石老师特色语文教学体系——高一高二部分

石老师特色语文教学体系——高一高二部分

一、原则

1、解决初高中语文学习中的断层问题，做好初高中语文学习的衔接工作。

2、培养学生对语文学习的兴趣，扩展知识面，提高认识问题的高度。

3、夯实语文知识的基础，为后期的发展提高积蓄力量。

4、让学生养成快速高效的阅读能力，流畅准确的表达能力。

二、课程内容

第一专题：读书——智慧人生的永恒

说明：引导学生体会阅读乐趣，培养阅读习惯，掌握阅读方法。

第二专题：历史——永远炫目的光彩

说明：以《史记》的经典篇目为学习材料，让学生掌握文言文中最基本、最典型的文言现象。学会分析和评价历史人物，把历史和现实结合起来的思维方式，懂得以古鉴今。写作方面，主要练习评价人物的方法。

第三专题：孔孟——国人精神的榜样

说明：学习《论语》和《孟子》中的经典作品，掌握儒家思想的精髓，以及对现实人生的意义，为以后写作中思想的深刻性打下基础。

第四专题：老庄——另类的人生智慧

说明：分析道家思想几千年来对国人的影响，尤其是对历史上文人的积极意义。为后期的诗歌鉴赏打下基础。有对道家思想的理解，就可以读出很多优秀诗词的味道和深度。

第五专题：古诗——人类情感的真实表达

说明：熟悉中国古典诗词的发展脉络，熟练掌握知人论世的鉴赏方法。背诵100首经典作品，并学会在写作中运用。

第六专题：文化——一个优秀民族的象征

说明：这一部分主要通过阅读题的训练，让学生了解更多的文化知识，加强民族自信心和自豪感，同时训练解题能力。

第七专题：生命——无法躲避的思考

说明：主题是探讨生命的价值和意义。走近生命、观察生命、分析生命、感悟生命。

第八专题：群众——历史长河的弄潮儿

说明：当我们在关注那些英雄伟人的时候，似乎忽略了更大的一个群体。历史上那些所谓的“小人物”也是鲜活生动的，应为更接近于我们自身，所以更值得阅读他们，思考他们。

第九专题：修辞——化平淡为神奇的利器

说明：懂得修辞手法，还要学会熟练运用修辞手法。

第十专题：写作——以我手写我心

说明：训练记叙文和诗歌的写作，培养学生对文学的感知能力和对语言文字的运用能力。

附：红叶老师介绍

红叶老师，女，本科，化学专业。初高中辅导，一对一教学十多年，有班课教学经历。围绕考试命题讲练，提高知识理解力和做题正确性，熟练度。个性化教学，不同学生采取不同的教法，启发激励性教学，引导学生积极参与。所教学生成绩均有较大程度的提高。