时间的考试显示选择题问题很大,另一方面确实在分析上有些问题,还有做题技巧上的问题 ...