“一起来听书”之《小野兽学堂》
“一起来听书”之《小野兽学堂》
浙江图书馆、浙江民生资讯广播联合推出
2020年6月3日21:00 FM996播出
【主持人口播】
秋雨：欢迎各位持续锁定收听浙江民生资讯广播。这里是正在直播当中的“一起来听书”，我是秋雨。今天的开场曲目来自于火箭少女101紫宁的《虫儿飞》，但是似乎大家更熟悉的是来自于童声合唱的版本，好像也是很多人小时候的安眠曲。这首歌的旋律特别熟悉，有没有那种让你回到童年的感觉？
今天是礼拜三，同样也是来自于浙江图书馆文澜读书岛线上分享会的分享日。这一次，这一周，都是我们离儿童节最近的时日。这一周，有很多的大朋友都说，想要保留童心，让自己能够每天充满童趣地认真生活着。这一次我们文澜读书岛的线上分享会就是和六一儿童节的主题有关的。
上周末，文澜读书岛的线上分享会来到了山清水秀的武义，在汤汤童话书屋举办了这一次的《小野兽学堂》读书分享会。汤汤童话书屋位于古色古香的璟园古民居博物馆内，是一座古朴的民居。这一次活动也是文澜读书岛首次走出杭州举办分享活动。
这次分享的图书叫《小野兽学堂》，是浙江省作家协会副主席、童话作家汤汤的新作。去年11月刚刚由浙江少年儿童出版社出版。它用一种意想不到的反转结局，讲述了一个灵动奇幻的东方童话，一个大山深处人与小野兽交往的迷人故事。现场10多位汤汤童话书屋的小学员和观看分享会直播的大朋友小朋友们，一起聆听曾经的小学老师汤汤娓娓动听地讲述了自己创作这本《小野兽学堂》的故事。我们一起来听一下。
【嘉宾汤汤音频】
汤汤：《小野兽学堂》讲的是大山里有一个百谷村，由于生活不便，村民们集体搬迁到了山外，住在了新的百谷村里。两年后，小男孩早早随爸爸取一坛埋在院子里的酒，回到了已经荒草丛生的老百谷村。因为一场大雨，他们留在了村里。到了晚上，他们吃惊地发现，百谷村学堂亮着灯，学堂的钟声当当敲响。怎么回事？
第二天早上，早早跟着爸爸赶过去一看，见到了原以为去上海治病的老麦。老麦是学堂的老先生，已经快100岁了，他舍不得村子，悄悄回来了。早早喜欢老麦，喜欢山里。在他执意请求下，爸爸答应他，暑假期间可以留在百谷村陪在老麦身边。
每到夜晚，就有一群孩子来到百谷村学堂，听老麦上课和讲故事。老麦还让早早给那些小孩子做小老师。早早很奇怪，孤零零的百谷村，从哪里来这么多小孩子呢？而且他们都是夜里来，怎么回事？
经过探寻跟踪，早早发现，这些孩子都是山里的小野兽变的。早早就想把这个真相告诉老麦。告诉他，不要再上当受骗了，不要再给小野兽们上课了。
就在他要把真相揭穿，告诉老麦的时候，早早自己变成了一只野山羊。这又是怎么回事呢？原来早早本来就是一只野山羊，因为出生的时候就失去妈妈，老树精把它变成人类的孩子，交给百谷村的一对夫妇抚养。知道了身世的早早面临着去留问题：是做人类的孩子呢，还是做野山羊留在大山里呢？
小野兽们也一直纠结着要不要告诉老麦真相，告诉吧怕老麦从此不让它们来学堂上课了，而它们是多么喜欢听老麦讲故事；不告诉吧他们又因为欺骗老麦而觉得羞愧。最后，早早和小松鼠采采鼓起勇气说出了一切，没想到老麦一点都不吃惊。原来他早就知道这些小孩子是小野兽变的。后来老麦去世了，小野兽们发现学堂的匾额上已经不再写着“百谷村学堂”，而是“小野兽学堂”了。老麦是什么时候写的呢？
【主持人口播】
秋雨：我不知道大家听过这个故事的简介之后，有没有兴趣去买来这本书，好好地感受一下《小野兽学堂》的故事？
在现场，汤汤老师和小朋友们分享了她在创作过程中的体会。她归纳成了16个字和两句话。16个字是“想象奇妙，感情真挚，故事动人，耐人寻味”。两句话是“从书本中吸收写作营养，在阅读中获得一个好的文学眼光”，“从生活里寻找写作灵感，在平常事物里展开神奇的想象”。
她告诉孩子们，语言就像是一颗颗石头一样，垒起故事的房子。所以不管是华丽的语言还是朴素的语言，它们首先都应该是准确的，贴切的，也就是说能把意思讲得清清楚楚明明白白的。在现场她还和大家分享了《小野兽学堂》里的一些非常有趣的片段。
有好奇的孩子提问，汤汤老师，你那么多奇思妙想的灵感是从哪里来的呢？汤汤老师用故事回答了孩子们。武义有很多山村下山脱贫，人去村空。她去那些已经没人住的村子里，走过一个废弃的学堂，里边还有一些破桌子和破椅子，黑板上的粉笔字隐隐约约还能看得见，地上还有丢弃的橡皮和铅笔头。在那个环境下，她闭上眼睛，听到了来自岁月深处的孩子们的朗朗读书声，就决定要为学堂写一个童话。后来有一天，她看到一家花店叫做“小野兽花店”，灵感就像暴风雨一样袭击了她，便有了这一本我们现在看到的《小野兽学堂》。她告诉热爱写作的孩子们，灵感就是从日常生活，而且是从很平常的生活当中来到的。
文澜读书岛创始人劳月老师说，非常羡慕汤汤，随着年岁渐长，依然能够保持一颗童心和惊奇之心，这是难能可贵的。生活不易，而能够从这不易中看到常人所忽略的美好，你不啻是生活中的强者。劳月老师说，这是他从儿童节，从这场分享活动当中得到的感悟。
对于孩子们来说，除了听到好听的故事，看到好看的书本，还有另外的一个好处，就是能够在现场听到来自于汤汤老师给小朋友们的一些建议。
【嘉宾汤汤音频】
汤汤：今天我想从语言和意蕴两个方面来聊聊《小野兽学堂》。其实聊自己的作品是有些尴尬的。我如果一味地说它们怎么好，无疑会有自夸的嫌疑。王婆卖瓜自卖自夸，这可不是褒义的话。所以我主要讲讲我在写作过程中的一些思考，如果我的这些思考能对你们的阅读和写作有一点点启发，那就是我的荣幸了。
文学是语言的艺术。语言像一颗颗石头垒起故事的房子。石头垒得不结实，故事的房子就歪歪扭扭不好看。平日我读书的时候，对语言是十分敏感的。如果一本书的语言不好，我翻不到3页肯定会把它扔掉。什么样的语言是好的？华丽的语言是好的，朴素的语言是好的，繁复的语言是好的，简洁的语言也是好的。不管是华丽的语言，还是朴素的语言，它们首先都应该是准确的贴切的，能把意思讲得清清楚楚，明明白白的。文学是语言的艺术。语言的好坏直接决定着一篇文章质量的高低。语感好，语言就会好。
怎样提升语感呢？要读书，多读优秀的作品。阅读过程中，有意识地去体会和感受语言的味道，为什么好，好在哪里，从中可以学到什么？好的语言浸润久了，近朱者赤，语感不知不觉就变好了。虽然不能自夸，但我还是不得不说，我对《小野兽学堂》的语言是满意的。它至少有这样几个特点：简洁朴素、耐人寻味，细节丰富，画面感强。
【主持人口播】