彭帅维 ‖ 作弊(四年级)

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作弊

揭阳市实验小学四年级  彭帅维

暑假,在圆梦工坊作文班的第一节课上,老师带领我们了解华夏饮食文化的标志之一,即筷子。老师说,筷子在先秦时代称为“梜”,汉代时已称“箸”,明代开始称“筷”。筷子从产生时候算起,已有两千多年的历史。(介绍筷子的历史,令读者开阔视野,自然引出下文。)

为了加深我们的认识,老师组织我们玩一个和筷子有关的游戏:男生与女生各分为一组,每组七人。各组同学利用筷子夹起饼干人传人,传到放饼干的杯子里,在限定时间内,传递得多的那一组获胜。

比赛开始了,第一位同学开始用筷子夹起饼干传给了第二位同学,进展很顺利。我排在最后一位,前面的同学将饼干传递给我的时候,我满怀信心地夹起来,可饼干却像个淘气的孩子,总想从筷子上溜下来。情急之下,我想,要不我作弊吧,反正就一次,下次不要就好了。于是,我静悄悄用手拿起这块饼干直接放到杯里。女生组的同学看见了,惊讶得睁大了眼睛,但她们并没有举报我,而是更加团结,更加快传递速度。我们组的其他同学看见我这么快,也有样学样,跟着“努力”起来。有的同学直接用手抓了三、四块饼干,趁老师不注意就放进杯子里。有的同学更是夸张,偷偷地拿起一大包饼干倒进杯里。“时间到!”老师检查两队的战果,看见我们男生组杯子里的饼干明显比女生队多,可是却出乎意料地宣布:“男生队输,女生队胜出!”女生们瞬间都欢呼起来。男生们垂头丧气,都不服气。老师郑重地对我们讲:“女生队团结一心,配合默契,而男生队有同学作弊,没有遵守游戏规则,这样即使赢了比赛也不光彩呀!”男生队的同学一听,都低下了头。原来,我们以为“作弊”配合得天衣无缝,其实,这点“小聪明”全被老师看在眼里了。

这时,我突然明白——输赢并不重要,重要的是我们对待比赛的态度。

作者:彭帅维

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