老师真正看重孩子的原因主要有三个, 每一个都和父母有密切关系。

现在孩子上学了，一个班大概有40个孩子。你觉得老师会平等对待班上所有的孩子吗？我有一个朋友是老师。她是我们学校的班主任。她已经教书10年了。她觉得这个问题很简单。家里孩子多的父母也不能保证对两个孩子绝对公平，更何况是老师。

老师真的平等对待班上所有的孩子吗？想象和现实差距很大。

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虽然老师说所有的孩子都会得到平等的对待，但在实际教学中，他们根本不可能得到平等的对待。事实上，我们的父母不能因为教师的职业而要求他们平等对待。老师毕竟是人，每个人对自己喜欢的东西都有偏好，这是必然的。当然最重要的原因是有些孩子不让老师喜欢！

朋友给我举了个例子：她班上有个男生，每天早上都迟到。其他早来的同学都读了十几分钟的书，他才坐了下来。后来我也和男孩的妈妈聊过这个问题，但是只好了两三天，然后又开始迟到了。

老师都想让孩子好好利用早读的时间，然后准备上课，但是妈妈不在乎这个时间。你觉得老师能平等对待这样的家长和孩子吗？

其实很多老师说，不管哪个班，总会有几个孩子的家长，表面上很支持老师的安排，但背后对老师的很多安排他们都不以为然，甚至唱反调。这些事老师们都是很容易就看出来了。

老师对这些不配合的家长基本上有两种态度：

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第一种是不重视。有的老师抱着多一事不如少一事的态度让这些孩子自由发展。

第二种是：放弃一半。有些老师对这些孩子的态度是：只要不打扰其他孩子的学习，不惹事，其他什么都不管。曾经听说过，父母不配合老师和学校工作的孩子，很多的结果都是悲催的。

美国某大学发现，通过家长参与孩子的学习，可以准确判断孩子的学习成绩和未来的社会能力。这个结论被我们身边的很多事情证明了。我的一个同事就是这样，她经常在群里说孩子老师的各种问题，还表示说：不能顺着老师。一次暑假的时候，孩子老师让她带孩子练练字，她就很不以为然。后来听说她的孩子的成绩很差，很多学科都不及格。孩子的老师开始还找阿敏谈话，后来就没有找过了。

事实证明，这些假装与老师合作，实际不以为然的父母，他们的孩子没有一个是成为学霸的。肯定有一些家长认为老师只看重学习成绩好的孩子或者家长给老师送礼的孩子。其实这些只是家长的猜测，孩子成绩好是孩子努力的结果。

老师真正看重孩子的原因主要有三个，每一个和父母有密切关系。

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1.与老师合作

老师和家长的问题在于辅导孩子这个问题上。父母认为老师的职责是教导孩子。其实老师要求家长帮助孩子学习，检查作业，都是为了让家长了解孩子的学习进度，发现孩子在学习中存在的问题。毕竟孩子在学校只呆了不到半天，有些问题老师是看不出来的。孩子的教育需要家长和老师的配合。只有相互合作才能根治孩子的学习上的问题。

2.保持沟通

其实很多老师都愿意听父母讨论孩子的生活，因为只有了解孩子课外生活的细节，老师才能更了解孩子，优化教学。而且孩子的父母经常和老师交流，老师会更容易为你的孩子着想，更关注孩子的学习。

3.维护老师

家长要教育孩子“尊师重教”。因为孩子年纪小，判断事物不成熟，容易误解老师，甚至讨厌某个老师，对孩子的学习非常不利。

当父母知道了孩子的这种情绪，就要正确的教育孩子，以一些老师对孩子的关心为例，改变孩子的情绪。只有老师和学生互相尊重，互相理解，孩子的成绩才能提高得更快。

总结：

父母应该记住，老师教育孩子是相对公平的。积极配合老师的教学，可以让孩子的老师更加关注孩子的学习。尤其是在低年级，一旦孩子的学习问题没有得到及时纠正，孩子与其他孩子的差距就会越来越大，这对孩子是极其不负责任的。