书香节已经连续两周都在推书，我需要回回血，养养精神
今天要给大家分享一部综艺片，这也是最近被不少读者私信，力荐我一套央视的教育综艺，说保管好看，抱着试试的心态，我和编辑分头开始看，果然停不下来...每集20分钟左右，由节目组的领队，带着一群小初同学，以中小学课本或经典名著为线索，寻访古迹，聆听历史故事，体验民俗文化。短小精悍，知识密集，趣味盎然，特别适合小学以上的孩子观看。真正做到了“读万卷书，行万里路”。五一假期将近，孩子们不管出不出门，这部综艺片都值得看起来。接下来，由我们编辑部万琼来来介绍这个体验类文化节目——
看过的人无不鼓掌叫好，有的说，通过旅行来学习书本知识，寓教于乐，每期都追。
有的甚至建议中小学孩子，直接把这个片子作为作业，里面的解说比99%的当地导游都好。
哈哈，咱也不能太夸张，但在节目里，我们的确可以回到千年前，领略那“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”的壮美；也可以穿过时间隧道，感受李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的豪迈。能去到浙江绍兴，从百草园到三味书屋，体验鲁迅先生童年时妙趣生活；通过读文-走访-体验等环节，孩子们身处实地实景，触摸历史沧桑的遗迹，感受作者背后的情怀。节目自2019年12月开播，每周5期，目前已更新到344期了（可能受疫情影响，有时会重播和重新编排）我没有从头看起，随意先点开“一片甲骨惊天下”，探秘甲骨文那一期，就留下了深刻的印象。这次旅行的线索，是小学五年级语文课《汉字的演变》，书本中提到，甲骨文的发掘地在河南省安阳市小屯村。于是节目组来到安阳，由领队姐姐，邀请到考古专家唐博士，带着当地的同学们一起来到殷墟，探寻甲骨文的前世今生。殷墟，曾是商朝后期都城的所在地，也因出土大量有字甲骨而闻名于世。书上说，甲骨文的来源，是一个叫王懿荣的大臣，在喝药的时候偶然发现龙骨上有字，这才开启了研究先河。这些问题，在经过唐博士的讲解之后，我们一一得到答案。100多年前，当时的中国正处于被殖民、被压迫的黑暗历史时期，列国入侵，国难当头。而且由于没有考古学，夏商的很多故事都来源于传说，这意味着，中国悠久的历史，被诸多西方国家质疑、推翻。学者们着急啊，唯一的补救办法只有考古。自1928年始，研究院对殷墟连续进行15次大规模发掘，终于有了一次奇迹般的收获。他们挖出了一个大圆坑，里面多达一万七千多片的甲骨，是迄今为止最大的甲骨文发现，也震惊了全世界。这不仅为商代研究提供了极其宝贵的资料，也有力证明了我们引以为傲的中华文明，是真实存在的。而对甲骨文材质和文字的探究，我们也能清晰了解，原来那个朝代，人们就是依靠乌龟的腹甲来进行占卜，判断吉凶的。经过唐博士细心讲解下来，甲骨文不再是课本里陌生的概念。更是包含古人对自然社会的观察与想象，让我们对3000多年前的文字，在今天依然倍感亲切。去年12月的一天，节目组又带着同学们，跟着课文《土地的誓言》，来到了吉林松原，感受大东北别样的风情。松原地处松嫩平原南部，坐落于美丽的松花江畔，这里物产丰富，土壤肥沃，滋养了世代生活在这里的人们。有多冷呢？领队姐姐拿出了一杯热水，往上一泼，看好咯——不光同学们惊呆了，我在屏幕外都情不自禁发出一声“哇哦”。领队姐姐请到了当地有名的民俗专家赵老师，来答疑解惑。这里的墙格外不同，里面混杂着草和土，被称为泥草房。
土还有讲究，外层是盐碱土，防水性好，里面是黄黏土，保暖性好，结实，果然智慧的结晶是强大的。一般南窗大北窗小点，能充分吸收从南面照射进来的阳光。而且窗户上还有可活动的栓子和精致的木条，可以把窗户整个挂起来。● 土炕。这点估计大家都知道，但是关于炕的原理还真不一定了解。赵老师给大家演示了土炕的运作流程，先是灶台里的火把锅台烧热了，然后火和烟通过里面的圆洞进到炕里，再由出烟口排出。炕的历史也有两千多年，在《旧唐书》就有记载：“冬月皆作长炕，下燃煴火以取暖”。不仅描述了基本构造，还说明了功能和用途，真有意思。以前背诗词，关于“玉门关”的名句格外多，“春风不度玉门关”“秦时明月汉时关”，但心里一直有三连问：有着同样疑虑的节目组，邀请了甘肃省文联主席王老师，和当地的同学们一起，以亲身体验，向我们娓娓道来。这里位于敦煌西北90多公里的戈壁中，最早建于汉武帝开通西域，设置河西四郡时，它地处最西端。此前还是匈奴人控制的地盘，直到汉武帝发动战争，才拿下这片土地，于是就有了这座关卡。王老师带着同学们走上城墙，没想到的是，这里空旷寂寥，墙体也非同一般，是由很多横着的线叠加的。原来玉门关盖房子，没有砖头垒，只能用土和沙层层堆砌，远看上去就像孤山耸立，难怪才有了后来的诗句：一个个接连，一直到都城长安，在当时如果有紧急军情，这里就是最快的传讯方式。从这点火传到千里之外的长安，只需24小时。在没有任何现代科技的帮助下，这个速度是无法想象的。其实点烽火的土堆也有来头，每个烽火台下都放着些芦苇，被称为积薪堆，点不同的堆数，冒的烟和着火的情况不一样，讯息就有区别。其实现在人们看到的阳关遗址，是后人根据历史记载，复原的关城，而真正的所在，早已被风沙掩埋。这又让同学们集体想起来王维的《送元二使安西》：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。当一代代诗人们，从长安不辞辛劳来此，这一路的跋涉，以及将要远离故人故土的不舍，万般滋味，才凝聚成这一句句诗歌，我们仿佛也能感同身受。而那些不顾艰苦荒凉，在此驻守的将士，也将他们开疆拓土、保家卫国的情怀，在此书写着一部部不落的传奇。书籍内容介绍探究+体验
多维度学习
对“大语文学习”极佳的注解
这不仅是对形式新颖、用心良苦的节目组一个真诚的肯定，也是为孩子们在语文学习这块，有这么好的资源和渠道而感到欣慰。想起咱以前学语文，只知道死记硬背，哪来这么多新鲜有趣的见闻呀。而这样的节目，使用【知识+体验+探究】的形式，以2-6集一个专题，把书本里涉及的知识点给孩子们讲解的透透的。比如“苏州园林”，就分为亭台轩榭、造景艺术、精妙匠心、《牡丹亭》、《枫桥夜泊》几集。
“美丽的西双版纳”，分为澜沧江畔、泼水节、走近野象谷、探秘热带雨林。
如此一来，同个历史、地理、文化背景下的主题，就巧妙的形成多维度、串联式的组合，知识不再是“点”的机械记忆，而是“面”的灵活运用。这样的学习印象不深刻才怪，也是对当下“大语文”模式极佳的注解。
我看了节目后遗症之一就是心痒痒，好想等叮当再大点，也跟着书本去旅行，去博物馆，去名胜古迹，去感受壮丽山河，去体会中华诗词魅力。
这样的宝藏节目，虽然蓝本都是以中小学书目为主，但形式有趣，我觉得老少皆宜，观看年龄不必拘束，都会有收获。
