林子玎 ‖ 梦想是一种力量
梦想是一种力量
邱金元纪念小学六年级 林子玎
四川的乐山市，有一个小女孩，名叫雷庆瑶。三岁时，她失去了双手，不能像正常的孩子一样快乐玩耍却非常乐观。六岁时，她想上学，没有手写字却仅用一个冬天就学会用脚写字。她不满足于此，还想成为一名田径队员。于是，她开始学习跑步，用了比别人多十倍的努力去训练。她也曾想过放弃，但梦想一直鼓舞着她、激励着她，使她跌倒了再爬起。（插评：写得好，突出梦想的动力。）一年后，她顺利加入了学校田径队。后来，她继续苦练，夺得了多届运动会的奖牌。2008年的奥运会，她想参加游泳比赛，挑战自己。为了这梦想，她克服了心理障碍，咬破了无数条面巾，战胜了没有双臂的艰难，一次、两次……无数次的训练，她终于能像鱼儿一样在水里畅游了。
她训练的短视频触动了我：每个人都有梦想，梦想就是一种力量。由此，我想起了我学习篮球的经历。
我十分喜欢打篮球，想成为一名球星。四年级的我只是一个“菜鸟”，每次看NBA赛事，球员那优美的身姿总让我着迷：双手托球，纵身一跃，球在空中画出一道美丽的弧线，最后“唰”的一声进了球篮，那动作简直酷毙了。（插评：由衷赞赏。）于是，我尝试模仿运动员的动作练习投篮，可篮球总是不听使唤。不是飞出界外，就是砸到篮板，弹了回来。面对一次次的失败，我毫不气馁——我要尽力实现梦想。过后，日复一日地练习，渐渐地，我的投篮动作越来越标准，球的命中率越来越高，跟同学PK也毫无压力。带球、转身、投篮，一步到位。（插评：联系“我”为了实现梦想，努力练球的经历，有针对性及现实意义。）
现在，我能自如操纵篮球，是同学们口中的“金牌射手”。我是一名“追梦人”，是梦想推动我砥砺前行。我想：只要我努力练下去，终有一天会像超级巨星科比一样，站在顶尖球坛上，鹤立鸡群。（插评：美好的憧憬，引人想象。）
吴老师点评：
子玎小朋友，这次作文写得不错哦。思路很清晰，观点鲜明——“梦想是一种力量”，联系自己打篮球的例子，紧扣观点，突出梦想是推动“我”努力的动力。
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