九年级上册语文综合性学习《君子自强不息》微课 知识点 同步练习

微  课

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原  文

知识点

综合性学习《君子自强不息》
一、认识自强不息的内涵
1.有关“自强不息”的名言、格言
天行健,君子以自强不息。——《周易》
老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青 云之志。——《滕王阁序》
君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日 进也。——《荀子·天论》
2.有关“自强不息”的诗词
将相本无种,男儿当自强。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《题竹石》
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
二、寻找自强不息的人物
1.有关“自强不息”的故事
苏秦刺股勤学

苏秦学习合纵与连横的策略,劝说秦王,给 秦王的信有十封以上都没有被采纳,穷困潦倒地 回了家。到了家,他的妻子不为他织布,他的嫂 子不为他做饭,他的父母亲也不把他当作儿子 苏秦叹气说:“这都是我苏秦的错啊!”于是发 愤读书,快要打瞌睡的时候就拿起锥子刺自己的 大腿。他最终联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国 反抗秦国,佩戴了六国的相印。

陈平忍辱苦读书

陈平是西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,他不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,陈平面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本 加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯, 被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地 传为美谈。终有一老者,慕名前来,免费收徒授课,陈平学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

同步练习

综合性学习《君子自强不息》

1.你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。

(1)下面是同学们搜集到的两幅书法作品,请指出它们各属于什么字体,并结合字体特征说说你喜欢哪一幅及理由。

【示例】①楷书:因为字体端庄,匀称工整;②行书(行楷),因为笔画连绵,灵活连贯。

(2)中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句,请你举出一例并说说其含义。

【示例】“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈,生命不息,奋斗不止的壮志豪情。

(3)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。

青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,【示例】让中国变强盛毕生奉献。

2.综合性学习。

段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元的债务整整还了17年。5月15日是“国际家庭日”,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。

(1)请为上面这段文字拟写一个标题。

【示例一】益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。【示例二】段意花夫妇14年救50名溺水者。

【示例三】益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。

(2)假设你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去邀请她,你会怎么说?

【示例】阿姨,祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的感人事迹,对您全家非常敬佩,想请您为我们做一次报告,您看行吗?

3.你校正在开展以“青春·奋进”为主题的综合性实践活动,请你积极参与并完成以下任务。

(1)请你拟写一条简洁优美的主题宣传语。

【示例】①青春的魅力;②珍惜青春,笑看生活;③放飞青春,放飞梦想;④青春在拼搏中闪光。

(2)班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。

活动一:讲“励志的青春”故事

活动二:宣“拼搏的青春”誓言

活动三:

【示例】看“奉献的青春”电影

(3)如果让你搜集有关名人是如何度过青春的,你将用哪些方法搜集。(列举两种)

【示例】采访;上网查找;查阅书籍。

来源 | 网络

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