他,12岁,决定去做游戏,只因一件事。

很多时候,大家对玩游戏的男孩有些误解,总觉得他们不务正业、荒废时光。
但其实,认真玩游戏的男人也可以很帅,认真做游戏的男人,也有着不为人知的初心。
01
月黑风高夜,一个男孩儿正在努力做着立定跳远的动作。
横在他面前的,是一座充斥着污水处理池的工厂。此刻,他想要跨过污水池,翻越工厂外围的墙壁,找到一个入口潜入进去。
用尽千辛万苦才得以进入,一场冒险才刚刚开始。
他先是遇到了巡逻的工厂守卫。由于势单力薄,他只能屏住呼吸、四处藏身,避免和对方正面交锋。僵持很久之后,少年趁对方一个不留神,偷偷溜进了工厂里的储藏室。
等待他的,是迷宫般错综复杂的路线,以及巨大的污水排放池。空气中弥漫着呛人的味道,稍有不慎,少年就会跌落污水池中,前功尽弃。
可他并没有打算放弃,就像木心说的那句话——所谓万丈深渊,下去也是前程万里。
就这样,少年凭借冷静的头脑、敏捷的动作和超凡的勇气战胜了这些挑战。最终,他进入工厂的总控室,第一时间拉下电闸开关,最终关停了污染工厂,阻止了一场危机的发生。
这就是一个男孩的「探险」。

这场探险并没有发生在现实,而是存在于虚拟的游戏世界里。在导师黄家泰的帮助下,12岁的男孩陈思瑞开发了这款游戏。作为游戏的联合开发者,为什么陈思瑞想要做一款和环保有关的游戏呢?

其实,生活中的陈思瑞,是一个热爱大自然的孩子。不仅关注社会环保话题,还会经常去海边清理垃圾,身体力行地支持环保公益事业。
同时,他还喜欢高难度挑战,比如写代码,或者创作一款能给同龄人带来欢乐和反思的游戏。
所以,当他了解到有很多危害自然生态的事情发生,发现有的不规范的工厂会乱排放污水,有人会乱扔垃圾的时候......
《环保特工》就因此诞生了。
02
11月23日,陈思瑞因此荣获腾讯高校游戏创意制作大赛罗布乐思赛区银奖。得知获奖的那一刻,他激动的热泪盈眶。
陈思瑞的游戏场景没有别的参赛作品那么高大上,游戏剧情的逻辑设定也没有多么复杂,却让我们感受到一个少年对于未知世界的探索、好奇,并在完成一系列跑酷动作后,我们对环保这件事儿有了新的理解和认知。
透过虚拟世界反思现实,或许这就是游戏存在的意义。
就像陈思瑞的游戏开发之路,不仅是对平凡家庭小孩的寓教于乐,也是对自我潜能的淬炼和探索。
毕竟要想创建一款游戏,并没有想象中那么简单。
陈思瑞是一名七年级学生,他只能利用业余时间写代码。哪怕课业压力大,哪怕要做的事情和准备很多,他也从未有过放弃的想法。
在搭建游戏场景的时候,陈思瑞就遭到了一些建模的障碍。
他发现模型的细节必须做到相当精确,才能让画面更具可玩性。有的时候看着图片里的高楼很帅,但是自己做着做着,就和图片里面的变得不一样了,最后就只能重新搭建。
同时,写游戏代码更像是一个既考验技术,又锤炼细心和耐心的过程。
由于代码有自己的函数方法,这要求大小写的拼写要绝对正确才能正常运行。稍有一处失误,程序就会运行失败。
所以每次程序出现bug,陈思瑞只能将每个代码逐一检查修改,转眼间几个小时就过去了。
更重要的是,这不仅是游戏的研发,也关乎陈思瑞对环保的思考。希望能唤醒更多人的环保意识,正如他所说:
“我们希望每个玩这个游戏的人能体会处理好环保问题是不容易的,需要在处理过程中解决掉各种问题,每个人都要有环保意识,从平时的小地方出发。”
03
对于充满奇思妙想的陈思瑞来说,他实现梦想的过程,离不开罗布乐思腾讯游戏学院的支持。
如果说汇聚了全球优秀游戏开发者的罗布乐思提供了一个技术和交流的工具,那么腾讯游戏学院提供了一个展示的平台。
于是我们才会看到,12岁的少年通过自由探索的形式,融入了从自己视角观察的世界,在课业之余尽情发挥想象力,把想象变成了现实,从游戏玩家变成了游戏开发者。
在开发过程中,陈思瑞遇到过许多难题。
但他并没有气馁,而是在罗布乐思论坛寻求其他开发者的帮助,虚心向社区里的哥哥姐姐们请教一些游戏开发的经验,并且独立解决了问题。
渐渐地,陈思瑞和游戏的关系,不仅是单纯的娱乐和开发,这更像是一个少年的成长过程。
或许会经历一些困难和挑战,但并没有轻言放弃,也没有气馁退缩,而是学会寻求帮助与合作,并在不断试错的过程中,历练了心性,让自己在理想之路上越走越远。
陈思瑞的经历,让我想起在一个更广泛的议题。
哪怕是如今,许多人提起游戏,依旧会抱有审慎态度。
可另一方面,游戏作为技术发展的一个分支,它是不可或缺的。
毕竟,游戏也扮演着积极向上的角色。比如它不仅是青少年,也是成年人娱乐休闲生活的一部分。比如热爱游戏的人,也会因兴趣使然而在未来从事这一行业,让游戏成为自己人生上行的事业。
任何技术,我们都不该用非黑即白的二元对立心态去面对它。
游戏与孩子的关系,也可以是互相成就的关系。这样,青少年便可在游戏体验中提升身心能力。
恰如数独类游戏可以强化人的运算能力,设计类游戏能够提升人的注意力和反应能力,而社交类游戏可以慰藉人心灵的孤独。
就像12岁的陈思瑞,他平时也喜欢射击类游戏,但在家长的科学引导下,他并没有影响学业。同时,因为对游戏的喜欢,他开始尝试学习编程,并在论坛和其他开发者交流,最终和团队联合开发出《环保特工》。
整个过程,不仅是在「玩」,也是在学习和思考,更是将自己对社会话题的理解,应用其中,最终以一种充满可玩性和创意性的方式,润物无声般改变着这个世界。
所以啊,我们在游戏世界里的「打怪升级」,在现实中又何尝不是一种心灵和思维的成长呢?
陈思瑞的经历,也是在为未来的人生铺路。
这个时代日新月异,各行各业对人才的要求也越来越高。同时,为了匹配多元的人才需求,我们的教育也需要充满科学性和创意性。
就像腾讯与罗布乐思的合作开启后,一场「教育+创作」的全新模式便已应用到青少年和高校学子的生活中了。
相比于传统书本和课堂,受兴趣驱动的年轻一代可以系统化地学习编程,同时在游戏创作中,激发自己的想象力和潜力。比如一系列青少年教育项目,它们的玩法新鲜多样,孩子们学到的东西自然既有趣又高效。
它可以让青少年在寓教于乐中放松自我,同时掌握了一项紧跟时代潮流的技能,让每一个对游戏事业有兴趣的人都有机会设计属于自己的游戏,开启人生的另一种可能。
这也是腾讯游戏学院和罗布乐思希望看到的。
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