语文答题“万能套路”

语文答题“万能套路”，记住次次考高分

第一部分【词语】

一、某句话中某个词换成另一个行吗？问什么？

❶动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了......

❷形容词:不行。因为改成生动形象地描写了......

❸副词（如:都、大都、大概、非常、只有等）:不行。因为该词准确说明了......（表程度、表限制、表时间、表范围等），换了后就变成......，与事实不符。（ 注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目及文章含义看看具体能不能哦！）

二、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

答:不能。因为:①与人们认识事物的（由浅入深、由表及里、由现象到本质）规矩不一致。②该词与上文是一一对应的关系。③这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

第二部分【句子】

一、某句话在文中的作用:

1.文首:①散文（渲染气氛）

②记叙文（埋下伏笔）

③小说（设置悬念）

④所有文章（开篇点题，为下文做铺垫，总领全文等）

2.文中:承上启下；总领全文；

总结上文；推动情节发展。

3.文末:①散文:点明中心

②记叙文:深化主题

③记叙文、议论文、小说:照应开头

二、、修辞手法的作用:

①比喻、拟人

格式:把xx比作xx，生动形象地写出了＋对象＋特性

②排比

格式:应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点

③设问

作用：引起读者注意和思考；

答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”

文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨”

④反问

格式:强调、加强语气

⑤对比

格式:强调了......突出了......

⑥反复

格式:强调了......加强语气

⑦借代

作用：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点

⑧引用

引用诗句：其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）”

引用故事、神话传说：其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”。

第三部分：【段、篇]

一、标题作用

（1）全文的线索，推动情节发展

（2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）

（3）形式新颖，吸引读者

（4）反映人物情感变化

二、某段起什么作用

1、开头

A、开篇点题(照应文章标题)

B、点名所要描写的对象

C、引起下文

D、渲染气氛

E、设置悬念，吸引读者

F、为情节发展埋下伏笔

2、此段在文中

A、承上启下的过渡作用：总结上文，总领下文。

B、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展

3、结尾

A、总结全文，深化主题

C、照应题目

D、照应开头

E、照应全文

F、引人深思

三、归纳文章的中心

公式：

①写人为主：这篇文章记叙了……赞扬了……表达了……

②记事为主：这篇文章记叙了……（批评了）歌颂了……表现了……

③写景状物：这篇文章采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了…… ④游记：这篇文章描写了……表达了……感情

⑤议论文：这篇文章论述了……阐明了……

第四部分【写作方法】

一、记叙的要素的作用

公式：

①时间：以……的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清楚。

②地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。

③事件：以……的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。

④人物：以……的活动来写，推进故事情节向前发展。

二、文章运用表现手法作用

例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处（意义）？

（1）对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人（事）物XX的特点

（2）象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻

（3）伏笔，作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫

（4）照应，作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密

（5）烘托、渲染，作用：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题

三、文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用

（1）人物：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写

作用：表现人物XX的特点，突出人物XX的性格（品质、思想）

（2）环境：自然环境、社会环境

作用：烘托一中XX的气氛，表达一种XX的思想感情

四、描写手法的作用

1、读出描写手法在语段中的位置及目的。

2、明确描写类型及相关知识：

①外貌（肖像）描写的主要作用就是显示人物的性格特征

②语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界

③动作（细节）描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生

④心理（神态）描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界

3、公式：

外貌：描写了……的样子，表现了……

语言：……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了……

动作：用运……的词语，生动、准确地刻画了……

心理：……等词语写出了……，表现了……

五、环境描写的作用

1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。

2、公式：

①……的景物描写，写出了……的景色（或环境），烘托了人物……的性格和品质。

②……的景物描写，结合人物心理活动，表现人物……的性格和精神。

③……的景物描写，反映了……的情景，为全文定下了……的感情基调。

六、文章开头写景语段的作用

公式：

1、分析所写景物的特色。

2、……描写了……，为下文写……打下了伏笔。

七、巧设悬念

公式：

1、在文章开头找出作者所设的悬念（关键词）。

2、……，使文章情节曲折、跌宕起伏。

八、本文（某段）运用什么表达方式

记叙、描写、议论、说明、抒情

九、插叙的作用

1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。

2、公式： ……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题（或丰富了主人公……的性格）。

十、称谓变化

公式：

1、找出人物称谓的变化词语。

2、采用第一人称，亲切、真实。

3、称谓变化也反映了情感的变化。

第五部分【其他】

一、“方式”和“手法”的区分

艺术手法又叫表达技巧

（1）表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明

（2）表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、托物寓意（包括托物言志）、借古讽今、化动为京、动静结合、以小见大、开门见山等。

二、说明方法的作用:

1.举例子:具体形象地说明了......的......特点，便于读者理解。

2.分类别:条理清楚地说明了......

3.打比方:形象起司生动说明了......的......特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字:科学准确具体地说明...:的......特点。

5.做比较:通过......和......的比较。突出了......特点。（地位、影响等）

6.下定义:完整准确具体地说明......的本质特点，使之与其他事物区别开来。

7.列图表:直观形象地说明了......

8.作诠释:解释被说明内容的成因及内在联系。

9.摹状貌:能使说明生动形象，使文章更具可读性。