衡中不需要谁感谢，就如同她不需要谁指责一样！

人家诋毁你，你也不应该去拱城市里的白菜！

即便是土猪，也要做一头有礼貌、懂事的衡中土猪！

我一直想写一篇有关衡水中学功与过的文章，但是由于水平有限、认识不深，一直写不出来。今天看了一篇衡中校友的文章《我衡水中学毕业，但我不是土猪。》以及文章后石二校友的留言，一下点开了我的思路。不是说现在就能写出一篇好文章了，只是说可以有写的方向了，所以斗胆写一写。

留言是这样写的：“作为石二中的河北考生，我想代表河北的非衡中学生说句话，衡中模式以一己之力带动全河北省的考生刷题内卷，并且有向全国蔓延的趋势，这不是我们心目中健康的高中教育。被迫跟着衡中内卷，以比其他省高几十分的分数上同样的大学，我们并不感谢衡水中学。”

我们就从这段留言说起吧。

衡中的教育有多厉害？看这位石二中校友的留言就知道了。如果没有衡水中学，河北的考生与教育水平差不多的省份相比分数应该差不多，但是衡水中学的存在能使河北比其他省份高出几十分，也就意味着衡中能使学生比其他省份提高几十分，当然这几十分的分差不全是衡中贡献的，也有衡中“迫使”其他非衡中的学生贡献的。现在正在择校的家长们该做出什么决定，心中大概有个谱了吧？衡系！

这几十分是老师们不辞辛劳的教和学生们刻苦学的结果，我想所有人不会对此有异议。那么，我们不是在倡导努力工作吗？老师不辞辛劳的教学生有错吗？孔圣人不也强调“诲人不倦”，怎么现在老师们辛勤努力的教学就错了呢？学生们努力学习有错吗？我们有很多历史典故“凿壁借光”、“牛角挂书”、“头悬梁”、“锥刺股”等等，这些都是千古传诵用来鼓励学生努力学习的范例，努力学习也是我们所提倡的。怎么衡中学生努力学习就成了高考机器了？衡中为努力工作的老师和刻苦学习的学生提供了一个机会和平台，便惹来指责无数，这有点不公平吧。

衡中没有要求、更没有迫使谁与自己一起努力，大家完全可以无视衡中的存在，按照自己的节奏和风格去学习，当然也包括石二中的这位校友按照自己心目中健康的高中教育去做，至于所谓的“内卷”，那是“内卷者”的事，谁让你卷了？顺便还想请教一下这位石二中的校友：健康的高中教育是什么样的呢？每天做几道题？读几页书？睡几个小时觉？娱乐多长时间？放几天假？如果你说不出来，怎么好意思代表河北的非衡中学生呢？其实即便是你说得出来，你也代表不了河北的非衡中学生，因为想努力而没有机会去衡中的学生还有很多很多。

最后，我想说：其实衡中不需要谁感谢，就如同她不需要谁指责一样！

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