【培智教育】一节另我尴尬的公开课

一节另我尴尬的公开课

汪萍

泾阳县特殊教育学校

教研组长安排给我一节组内公开课，当时我就推脱说：“不上行吗？”组长告诉我不行。我给他解释说：这个班的学生我还掌握的不够好，还没有找到和他们课堂配合的方法、还没有找到怎样吸引他们的注意力的办法呀！组长说：“不管有啥困难这节课你非上不可。”没办法，我只好硬着头皮答应了。

接到组长的通知，离我上公开课的日子还有一周时间，当时我还抱着侥幸的心理想：“不怕，不是还有一个星期的时间吗，只要自己这段时间不断地告诉他们上课要好好表现，上课时不断的纠正他们不良的习惯、对它们不加指责尽量让他们自由发展、不惹他们发脾气上课听我话，到时候课就好讲了。就这样我小心翼翼的渡过了一周。

该我上课了，我走进教室一看，自闭症的小秦桌子上摆了好多已折好的飞机和几张没折，我走过去，摸摸她的头，微笑着对她说：咱不折了，上课了，咱们开始认真听老师讲课，听老师的话，下课后我是陪你折好不好？”。她理都不理我，没办法我只好把他的飞机和纸都放进了他的抽屉里。我开始讲课，随着多媒体图片的播放，学生的注意力都被吸引住了。就连以往上课胡乱喊的小黄也目不转睛地盯着前面的图片。看到这样的情景，我心里暗喜：同学们好乖啊，这节课秩序肯定不会乱。可谁会想到，多媒体刚刚关掉，我准备让大家看黑板，学习新的知识的时候，小秦开始从抽屉里取出折好的飞机和没折的纸又开始这飞机了；自闭症小王又开始嘴里不停的喊着“回”，智障生小黄又开始不管问什么都胡乱喊“8”了……唉······大家的老毛病又犯了！没办法，我只好停止讲课，让程度轻点的孩子先看书，我逐一的去安抚小秦、小王和小黄的情绪。可是还没等我安抚完她们的情绪，下课的铃声却响了起来，一节课就在这样的气氛中结束了。

唉，这节公开课上的……