中考延期！如何把握时间高效备考？看这里~

昨日（6月14日）下午，

广州市疫情防控新闻发布会上，

广州市教育局相关负责人公布，

2021广州中考延期至7月举行！

关于调整我市2021年中考时间的通知

各区教育局，各有关中学：

根据国家、省、市疫情防控要求，结合我市疫情防控实际，为全力保障我市初中学业水平考试（简称“中考”）广大考生与考务人员的生命安全和身体健康，切实维护考试公平公正，经市政府同意，原定于6月20日-22日举行的中考调整至7月举行，具体时间另行通知。

请各区及时将通知内容告知属地相关学校，加强宣传引导和考生复习备考指导，要统筹做好疫情防控和考务组织工作，参照2021年普通高考标准，实施考务人员3个100%（考前14天连续健康状况监测、新冠疫苗接种、考前7天内核酸检测）和考生2个100%（考前14天连续健康状况监测、考前7天内核酸检测），确保中考安全平稳顺利实施。

广州市教育局

2021年6月14日

中考延期，考生如何备考？

中考延期，意味着

考生有更多时间复习备考

但所有考生时间都是一样的

所以，每一分钟都需要充分利用

那具体该如何备考？如何应对？

 01 

制定有效的学习计划

• 回归课本，梳理知识

首先，考前，要重视基础知识的复习。

对于基础知识复习要稳。

“稳”体现在基础知识扎实、做题细致；体现在各科成绩能均衡发展但数学成绩要突出；更体现在心态上的按部就班，不慌不忙。“稳”是学生们在中考中取得好成绩的必要因素。

对于考试内容，该背的赶紧背，该记的赶紧记。

以化学为例，化学中考考点很多很杂，很多都是靠记忆来完成的，比如物质的颜色，盐类的溶解性等，因此对于知识基础知识薄弱的同学，要在短期内获得效果，勤于记忆很重要。

另外，记忆典型题目，如数学中的几何模型，化学中的实验探究等，记住解题中的分析方法。

• 回顾试题，查缺补漏

一模考试是中考前一次重要综合练习，一模成绩的更重要意义在于，考生们要通过这次考试结果的认真分析，找出自己知识体系中的薄弱环节和知识漏洞，加以强化。

一模考试查漏补缺是关键，第二轮复习时就要集中精力将自己的存在问题解决掉，不留漏洞。

• 中考试题，潜心研究。

想要把握今年中考命题方向与脉络，其实并不难。

可以从几个方面入手：其一，多做题，感受中考试题的深广度；其二，对比近年的全国中考试卷，从中找差别、找共性、找联系；其三，关注今年的热点话题、新闻时事，再通过对近三五年的高考试题的重点研究，找趋势、找方向、找规律，排查出重难点、热点......

在做完真题后，要仔细对照答案，了解参考答案是怎么做的，自己是怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考，养成良好的答题习惯，该拿的分数，一分都不能少。

• 规范答题，保证时间。

对于大多考生来说，分数拿不全的很大原因就在于表达不准确、不到位，不会用科学的语言进行描述等等。

所以平时做题的时候，一定要落实在试卷上。不能只看，一定要动笔做，答题表达要准确规范，言简意赅准确无误。并且，保证答题时间。

• 应试心态，理性对待。

中考前的复习，想要实现巨大的跨越，除了知识方面的巩固与提高，还离不开良好的心态。这也是决定中考命运的一大重要因素。

平时多与老师交流，与同学友好相处，相信自己，笑口常开，这些对保持好的备考状态都是非常重要的。

越是中考前，压力就越大，每一次测验的成绩对于同学们来说，无疑都是身上的一道枷锁。冷静对待一模成绩，同时继续苦读，才能攀登理想的高峰。提升成绩关键在你能否树立信心，埋下头来，认真分析自己失败的原因，把自己的知识缺陷认真分析。

集中有效时间，强攻弱科、弱项，力争在短时间内有所突破，中考考取理想成绩还是很有希望的。

 02 

中考复习常见的误区

另外，提醒大家，在中考冲刺时，还要注意以下几个复习误区，避免踩雷。如已踩雷，请及时调转方向。

1、题海战术，顾此失彼。

很多考生为了冲刺中考，除了学校老师布置的功课外，还购买了大量的复习资料，没日没夜地做题，但效果却一般。

【对策】

题海战术，多而不精、顾此失彼，不利于考生中考冲刺。这几天的复习，可以进行少量基础题和错题的限时训练，避免钻难题。只要每道题都用心去做，做懂了，就会有看得见的收获。

2、好高骛远，忽略基础。

大楼越高，需要地基越深；分数越高，需要基础越牢。在考试中经常出现基础不牢，白白失分的情况。

【对策】

基础知识非常重要，巩固与否关系到知识积累、拓展的好坏。这就跟建楼是一个道理，只有地基扎得稳，楼才能建得高，任凭风雨吹打都不怕。

大家眼中的尖子生、学霸，他们的基础知识都是掌握得非常好的。所以在中考复习阶段，同学们也别忽略了自己的基础知识部分，一定要切实巩固才能在中考中不丢分，切忌一味追求偏题、难题、怪题。

3、过于紧张，遭遇“高原”。

“高原现象”，就是在复习中出现的学习进步缓慢的现象。

考生任务重、压力大，身心都非常疲劳，从而会出现“高原现象”。这里提到的“高原现象”即动作技能学习的练习曲线。开始进步快，曲线中间有一个明显的或长或短的进步停顿期，后期进步慢。中间的停顿期叫高原期或高原现象。

【对策】

一定要对自己有信心！走过“高原”，学习效率和成绩还会提高，不要丧失信心，最后注意清淡饮食，注意休息，保持良好状态。坚持到底就是胜利！