斯坦福新生教务长：18岁前具备这8种能力，比进名校更重要！

一个大一新生到校几天后，快递公司把他从家里寄来的行李送到了宿舍外面。由于是很重很大的箱子，他不知道怎么搬回自己的宿舍，就任由箱子搁在路边。最后，还是他妈妈给宿管老师打电话求助，宿管才找人把箱子搬进了他的房间。他告诉宿管不知道如何找人帮忙。

上面这个故事，也许会让你觉得难以置信。其实，这是斯坦福校园里真实发生的一件事。

身为父母，爱是我们全部行动的基础，为了确保孩子成功，我们有很多事情要做，我们要为孩子安排生活中的一切，学习中的一切，日程这么紧张，很难有空闲的时间为他们提供生活技能课程。

在斯坦福担任校长助理、新生教务长十几年的Julie  Lythcott-Haims在带过20000名斯坦福新生后，参照全美各地家长和教育工作者的建议，归纳出上大学前孩子必须具备的8种能力，这8种能力无关才艺与学业，而是关乎生活与生存。

#01

必须懂得如何与生人交谈

学会成熟大方的交流方式，包括主动与人打招呼、有礼貌的肢体语言等，会在初次见面赢得尊重和好感。

#02

必须能够处理人际关系问题

需要知道如何处理与朋友、老师之间的矛盾，如何与一个团队协作完成任务。

#03

必须适应新的生活环境

能够迅速适应新的生活环境，包括应对路况，制定出行计划等，是非常重要的生活生存本领。

#04

必须能够应付各种压力

培养心理抗压能力非常重要，学会面对课程压力和工作量的变化，能够应付大学水平的工作、竞争，以及态度强硬的老师、老板和其他各种人。

#05

必须能够进行时间自我管理

学会掌握各种作业任务、活动比赛的日期时间，科学合理的安排时间，知道如何调整优先次序和轻重缓急。

#06

必须为家庭的运转做出贡献

需要学会为家庭的建设出力，日常做些哪怕只是刷碗、倒垃圾这样的小事，从而培养孩子关心父母、为他人服务的意识。

#07

必须有能力挣钱和打理财务

尝试做兼职，无关赚多少钱，而是要培养在工作中踏实做事的责任感，懂得量入为出、管理金钱。

#08

必须能够评估和承担风险

试试让孩子为自己做一些决定，如升学和选择专业。学会分析利弊和风险所在，有承担失败的心理能力，在试错中成长。

除了这些性格能力上的锻炼和培养，基础的学术能力自然也是外出留学的前置条件。