彭帅维 ‖ 作弊（四年级）
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作弊
揭阳市实验小学四年级 彭帅维
暑假，在圆梦工坊作文班的第一节课上，老师带领我们了解华夏饮食文化的标志之一，即筷子。老师说，筷子在先秦时代称为“梜”，汉代时已称“箸”，明代开始称“筷”。筷子从产生时候算起，已有两千多年的历史。（介绍筷子的历史，令读者开阔视野，自然引出下文。）
为了加深我们的认识，老师组织我们玩一个和筷子有关的游戏：男生与女生各分为一组，每组七人。各组同学利用筷子夹起饼干人传人，传到放饼干的杯子里，在限定时间内，传递得多的那一组获胜。
比赛开始了，第一位同学开始用筷子夹起饼干传给了第二位同学，进展很顺利。我排在最后一位，前面的同学将饼干传递给我的时候，我满怀信心地夹起来，可饼干却像个淘气的孩子，总想从筷子上溜下来。情急之下，我想，要不我作弊吧，反正就一次，下次不要就好了。于是，我静悄悄用手拿起这块饼干直接放到杯里。女生组的同学看见了，惊讶得睁大了眼睛，但她们并没有举报我，而是更加团结，更加快传递速度。我们组的其他同学看见我这么快，也有样学样，跟着“努力”起来。有的同学直接用手抓了三、四块饼干，趁老师不注意就放进杯子里。有的同学更是夸张，偷偷地拿起一大包饼干倒进杯里。“时间到！”老师检查两队的战果，看见我们男生组杯子里的饼干明显比女生队多，可是却出乎意料地宣布：“男生队输，女生队胜出！”女生们瞬间都欢呼起来。男生们垂头丧气，都不服气。老师郑重地对我们讲：“女生队团结一心，配合默契，而男生队有同学作弊，没有遵守游戏规则，这样即使赢了比赛也不光彩呀！”男生队的同学一听，都低下了头。原来，我们以为“作弊”配合得天衣无缝，其实，这点“小聪明”全被老师看在眼里了。
这时，我突然明白——输赢并不重要，重要的是我们对待比赛的态度。
作者：彭帅维