6.1 我对谁负责 谁对我负责

教　师年级八年科目道法时间10.15课  题6.1我对谁负责　谁对我负责1课型新授教  学目  标情感态度和价值观对自己的责任有明确的认识，增强责任意识，对那些对自己、对社会承担责任的人心怀感激之情。能力目标能够分清责任的来源；能够随着角色的变化，调节角色行为，承担不同的责任；能够对自己负责，也对他人负责。知识目标知道责任的含义和来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。重  点1、知道责任的含义及来源。2、懂得角色与责任的关系。3、理解承担责任的表现及意义。难  点理解承担责任的意义，增强责任意识。教  法自主学习计，活动讨论法教具学具多媒体过  程教    师    引   导学 生 活 动情境导入自主预习探究学习课堂小结运用你的经验：Ｐ64-65思考（1）这个少年应该赔钱给店主吗？（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？（3）你赞成爸爸的决定吗？为什么？1.责任是一个人　　　　的事情。2.责任来自对他人的承诺、　　　、　　　　、法律规定等。3.作为社会的一员，我们每个人首先要对　　　负责。4.在我们成长的过程中，小到　　　　　　、为自己的　　　　，大到终身信守承诺、　　　　　，都是对自己负责的表现。5.很多人在为我们的　　　和　　　　承担着责任。6.我们应该　　　　，主动关心、　　　　　　，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。一、我的角色　我的责任1.探究与分享Ｐ64问题：请你续写爸爸的话。2.责任的含义责任是一个人分内应该做的事。3.责任的来源责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。4.我们在生活中扮演着哪些角色？5.责任与角色的关系6.不同角色承担相应的责任二、责任你我他1.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。2.对自己负责的表现3.对自己负责的意义4.列举他人对我们所负的责任。5.他人承担责任的重要性6.每个人都应该履行自己的责任7.讨论：怎样才能承担好学生角色的责任？只有人人具有责任心，自觉发行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。阅读情境材料，讨论思考题发表自己的观点根据自主预习题阅读教材，整体把握本课知识内容分组讨论，整理出本组认为爸爸可能会说的话。根据老师所举的例子，分析责任的来源根据提示读教材，分析相关问题板书设计6.1　我对谁负责　谁对我负责1.责任的含义、来源2.责任与角色的关系3.对自己负责的表现、意义4.他人承担责任的重要性