为什么你越鼓励和期待，孩子越让你失望？
为什么你越鼓励和期待，孩子越让你失望？
最近被几位不同的妈妈，问到同一个问题：你不是说，给孩子积极期待和正面暗示，他们会越来越努力，越来越优秀么，为什么我家孩子却越来越疲沓，越来越没信心，一说学习就头疼，就回避？要么纯粹拒绝跟我说话，反而投身到了游戏当中？
说实话，她们浑身满满的焦虑都传染给了我，使我不禁也开始怀疑自己。难道是我说错了？是有点以偏概全绝对化了？或是没有将期待的力量或者正面暗示理解太透彻？
今早，我再次认真地聆听了武志红的《罗森塔尔效应》和《怎么带给别人积极的影响》这两节课，突然明白了：不是我说错了，也不是我没有理解透彻，而是这几位妈妈可能片面理解了“罗森特尔效应”和“权威期待的力量”。
没错儿，皮格马利翁是用自己强烈的期待感动了爱神，将他心心念念爱着的象牙美女变成了真人，从而做了自己的妻子。
罗森塔尔也是用“权威的谎言”，验证了皮格马利翁效应的真实有效，让一些一到六年级的孩子，成绩普遍有了显著的提高，而且性格更外向，自信心、求知欲都变得更强。
但是，要知道的是，皮格马利翁是真心实意地爱上了他的象牙美女，才感动了爱神，从而实现了愿望。而参与罗森塔尔实验的孩子们，也并没有得到明确的语言信息，来告知自己是“最有发展前途”的人，是老师们通过情绪、态度影响了他们。
换句话说，他们深信，这些孩子真的是“最有发展前途”的人，因而改变了对他们的态度，以及情绪，从而激励和鼓舞了孩子们，使孩子感受到了老师们的关爱和期待，他们才会更加地努力。
对孩子们来说，除了学校老师，父母就是最大的权威，父母对孩子的期待，可以在很大程度上影响孩子，作用甚至可能达到皮格马利翁的神话级别。你对孩子有什么样的期待，发出了什么样的预言，对他的成长是一件非常关键的事。
但是，注意这个“但是”。
首先，父母权威期待的力量，具有强大作用，更多的是在孩子小时候。在青春期前，孩子们什么都还不懂的时候，他们可能会觉得自己的爸爸妈妈好厉害啊，因此对于父母的期待和鼓励非常在意。受到爸爸妈妈表扬和期待的孩子，会向着爸爸妈妈期望的那样，去积极努力。
当孩子进入青春期，生理和心理极速发育，他们自我意识和成人感非常强烈，如果父母还是原来的老样子，不但没有进步，没有成长，反而变得婆婆妈妈，琐碎唠叨，还像对待小孩子一样对待他们，那么父母的期待显然会失去力量。
其次，凡事都有度，即便是权威期待很有力量，但是如果超过了限度，那么将会适得其反。这种期待会成为一种压力，压在孩子心上，让孩子喘不过气来。
“父母的期待太重，会让孩子失去自己本来的生命诉求。”他们会变得不知所措。
比如，你无时不刻都在期待孩子的优秀，只要逮着机会就表达对孩子的这种强烈的期待。或许孩子本来是能够变得优秀的，就因为你给他们的期待太过强烈，以至于他们有点惧怕，万一自己努力了还是达不到你的期待怎么办？因此，索性不再努力，免得到时候让你失望。
就像有些孩子明明擅长短跑，你非要期待他变成长跑健将；有些孩子只能跑两千米，你非要期待他变成马拉松冠军；而有些孩子，可能考上西北师大就已经很费劲了，你非要期待他考上北大。这些过于高的期待，往往会成为孩子心头的隐痛。
其实，别说孩子了，成人要是被亲人和朋友过高地期待，也会变得有些慌张和凌乱，不知所措。
我记得前几年，一位朋友赋予我很高的期望，她觉得以我的水平应该写出一本非常厚重的大部头的书才对，而不应该流连于写公号，热衷于写一点小诗小散文，因此每次见我都会问：最近在写什么大作呀？然后隔三岔五会提醒我：你应该好好沉下心来，写出一部重量级的作品……
本来按我自身的发展规律，说不定过两年我会淡出朋友圈，然后静下心来读书写作，或许也能写个什么，但是因为背负得期望太高，我反而有些恐惧，变得谨小慎微缩手缩脚起来，朋友圈也不敢发了，小诗也不敢写了。因为限制了自己的手脚，心理也变得局限起来，大部头的书更加没希望了。
另外，有些父母可能只是嘴上在表达鼓励和期待，内心其实已经对孩子失望和绝望。虽然他们在意识上认为自己给了孩子正面的期待，但在潜意识里却给他传递了负面期待。他们很少会真正地鼓励和认可孩子，他们只是在下意识地批评孩子不卓越，想通过这样的方式逼迫孩子变得卓越。
因此孩子敏锐地感受到了父母潜意识中的失望和绝望，他们一方面会很反感父母的这种口是心非，一方面对自己也失去了信心，而放弃了努力。
积极的期待，必须是发自内心的才会有效，而藏在头脑中，或者口头表达、文字层面的期待，常常起不到作用。
最后，要说的是：给孩子最好的期待，就是发自内心的爱和相信。
知己般的信任，就是巨大的力量源泉，而不是压力。
相信，相信是一种神奇的力量。
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读者的读后感：
唐凯：莫畏浮云遮望眼 守得云开见月明 ——我读《陪你云开见月明》
春箫：不断学习才是成为合格父母的唯一途径——《陪你云开见月明》读后感