【习作】内蒙古|魏晨:《这样的课堂,令我难忘》|指导教师:姜爱梅 2024-06-22 08:01:33 作者:魏 晨|指导教师:姜爱梅【内蒙古阿左旗第九中学八年级1班】图文编辑:阿拉善文化艺术传媒《这样的课堂,另我难忘》点点星火汇成人间星河,与星河交臂永远记住了那闪耀的瞬间。——题记那个上午,因为临时换课的缘故,要连着上三节语文课,我这个地道的“理科生”不由得皱起了眉头!上的是说明文单元,说明文没有精彩的故事情节,读来实在枯燥的很。候课铃响了,干练的语文老师满面笑容的走上讲台,温柔的环视了教室一周,打趣地说:连续上三节语文课,老师有点儿愁,你们愁不?哈哈哈......我的眉头舒展了些,在这样的轻松愉悦中,开启了我们的语文课堂之旅。课上没有同学机械的朗读,没有老师长篇大论的讲解。老师告诉我们,要把同一个单元的两篇课文放在一起来学,每个组的组长以抽签的方式抽取本组的学习篇目,参考老师的课件提示拟定学习目标,共同完成学习任务。同时还要熟悉另一篇文章,提出疑难问题由对子组来解答,解答不了的组会被扣分,解答精彩的组会加分。各组组长分头行动,带领组员们快速拟定学习目标,开启学习任务。老师来回穿梭在过道里指导着各组的学习,教室里的气氛很紧张,因为有时间限制啊。身为六组组长的我,一点儿也不敢怠慢,开始了紧锣密鼓的任务布置。组内语文尖子生帮助大家快速读懂文章,梳理文章思路。口才好的大咖主动承担起汇报展示任务,我这样的理科生,自然承担起给对子组提问题的任务,给对子组提问“发难”可是我的拿手活喽。经过紧张的学习、周密的部署,很快就到了汇报展示环节,我偷瞄到三组组长一眼,只见她正在苦思冥想;四组组长还在专注的听着老师的指点。老师宣布时间到,教室里顿时鸦雀无声,几位组长时不时的向老师那边瞟一瞟,眼神中流露出一丝丝的期待。我担心自己的团队会有失误,心跳加快,手心里湿漉漉的。第一轮,各个组按抽签顺序开始展示。展示精彩处掌声经久不息。嘻嘻,我们组的冯思皓巾帼不让须眉,为我们组争得了高分,组员顿时欢呼雀跃,老师精彩的点评和热情的表扬更是让我们沾沾自喜。第二轮,进入对子组提问题环节,轮到三组提问时,副组长许隆吉针对《被压扁的沙子》一课提了一个令人大跌眼镜的问题:如果行星撞击到地球,我们该怎么办?所有人都提起了身子,抬起了脑袋,将目光聚焦在四组组长身上,我暗暗为好朋友捏了一把汗。我偷偷瞄了一眼老师,老师正笑眯眯的看着四组的同学,在用眼神鼓励着他们。正在这时,叮铃铃,下课铃响了,两节课过的真快啊。第三节课一上课,老师让同学们发挥自己的想像,共同探讨三组的话题:如果行星撞击到地球,人类该怎么办?一石激起千层浪,大班长吴泽恩站起来说:我看过一篇报道,如果一个直径500米左右的小行星撞击地球,产生的能量是人类所拥有的核武器能量的总和,如此巨大的能量能直接让一个中等大小的国家从地球上消失,足见其撞击力有多大,这也很好的解释了文中讲到的“斯石英”就是被压扁的沙子,说明恐龙时代灭绝的主要原因就是来自小行星的撞击说。如果人类能通过外力改变小行星的运动轨迹,人类就能避免被撞击的灭顶之灾......大班长的精彩解说惊呆了所有同学,“此处可以有掌声哦”老师一句幽默的提醒,才让同学们从惊愕中回过神来,爆发出雷鸣般的掌声,对大班长投去了崇拜的眼神,喜欢知识“猎奇”的大班长果然是名不虚传啊!人类应该发明一种超能量超音速激光导弹,瞬间击碎小行星......苏联有位科学家发明了......人类得另择家园,人类应该寻找第二个“地球”......反驳,辩论,课堂一度火热焦灼,叮铃铃...下课铃又响了,大个子班长一个健步冲上去,跳起来“啪”的一声摁掉了开关,同学们一片哗然;几位同学继续唇枪舌战,激烈的辩论此起彼伏,老师一遍遍打着手势才叫停了下来。我们几个男孩还余犹未尽的跟在老师后面继续着面红耳赤的辩论,说不过就捣对方几拳,欢笑声在几层楼的空间飘荡着。阳光照进教室,微风吹拂着嫩草,明亮教室里争论的场景定格在了我的大脑,回旋成一首永恒的歌。这首难忘的歌,将会引领我去探索这个神秘的世界,珍爱生命,热爱家园。这样的课堂,让我永远铭记。作者简 介魏晨,生活中的我是一个喜欢阅读,喜欢计算机编程,喜欢航模和电音的初中男孩。不负青春,不负韶华,追求有高度,有境界,有品味的人生是我一直奋斗的目标。 赞 (0) 相关推荐 课改问答73-82 73."五步三查"高效课堂模式的"展示"如何落实? 答:展示是"五步三查"模式的第四个环节.其基本要求是:暴露问题,解决问题.下面从4个方面 ... 燕子的初心 燕子的初心 【习作】内蒙古|魏晨:《姥爷的背影》|指导教师:姜爱梅 作者:魏 晨|指导教师:姜爱梅 [内蒙古阿左旗第九中学八年级1班] 图文编辑:阿拉善文化艺术传媒 <姥爷的背影> 姥爷已去世多年了,最不能忘却的是姥爷那高大挺拔的背影. 小时候,爸爸妈妈 ... 【习作】内蒙古|岳鹏皓:《我的姥爷》|指导教师:张继炼 作者:岳鹏皓|指导教师:张继炼 [张继炼作文班学生] 图文编辑:阿拉善文化艺术传媒 <我的姥爷>(当堂作文) 我的姥爷个子很高,今年67岁了.虽然他已经花甲之年,但是做起事来和五十多岁的人 ... 【习作】内蒙古|杨兆帆:《背影》|指导教师:何梅 作者:杨兆帆|指导教师:何 梅 [内蒙古阿左旗第九中学八年级3班] 图文编辑:阿拉善文化艺术传媒 < 背 影 > 记忆长河中,我对父亲的回忆不多,他常年在外开货车,回家次数一年也不过十 ... 【习作】内蒙古|魏晨:生活告诉我要珍惜当下|指导教师:姜爱梅 作者:魏 晨|指导教师:姜爱梅 [内蒙古阿左旗第九中学八年级1班] 图文编辑:阿拉善文化艺术传媒 <生活告诉我要珍惜当下> 过去已失,未来太远,不要懊悔过去,不要透支未来,珍惜当下,方能 ... 【习作】内蒙古|狄榕:《发现》|指导教师:姜爱梅 作者:狄 榕|指导教师:姜爱梅 [内蒙古阿左旗第九中学八年级1班] 图文编辑:阿拉善文化艺术传媒 < 发 现 > 在冰雪消融中,我发现了春天的脚步:在秋叶的簌簌中,我发现了季节的更迭: ... 【习作】内蒙古|王艺涵:《友谊,需要理解与包容》|指导教师:姜爱梅 作者:王艺涵|指导教师:姜爱梅 [内蒙古阿左旗第九中学八年级1班] 图文编辑:阿拉善文化艺术传媒 <友谊,需要理解与包容> 人生路上难免会有风风雨雨,朋友之间难免会有磕磕碰碰.一次经历让我 ... 【习作】内蒙古|张千越:《完成一次特殊的“作业”》|指导教师:姜爱梅 作者:张千越|指导教师:姜爱梅 [内蒙古阿左旗第九中学八年级1班] 图文编辑:阿拉善文化艺术传媒 <完成一次特殊的"作业"> 人生在勤,不索何获. --题记 寒假已经过 ... 【习作】内蒙古|王博冉:《我为自己喝彩》|指导教师:姜爱梅 作者:王博冉|指导教师:姜爱梅 [内蒙古阿左旗第九中学八年级1班] 图文编辑:阿拉善文化艺术传媒 <我为自己喝彩> 落花将生命奉献给泥土,我为落花喝彩:雄鹰展开双翼飞向蓝天,我为雄鹰喝彩: ... 【习作】内蒙古|安达:《顿悟》|指导教师:姜爱梅 作者:安 达|指导教师:姜爱梅 [内蒙古阿左旗第九中学八年级1班] 图文编辑:阿拉善文化艺术传媒 < 顿 悟 > 认真不仅是一种态度,更是一种能力,需要付诸于行动. --题记 一至 ...