IB EE写作的几点建议

作为IB学生，除了IB学科组之外，不少学生被4000字的扩展论文难倒。

IB生活果然处处都是充满刺激，真是令人头大……

虽然这篇扩展论文在总分中所占比例不高，但在申请大学时，可以在PS写作或面试中都会涉及到这一点。 而且这不仅是一次作业，也是拓宽知识面，提高论文写作能力的机会，所以我们还是要注意的！

来自美国 Bloomfield Hills High School的IBDP学生Stephanie Stan，向大家可以分享了她在EE（拓展课程论文）写作中积累的经验。

Stephanie Stein:

对我来说，让拓展论文研究和写作过程变得更加有趣、有影响力、具有启发性的关键是选择一个自己感兴趣的主题，选择不同主题听起来是写作过程中很小的一部分，但主题对文章主要内容和写作过程起着决定性作用。

同学们可能经常有这样的误解，即拓展论文的研究领域必须与他们的HL或SL课程目标相一致，但这不对。我强烈建议大家进行选择适合自己感兴趣的领域只有这样你才能从中受益。

从我的个人经验来看，我似乎是我这个年龄唯一喜欢写长篇论文的人。 为什么？ 在研究开始时，我改变了这个主题，因为我很难激励自己去研究一个我不感兴趣的课题，我需要一个引起好奇心的课题。

以下是我在拓展学生写作教学过程中可以发现的有用技巧：

1、心态很重要：不要把拓展论文当成一项任务，把它当做自己一个自我能力提升的机会，享受写作的过程。

2、提前进行写作：给自己没有足够的时间我们思考一个主题、计划和研究。开始写作的时候可以不要有太大的压力，给自己一点就是时间去享受而不是企业面对庞大的工作量不知所措。

3、调整进度制定时间表和设定小目标，可以帮助你研究过程和管理时间。

4、创建计划图：使用情况不同的颜色对研究和引用数据进行分析编码，以组织你的材料信息，并将所有内容映射到文章中的相关理论部分。