五月的故事‖一口茶水的背后

段考前，要忙碌社团活动的迎检工作，又要做好考试前的复习，显得有些力不从心。每天活力四射的背后，又掩藏了多少焦头烂额。果不其然的，身体开始火气十足，口腔溃疡、咽喉肿痛，一样都不落下。

同事推荐了冬凌草，说是对治疗咽喉很有效，便开始喝。那滋味，真是应了“良药苦口利于病”这句古语，不知道是否利于病，但苦，可是实实在在。

一节数学课上，我往常一样讲了几个类型的题目，然后让学生纠错。我坐在第一排边上喝口茶水，想润润喉咙。一口茶水喝下去，那苦，便又充斥了每一个细胞，不由皱起了眉头。

坐在第一排的康小声问我：“老师，你的水很难喝吗？”

“不太好喝，你要不要尝一尝？”

他犹豫着，终于拧开自己水杯的盖子说：“少给我倒一点，我尝尝。”

他看着水杯盖子里面的一点褐色的水，先是吹了吹，然后喝了一小口，皱着眉头说：“老师，太苦了”。然后问：“水里放了什么？怎么这么苦？”

听了我的解释之后，他拿起自己的杯子放在我面前说：“你喝我的吧，我的茶水也是去火的，是板蓝根，甜的，我今天一口都没有喝呢。”

“谢谢康同学，天气炎热，你喝吧，我喝苦的，治疗效果好。”

听罢，他便专心地写作业。可我的心里，一阵温暖。

听说过这样一句话：“人与人的相遇，所有的关系终归是师生一场”。我们在与人交往时，那些犀利的言语、温情的目光、恶意的表达、善意的谎言。。。。。。你想要哪一种？别对我说“话糙理不糙”；也别对我说“我是好意，只是不善于表达”；有多少人披着“对你好”的外衣毫无羞耻感地伤害你。要知道，舒心、幸福，才是与人相处最正确的打开方式。

所以我想，所谓师生一场，应该是美好的遇见。为师者应该时刻站在孩子的角度，用一颗诚挚的心对待学生，让学生在你面前，敢于说话，善于表达。师生之间的陪伴，应该是互相成长，相互成全的过程。

我感谢康同学主动问的那句：“老师，你的水很难喝吗？”我也感动于康同学主动把自己的板蓝根茶水拿给我喝，还特意强调了：“我还没有喝过。”

我想，主动询问的背后，除了好奇之外，更有关心的成分；主动让水的背后，更是孩子满满的爱啊！

作者简介

一个钟爱QQ联系的老人家