语文 | 中考语文模拟考试110，单元测试考80，到底是基础还是能力的问题……

在中小学阶段，同学们的语文成绩总是反反复复，有的时候考得还不错，有的时候考得很差，继续考得很稳定的，那都是学霸。所以，成绩的反复到底是和学习能力有关还是基础能力有关呢？想要回答这个问题，家长和同学们不妨对自己的日常的语文学习进行一下反思，初三的同学要进入备考阶段，可能光是某一个类型的知识点梳理就几百个。这么多的知识点，要串联起来，要融会贯通，这是需要一定的语文学习能力。

能在中考语文模拟考试中考出110分的好成绩，说明学生本身的语文学习能力并不差，但是为什么在单元测试中只考了80分呢？这到底是基础还是能力的问题呢？作为语文老师，我想说，首先成绩出现反复也是正常的，找清楚原因，把成绩稳定在一个水平线上，是我们为了考试目标应该提升的解答能力。很多到了初三阶段的同学，在老师的带领下，集中精力都在刷真题和模拟题，那么基础好的同学，成绩上升自然会快。基础稍差的除了成绩反复，可能在学习的过程中，欠缺了梳理和查缺补漏。想要保证语文成绩在中考前，都能维持一个稳定的水平，我们需要做到3件事。

1、分清学习的主要和次要，抓好基础和能力

能在模拟考试中发挥出接近满分的语文成绩，说明学生的心理素质、对待考试的态度都是挺不错的。进入初三，我们要分清楚学习的主要和次要，抓好基础和能力的练习。这可以帮助我们在每一次大考中得心应手，最终取得好成绩。分清学习的主次，是对复习备考有比较清楚的条理性，模拟考试是综合性的考试，单元测试是阶段性的测试，每一场考的考察的目标是不一样的，在考试前，该巩固哪些基础知识点，是需要我们同学们对自己的学习有一定的把握和了解。

能把模拟考考好，而在单元测试中失利，这不就是说明这个单元的内容还没有把握好吗？那就应该总结考试失败的原因，查缺补漏，把还没有掌握的知识点学通学透。模拟考考得好，有一部分运气，很可能这部分运气就是没有考自己薄弱的地方，或许阅读理解是曾经看过的文章，或许作文在考前正好练过。单元测试失利，从某种程度上说明也是一件好事。能够提醒我们同学，本单元还有知识点需要抓紧复习，如果等到模拟考失利，那找到这些掌握还不太熟练的知识点可就很难了，还很容易打击学习的自信。

2、保证基础题目的正确率，提高综合答题的能力

其实面对不同测试类型的考试，成绩差距太大，同学们也不必纠结，搞清楚失利的原因，在保证基础题目正确率的前提下，提高综合答题的能力。不管是日常的复习还是考前的突击，其目标都是一样的，那就是中考。同学们所做的一切努力，都是为了中考的语文成绩能够考出一个满意的结果。中考的语文，看似考察课本里的知识点很少，其综合能力测试还是以基础为主。我们关注日常的单元总结，也需要把这些单元知识点都串联起来，进行一个梳理。

单元测试的成绩不理想，也从侧面说明，学生对知识点的融会贯通做得还不够。如果是模拟测试成绩不理想则说明，基础有但是缺乏综合做题的能力。我们中学生要对自己的语文学习，有一个清晰的认知。不管是基础的问题还是能力的问题，都能在成绩结果出来的那一刻，明确纠正和优化学习的方法。这就是不管考了多少分，都能淡定地保持一个语文学习的节奏，因为最终的学习目标是中考。

3、学习结果就是中考，不能偏离学习目标

学习的结果就是中考，不能偏离学习的目标，就意味着我们在备考阶段也不能光做卷子，刷卷子是为了检查我们的复习结果，还有没有疏漏。会做模拟卷，考了好成绩，说明学生是以结果为导向的。如果平时单元测试经常考高分，但是一到模拟考甚至中考就考不好了，这才是我们老师最不想看到的学习结果。因为你很难确定，在日常的语文复习过程中，你是否在做无用功？这是需要我们同学和家长进行思考的。语文考试的差距分数一旦超过10分，我们就需要反思了。找出差距的原因，配合解决的办法，追踪改正的过程，最后才能重新获得一个优秀的成果。

这个成果，还是和你的学习目标是高度契合的。关于中考模拟语文测试考110，日常单元测试考80分，两门考试的成绩差距如此之大，到底是学习能力不行还是基础仍需再巩固？恐怕是需要我们家长在孩子的学习过程中，好好分析语文学习的不足到底是什么原因引起的。抓好基础和能力，提高答题综合能力，不偏离学习目标，就是我们缩小考试成绩差距，保持成绩稳定的好方法。关于这一点，你还有什么更好的建议？都可以给我留言或评论。