《中国教育现代化2035》：推进教育现代化的八大基本理念是什么？

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我是果雪儿学前幼儿全人格养成教育中心的播报员男孩小果子，

我是果雪儿学前幼儿全人格养成教育中心的播报员女孩小雪儿，

今天，我们给大家播报的是《中国教育现代化2035》果雪儿学习系列的第二部分——推进教育现代化的八大基本理念是什么？？

1、更加注重以德为先。

在中国现代化进程中，教育是要坚持优先发展，是要加快推进教育现代化，“坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋”。

而在中国教育现代化进程中，思想品德是要坚持优先发展，是要加快推进思想品德现代化，坚持把以德为先作为教育现代化的重要先手棋。

也就是说以德为先，立德树人，是优先级中的优先级，是先手棋中间的先手棋，是中国现代化进程中的引领器和核心要素配置。

2、更加注重全面发展。

“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”，人的全面发展就是指以德为先、立德树人基础之上的人的充分发展。

也正是基于注重全面发展理念的认识，果雪儿国学教育在传承的基础上提出了“学前幼儿全人格养成教育”，把幼儿园小朋友的教育教学提高到了一个全面而崭新的高度。

3、更加注重面向人人。

中国教育现代化，是以每一个中国人的现代化为目标，是面向每一个中国人的现代化。

4、更加注重终身学习。

从家庭到学校，从学校到社会。学习力带来强劲的生生不息生命力，带来充沛的源源不断的幸福感。

5、更加注重因材施教。

因材施教，个性化培养，而不是大水漫灌。

6、更加注重知行合一。

学以致用，身心合一，注重理论和实践的结合。

7、更加注重融合发展。

在万物互联、融媒体自媒体快速发展的今天，中国教育现代化的发展要实现内部的融合，以及实现与科技、文化、经济、政治、环保、社会建设等方方面面的融合。

果雪儿学前幼儿全人格养成教育在2019年将推出系列网课，面向更多幼儿园所及教师家长。

8、更加注重共建共享。

从社会主义的初级阶段到社会主义的中级阶段。

是不是可以这样说，2035年初步建成现代化国家，2049年全面建成现代化强国，之后就进入了社会主义的中级阶段。如果这样算起来的话，中国社会主义的初级阶段整整要一百年的时间。一百年的波澜壮阔，一百年的砥砺前行，一百年的发展有你有我。

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