教师课堂必备妙招——课堂智慧拓展篇

01.于学生的兴趣点方面智慧拓展

教学要激发学生对学习的兴趣，使他们怀着浓厚的兴趣，把学习知识、应用知识于现实生活方面，当成为一种渴求性的自觉行为。

02.于学习的难点方面智慧拓展

老师的智慧导航，能使学生看问题站得高、思路广，对当前的学习的材料就更容易理解掌握。

03.于个性化学习的建构方面智慧拓展

老师的教学应满足不同个性学生的不同需求，为更多的同学提供了丰富的学习资源，给学生一个广阔的学习空间。

04.于生活实践方面智慧拓展

课堂来自于生活，又必须回归于生活，课堂只有与生活紧密结合才能散发出灵性与魅力。

05.于处理教材资源方面智慧拓展

名师于教学方面能创造性的处理教材，让学生自主探究，激发他们主动求知的欲望。

00.于运用多媒体资源方面智慧拓展

老师有效运用多媒体，能使学生的课堂学习打破“学校围墙”的限制，使他们不断增加自主学习的机会，提高学习水平。

07.于校本课程资源开发方面智慧拓展

有效利用校本课程资源，不仅充分发挥了学生的主动性、积极性、独立性和创造性，而且能更加激发他们自觉学习的兴趣。

08.于留心自然、关注社会方面智慧拓展

生活为课堂的源泉，课堂的外延等同于生活。因此教学要突破教室、课堂生活圈，走进大自然，走向社会。

09.延伸到家庭生活方面智慧拓展

课堂教学要引导学生融入家庭生活，主动与父母交往，体会亲情，说真话、诉真情，从而拓展学生学习的空间。

10.于激情启智方面智慧拓展

“感人心者，莫乎于情”，于课堂方面打动学生的为情，感染学生的为情，震憾学生心灵的仍然为情！

11.于错误的捕捉方面智慧拓展

课堂方面，老师对待学生，缺少的不为强力和果断，缺少的为教养和耐心，需要的为更多的等待和细心。

12.于打破学科界限方面智慧拓展

老师于教学方面，要密切关注学科间的有机联系，密切课堂与生活、社会关系，从而建立开放而有活力的课堂教学。