小学的重点不在成绩，在阅读！

 得语文者得天下，得阅读者得语文。“语文为王”的时代，阅读的重要性越来越被重视。

高考试卷阅读题量加大了，难度也提高了。家长和孩子对语文、对阅读的焦虑感，从高中传递到初中，再从初中传递到小学。很多家长都着手抓小孩子的阅读了。那为什么阅读会这么重要，有什么益处，又怎样培养孩子的阅读习惯呢？

阅读的益处与作用：

 1.  增强孩子理解能力

　　理解文本内容 有的教师经常有这样的体验：课堂上，自以为讲得很清楚了，然而有些学生依然是懵懵懂懂，似懂非懂;有的学生的理解能力相对来说就好得多，他们一点就透，让教师感觉有灵性。

导致课堂上表现“良莠不齐”的原因，固然有学生资质的高低，但较重要的原因是，有些学生广泛涉猎阅读书目，徜徉课外阅读中的时候，他们的理解能力无疑随之有了很大地增强。

容易跟上教师的思路，对一些含义比较深奥的语言一点即通，且有自己的独立见解。

2.  帮助孩子积累素材，增强写作水平

　　俗话说，巧媳妇难为无米之炊。限制小学生写作较主要的障碍即学生的经历、阅历有限，如果一个人胸无点墨，腹内空空，怎么能写出脍炙人口的文章来呢?

孩子要多阅读一些名家名作，不但可以获得更多的写作素材，在阅读中积累到的名言佳句，更是让他们的心灵在阅读中得到启迪和思考，把这些思想和感悟运用到写作中去，就可以写作中如虎添翼，给文章增添了几抹亮丽的色彩。

3.  带领学生领略大千世界，塑造良好品格

　　孩子的大部分时间都在课堂上、教室里，就像关在笼子里的小鸟，虽然他们渴望外面的世界，想要在学习的空隙去接触自然和社会，但是却不得不受到各种限制。

而阅读，无疑是较好的一种方法。在阅读中，他们可以接触到芸芸众生;在阅读中，他们可以认识到万千世界;在阅读中，他们可以领略科学和自然的奇妙。

 阅读，帮孩子打开了认识世界和人生的一扇窗口，促使他们对人生产生更多的思考。

如何培养阅读习惯：

如何培养孩子养成良好的阅读习惯，是许多家长关心的问题。有些孩子不爱看书，是因为从小没养成阅读习惯。

只有从小培养，它才会像吃饭睡觉一样成为生活中最自然的事情。久而久之，书会成为孩子最好的朋友。

1. 营造良好的阅读环境和氛围

阅读环境真的很重要，个人的经验，常带孩子去图书馆看书，他的阅读量会达到平时的3倍以上。沉浸在书的海洋，周围的孩子都在认真看书，这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。

所以，家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，让孩子多多感受这样的氛围。

当然，家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。爸妈可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的书籍，最好能让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。告诉他这是你的书，让他建立对书的归属感。

 2. 阅读不是强迫，需要适当引导

虽然总说，家长尽量少带孩子看电视，但是有选择性看一些还是需要的，特别是一些经典原著改编的电视电影。

当然，如果可能的话，孩子直接读原著当然是最好的。但是如果孩子不乐意的话，可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”，吸引孩子去读原著。

 3.  坚持每天给孩子读书讲故事

阅读的种子是在家庭里播下的。《朗读手册》引用了一首诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。”

阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。

儿童最初是通过图画认识这个世界的。童书不仅有价值熏陶的作用，还有治愈的作用，孩子要解决什么问题，都有相应的图书，看了之后比说一万句教训的话都有用。

最重要的是，儿童时期一旦养成了阅读的习惯，今后会主动找书读。

  4.  阅读不能急功近利

阅读是一辈子的修行。可能很难在短期内看到明显或直接的效果，很多时候它都是一项隐性技能。所以，家长千 万要抛弃通过短时间阅读迅速达到某种效果的想法。

千万不要觉得孩子近期多读几本书就能马上写好作文了。

孩子大量阅读的效果可能会在初、高中才能明显体现出来。日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力，这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作 。

所以，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。