【圆梦工场】学员作文：美丽的长江三峡

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石霄麒，岐山小学三年级学生，本工场“阅读、写作、口才”实验班准学员。

本实验班在招生过程中发现其散文写作能力，并以其原习作为基础加以点拨、辅导，反复指导其修改而成就此文。

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美丽的长江三峡

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我向往那绵延壮观的长城，赞美那激流澎湃的黄河，但我更喜欢那温柔美丽的长江三峡。

清晨，三峡笼罩在蒙蒙的大雾中，分不清哪是山哪是水，天、山、水连成一片。太阳冉冉升起，雾，依依不舍向江水道别。我站在江滨，身旁的花儿羞答答地向我展开她美丽的笑脸，柳树姑娘则摆动她那婀娜身姿，时而亲吻一下江面，时而摇来摆去，好似在轻抚着江的肌肤，又似在享受着水的甘甜……

中午，雾终于全部散去，我坐在江面上的游船，欣赏那犹如翡翠般清澈见底的长江。此时，眉飞色舞的蝴蝶飞到我耳旁，诉说着清早飞行的惬意；精神抖擞的青蛙，则自豪地“呱呱”叫，讲述与同伴玩耍的乐趣。

船靠岸时已是黄昏，金黄的霞照得江面闪闪发光。一群江鸟飞来，拍打着翅膀，欢乐地盘旋。

晚霞、飞鸟、泛光的江面，美极了！

过不了多久，我数着天上闪闪的星星，听着远处唧唧的虫鸣，赏着身旁潺潺的流水……

我醉了！

三峡美照

圆梦工场客服人员（15875425154）

卓越客服小谢老师（15819587831）

圆梦工场场主老谢（18122699226）

“阅读、写作、口才实验班”

开班宣言

“圆梦工场”即将迎来一周岁生日。

正如工场场主老谢同学在《圆梦工场开场宣言》中所说“此工场，是育人实验室，也是育人实验报告发布平台，更是育人工匠集散地”。

“圆梦工场”的第一个试制品，已经在一中众智2016年招生过程中完成了，试制品名字叫“刘梓涵”。刘梓涵因报考一中众智而结识工场场主，并因此演绎了一出激励大戏，最终成功突破自己，闯进一中众智大门。

“圆梦工场”的第一个产品，在2018年一中众智第一场招生考试时完成，产品名字叫“林壬栋”。此弟因姐姐是一中众智学生，近距离接触众智，并对工场场主极度崇拜而做了“众智梦”。怎奈此弟虽聪明却调皮捣蛋，虽立志却缺乏恒心，日日有故事，天天出麻烦。五年级之前成绩一直稳居班级倒数前三名，要完成学业成绩逆袭，无异于登天！为此，工场场主专门设计了个性化教育方案，自任激励与写作导师，并请家长、乔南中心小学五年级六年级班主任汤老师曾老师、基础知识补习小谢老师共同实施，希望以此助梦圆梦。

“圆梦工场”的开设，初衷很简单，仅仅为了公开验证林壬栋的个性化教育实验成果并顺带帮助其他有需要的学生圆梦。

功夫不负有心人。圆梦工场场主从不做无把握的教育，从不做无结果的实验。林壬栋在2018年3月31日以比录取线高25.5分的成绩成功逆袭，被一中众智录取！在个性化教育实验的一年时间内，林壬栋所写作文从零分到三次发表于《揭阳日报·教育周刊》。

“圆梦工场”目标——圆更多学子自如驾驭汉语言文字的梦！

本工场众工匠眼光独到，深知得阅读者得语文，得语文者得高考，得高考者得前程，得口才者得天下。圆梦工场“阅读、写作、口才实验班”即将开启批量生产既能“得前程”也能“得天下”的优秀汉语言人才。

是为实验班开班宣言，谨此为记。