感知教育 I 北大教师：减负是国有资产流失，最终承担责任的是家长，负担更重

减负是很多家长和关心教育的人喜欢看到的话题，每当谈到减负就会获得很多人认同。因为我们的孩子的确是太累了，不仅仅是学校的压力，老师的压力，还有来自于家长的压力和辅导班的压迫，使得孩子们忙忙碌碌在学业上面。

而减负也成为了很多人热议的话题，如何减，怎么减，减掉之后怎么办

北京大学博士生导师渠敬东在谈到学校减负的时候表示：“国家教育机构掩耳盗铃，从社会学研究的角度看，减什么负了，学校里面快乐成长，一出校门孩子们就马上被家长领着进各个辅导班。”

他认为减负会“使得国民教育里最好的资源都退出了教育”，而且减负本身也在不断降低中小学校培养目标，“这是国有资产流失啊”。

现在的减负是校园减负，校外增负。

我们现在的教育减负主要是通过行政手段减少学生在校时间、减少学生在校的作业量，减少学校对学生的压力，这样的行政方式对于学校来说肯定是有效的。

在新一轮减负和严管之下很多的老师，特别是第一年级老师不再布置作业，这样看似是胜利了，因为我们学生在学校的负担作业量的负担的确是减少了。

但是客观情况，孩子们真的减负了吗？过一阵子孩子们又得回归到原来的道路上面。因为学校减负了，但是校外增负了，孩子们有更多的时间不是用来休息、玩耍、阅读，而是被家长带着去上更多的辅导班。

现在学校减负之后，校外辅导机构趁势而入，利用家长的焦虑扩大效果、扩大家长的焦虑使得孩子们在放学之后不是吃饭休息，而是绝大部分都步入到下一个地点的课外辅导班。

教师轻松，家长加重负担。

其实自私一点我们其实是希望减负的，毕竟经过行政手段确认了哪些事情不可以做，我们只要按照要求不做就可以了，最终孩子们考得好不好，还是由家长和孩子来承担的。

那么现在当孩子们在校时间缩短之后，他们去了课外的辅导班其实又增加了新的负担，现在的家长们不仅仅要负担学校的费用，还得承担辅导班的费用，在很多的城市家庭消费支出当中，课外辅导班的支出已经占据了消费的一半之多，这是一种非常恐怖的数据。

那么是谁导致了现在状况呢？

其实减负是没有错的，因为我们现在的近视眼真的是太多了，肥胖率真的是太高了，孩子们的身体素质逐年下降。现在幸亏有中考的体育考试存在，很多的家长和学校，会逼迫孩子锻炼，确保体育课的存在，要不然孩子们身体素质会更差。

未来国与国的竞争还是人的竞争，当我们的新的一代都戴着眼镜之中，困难程度肯定是不言而喻的。

所以为了孩子的身体健康与国家的长远发展减负的确是有必要的，但是我们依旧要客观认识到资源是有限的，中国人口是众多的，我们的发展机会就那么多，国家的优质高校就那么多，中国有14亿人，到底谁去争取这样的发展机会，谁获得更好的未来？

这在很多家长看来短时间痛苦也比以后在人生当中落败的痛苦更好一点。现在吃苦，以后享福，这才是读书的意义，考大学的重要。

所以现在的减负光从从学校入手很难减下来，孩子的负担肯定是未来变重的，随着大家对于教育的越来越重视，僧多肉少，谁不想让自家孩子考入清华北大呢？上名牌大学呢？

那么光凭高考录取方案的改革也很难实现，最关键的是我们现在只有高考这条路子，只有文化科目发展得好，这条路独木桥之下，谁又能减负呢？

也许改革中高考录取方案，并且能让更多的人在其他赛道也能获得更好的生  活，更好的发展，这样家长就不会让孩子走高考这条独木桥了，让每个人都从各个方面都可以实现人生价值。

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