让课堂动起来,思维活起来 ——市一高课改记事 张新玉

适逢市教育局组织的第九届“教研活动月”,在徐卫东校长带领下,我校组建专家团队,开展课堂教研,从11月18日至12月1日,听取了十六位老师的48节课,通过分析、评价,有针对性地课堂诊断,以寻求改进途径,推动教学改革和课堂改革,营造科研氛围,增强教师的教科研意识,以提升课堂效率,其关键在于:让课堂动起来,让思维活起来。

这次大规模的“教研活动月”,本着徐校长提出“先学后教,以学定教,能学不教,多学少教” 的教学理念,通过磨课、听课和评课三环节,备课组、专家团和主讲人注重合作,不怕暴露问题,敢在痛处下手,诊疗课堂教学存在的具体问题,打造适宜可行的教学模式,使课堂真实、切实、丰实,最终做到减时增效(或增时增效)。

参评除音乐、美术和信息技术外的十个学科,涵盖面广;专家团队由学校高层和资深教师共十九人组成(实际参加17人),实力雄厚;参赛的各学科备课组同心协力,相互切磋,体现向上的团队精神,发挥集体智慧;主讲人则胸有成竹,挥洒自如(也有紧张怯场的),学生配合默契,问答颇具新意,听众感受到了课堂的内在美。没课的老师积极参与,争先恐后,小多媒体教室氛围引人。

磨课环节是打基础。主讲人认真说课,尽情发挥,把备课组的共识和意志尽可能表达出来。从说课准备来看,有层层打磨好者,有原生态化者,内涵上有常规课也有复习课,形式上有室内课也有室外课。且从说教材到说教学资源开发,七环节完备,形似神异,并因课型和学科而有别,因年级不同而有分,因班别不一而有差,表现出多元性和差异性,利于分层次教学,利于不同班级的绩效提升。磨课的关键在于把握主题,主讲人依据学情、课标和课型,通过师生互动和生生互动落实教学目标和学习目标,共同打造课型模式。这个环节,表现良好者有赵雯琼的英语课,程丽琼的化学课,王美函和彭天培的语文课,王玮的数学课,马筱桐的生物课,鲁坤的体育课,朱鲁娜的政治课等。不可回避的是,大家多少都存在分工有余合作不足的问题,或分工也有不足的问题。

授课环节是核心,主讲人践行教师主导和学生主体的课堂内涵,把“一切为了学生发展”的理念落实在行动上,将何者引导、何者自主、何者合作把握到位。可谓课堂有限,探研无涯。因此,该环节格外引人,备受期待。初始,焦利品老师的地理课《南水北调》似一泓清流,携着伟大工程的提出、论证、建设滔滔而来,听者犹如亲临,如蘸清冽,耳目爽新。吕晓培老师的数学理念课《归纳推理》以严谨周密,语言简练,场景活跃赢得了评委,借此,大家初步了解费马猜想、哥德巴赫猜想等“十大数学猜想”的由来,以及归纳推理的一般步骤:实验观察—大胆猜想—检验猜想,感受数字背后数学思想的美。鲁坤老师的体育课《篮球》是唯一的室外课,40位精神抖擞校服整洁的学生,从列队点名、预热准备、交叉训练到分组演示等环节,布局紧凑,健美动人,评委们切身体会到体育课的军事化美和狂飚美。这就是蔡元培先生当年倡导的“军国民教育”等五育之一呀,他希望中华民族甩掉“东亚病夫”的帽子,重返世界先进民族之林。因应试教育而屡遭病诟的体育课,如今让大家唏嘘再三,感叹不已且忘记了天气的严寒。体魄已野蛮,思维已丰硕是我们教育教学理想的追求。素质教育任重道远。且不说王美函课程的大气,赵雯琼课堂的流利,程丽琼讲述的精炼,彭天培语言的优雅,尤其是屈怡红大胆的创设和探究了。上述尽管瑕疵难免,仍不乏有吃螃蟹者,为学校课改积累可贵的经验。

授课环节可圈点之处在于,一是自始至终渗透着徐校长的十六字理念,力求让课堂动起来、思维活起来的实质是以学生中心展开,唤醒其内心世界,参与课堂进程,发挥主观能动性;二是充满着高考意识,课堂导入,探究预设,限时检测和课后作业等都有高考的影子,甚至是高考试题的再现。这实际上是对学生要求的高标准,以期知识和能力双提升,不是简单地讲授教材,或填鸭式地盲目灌输;三是贯彻国家教育“立德树人”根本任务的同时,尽可能让课堂教学涵盖学科核心素养。这既是高考的基本内涵,也是我国教育改革的必然途径。国家教育部对普通高中教学目标的制订,历经双基(基础知识、基本能力)——三维(知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观)——学科核心素养(因学科而异),前后一贯,递进发展,意味着我国中学教育正逐步走向现代化,追赶世界潮流。密切关注学科素养,是本次课改的突出亮点。这个环节的不足之处是,课堂生成问题处理不够,或麻木不仁,或无从下手,或草率收场。

评课环节是升华和收官,也是细新一轮课改的起点。站立在课改潮头的学校领导和经验丰富的评委们,以其独有的见识和长期积累的实践经验,客观评析每一个主讲人的课程,以及备课组的优缺点,提出改进意见和备课思路,对不同学科具有共性的指导意义,影响着课程优化,蕴含“不以己悲、不以物喜”的客观精神,难能可贵,但是,专家团队也在相关教育理论和批判性思维方面略有欠佳,存在本位主义凸显的问题。这必影响高歌猛进的教改和课改,不利于赶超先进。

繁忙的“教研活动月”暂告一段,南阳一中杨文普校长应邀前来传经。全体师生精神焕发,以艰辛付出,积累新的素材和对待可能的得失,迎接新一轮课改。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。课改无穷期,路将延伸到未至。

2020年12月5日星期六

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