亚凌随笔：校长的模样
可爱的朋友，幸运的耳朵。
校长的模样
文／张亚凌
朋友在西安某小学任教，正午12点半——我正举着勺子在厨房挥舞——火急火燎打来电话，说老同学，借你手里的笔用一下。
可爱的朋友，知道我喜欢写作，一看到有趣的事或值得思考的问题就说给我听。以下，就是朋友的讲述。
我今年带小学一年级。今天早晨校长气呼呼地打电话叫我到南教学楼旁边的小花坛那里处理事情，说我们班一学生在树下尿尿。我赶紧放下手边的事跑过去，就看见我班一男娃独自站在那里。
我问，校长为啥批评你？
娃说，校长嫌我跑，怕我摔倒了。我妈就经常这样。
牛头不对马嘴的回答。好吧，至少这个小家伙感受到了校长的好心。
我又问，校长批评你啥了？
娃是带着表演的回答。他说，校长就是“哇哇哇哇哇”大喊大叫。他还“哇哇哇”地努力模仿校长弯腰冲他吼的样子。
崩溃。好吧，我再问，你干嘛跑到这里？
我憋不住了，想尿尿，教室门口是不行的。他歪着头看着我。
“唉——”，临了，听到一声长叹，隔着屏都能感觉到朋友满腔的无奈。“从幼儿园宽松的时间到正儿八经的一节课40分钟，刚上一年级的小孩尿急是常有的事，有的都尿教室了，有的回家裤子是湿的。我觉得奇葩的是，孩子不知道校长因啥批评他，更不知道批评了啥，倒是知道了一种‘哇哇哇’歇斯底里的交流方式。”
朋友的校长让我想起另外一个校长。
他可是在一个学校做了22年校长直到去世，只列举他每天都在重复的两件事：每天凌晨4点到8点他在写作，因为他觉得个人成长了，才会很好地引领孩子们，社会才会进步。8点到9点，他会在学校唯一的教学楼的唯一的楼梯口，迎接每一个孩子到校。
这所幸运的学校叫巴甫雷什中学，这个执着的校长叫苏霍姆林斯基。
校长最美的模样是什么？
深知教育的本质，关注每个孩子。
或许也可以说，校长就是教师们努力靠拢的模样，校长的模样就是将走出学校的孩子们未来的模样。
