高考语文，艺术手法是相通的，从山水画到古代诗歌，以“留白”为例

艺术总是相通的。这句话在道理上很容易理解，举起例子来说却颇有一些难度。
而语文的学习，无论是诗歌还是散文，如果能和其他艺术建立起一些联系，无疑是有助于理解的。
今天就以＂留白＂为例，讲一讲其他艺术和文学的关系。

＂留白＂，是山水画创作中结构组合内涵表达的重要手段。在绘画的章法结构上，它一方面和＂黑＂相互呼应，共同完成画內结构布置和内容表达，另一方面承担了一幅画由内到外的内涵延伸情感表达之重任。

也就是对于一张图话来说，纸上的总是有限的，更多是在画笔和纸张之外。比如宣纸上只画了一老翁一船一钓竿，就有无穷意境。

在中国传统文化艺术中，不止山水画追求＂留白＂的效果，作为手法的＂留白＂，更是渗透了中国传统艺术更多的方方面面——书法、戏剧比比皆是，文学更是如此。

以书法作品为例，清代的邓石如，总结书法说＂字划疏处可以走马，密处不使透风，常计白以当黑，奇趣乃出。＂

确实如此，学习书法的同学，都知道，字与字之间，行与行之间白的部分处置安排要合理。

唯有如此，才能求得疏密有致，韵味无穷之效果。

再延伸到其他领域，如音乐、戏剧、诗词、散文等艺术形式，莫不如此。

留白之用处，即是现实展示所未到而意蕴已及，引人遐想的地方。像戏剧之中的歇拍、音乐中的停顿和余音，都是留白。

文学里面的所谓＂绕梁三日＂就是。诗词追求的＂言有尽而意无穷＂更是。

文学中的留白，举诗歌的例子。

如白居易《琵琶行》，里面的＂凝绝不通声渐歇，此时无声胜有声＂。

这是对音乐中无声处意蕴之妙的极好表现，音乐中的空白之妙，是能够把听众之前的情绪进行沉淀，又为后面的＂银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣＂做酝酿。

如此，诗中留白之处，实现了意脉的起伏变化，使得下句的突然拔起具有震撼效果。

至于尾句＂东船西巧悄无言，唯见江也秋月白＂？就更是诗句＂空白＂的无声之妙了。借琵琶曲而抒发情感，因琵琶曲而起，也以琵琶曲作结。

音乐停止那一刻，清冷的江水、皎洁的秋月、还有瑟瑟的秋风，哪怕隔了千年，也依然能让人感受得到。

在音乐暂停的宁静之中，情感蓄积的满满。

这一段中既有音乐的无声之妙，又有文学的无声之妙，相得益彰，相映生辉，体现了传统审美对于＂空白＂的美学追求。

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文章来源：百家号，