中小学招生与竞赛挂钩是教育评价技术和理念的缺失

教育部基础教育司司长吕玉刚表示，要深入落实义务教育免试就近入学规定和“公民同招”政策，严禁中小学招生入学与任何形式的社会竞赛挂钩，坚决斩断这种利益链。

中小学招生与竞赛脱钩是一件好事，但是简单归因于"利益链"还是有些过于简单了。中小学招生为何不按照就近入学呢？中小学招生为何不按照毕业成绩呢？为何中小学招生非得和社会竞赛挂钩呢？教育主管部门让社会竞赛与中小学招生脱钩真的是因为背后的利益链条吗？

不排除中小学招生与社会竞赛挂钩愈演愈烈以至于一些投机者看到其中大量需求背后的商机。可是没有竞赛与中小学招生挂钩，学校就真的会"招生"了？

学校之所以与竞赛挂钩无外乎要"掐尖"，掐尖背后的原因就不多说了，大家都知道是教育评价的理念和导向问题，如果一直把教育当作精英的选拔，即便学校与竞赛脱钩，依然会通过其他方法来招生。这种方法只要想肯定会有很多的。

如果把教育看成是所有学生的教育，每一个人都是社会中不可缺失的瑰宝的时候，选拔教育的那一套自然而然就不适应了。显然国家层面已经意识到这个问题，也开始打起了以教育评价为主导的组合拳，只是现在选拔教育观念深入人心，一朝一夕难以改变，以至于种种选拔教育的操作只能按照行政命令的方式禁止。但若不理解教育理念的变化，行政命令一刀切往往难以起到太大的效果，毕竟上有政策下有对策，总是会有方法规避的。当然治标治本双管齐下，在新的教育评价比如说增值评价推进的时候，再结合行政命令清楚一些利益链，或许教育就会真多回归大众的教育了。