你们，是我的小幸福

你们，是我的

小幸福

雍毕霞

岳阳市特殊教育学校

幸福，是什么?幸福是一种感觉，只要你用心去体会，幸福无处不在。特教十八年，学生，就是我的小幸福。

幸福，是你们的一声“老师好”。为了教聋生说一句“老师好”，我千百次把孩子的小手贴在我的脸上、鼻旁、脖子上，感受发音器官的振动，让他们尽可能地找准发音部位；还我还经常把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让他们感受发音时气流振动的大小，体会这个字的音响。日复一日地机械训练，学生仍然语不成调，我沮丧，我焦虑，我怀疑，但我没有放弃。直到两个多月后的一天，我上班途中偶遇学生，她望着我，深深地鞠了一躬，大声说了一声“老—师—好—”，虽然不甚清晰，但与他们朝夕相处的我却已听清，那一刻，幸福的泪水夺眶而出。

幸福，是你们的一句“老师，你真棒”。人生总有潮起潮落，我的心情也是如此。有几次下班后，我还在电脑前为了某篇文稿而愁眉不展，学生DS站在窗边，看着我电脑上的文字，轻轻地说了句：“哇！老师，你写了这么多字，太棒了。”虽然孩子并不真正懂得我内心的烦忧，但这句话犹如一股强大的力量传到我身体各个地方，只因在他们心中，老师就是最棒的存在。能被学生崇拜着，就是我的幸福。

幸福，是与你的每一次牵手。学生LD是个特别粘人的孩子，每周一妈妈把他送到学校后，他总要趴在窗边，眺望许久许久，别人怎么劝都不肯离开，刮风下雨皆是如此。唯独我，朝他伸出手去，他就会乖乖地牵着我的手，和我一同走进教室去。同事都笑我是不是对他施了魔法。如果说每一次耐心地和他观看有关他母亲的视频、研究他喜爱的玩具也算魔法的话，那我对他施魔法的次数不下百次。让我感到幸福的是，这样的魔法，总会让他心甘情愿与我手牵手，去他应该去的地方，做他应该做的事。

幸福，是你的每一个拥抱。有一次帮忙切水果时，手指不小心被割伤，本来还想当一次反面教材让学生要小心拿放水果刀或剪刀，别和我一样被割伤了。没想到学生们都跑去找创可贴，争着帮我包扎。还有一位平时不大爱说话的学生SY抱着我，小声地哭了起来。百思不得其解时，好不容易把她劝得安静下来后问其原因，她泪眼婆娑地看着我的伤口，哽咽着说：“老师，痛、痛，我来帮你吹吹……”那表情似乎是她自己被割伤一样。之后的好几天，她一直关注着我的手，下课的时候总要拉我的手看看好了没有，我总是轻轻地拥抱着告诉她“我没事，谢谢你”。到后来，不知道从什么时候起，每次离别和重逢之时，她都会给我个大大的拥抱，离别时说“老师，我喜欢你”，重逢时说“老师，我好想你”，让我感动得心都化了。为人师者，最大的幸福，莫过于此。

列夫托尔斯泰说：“爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和唯一可能的幸福。”特殊教育就是一个播种爱和善的乐园，让我收获着满满的幸福。未来继续，幸福延续，你们会是我永远的小幸福。