抓孩子的学习，哪些是结果？哪些是过程和方...

抓孩子的学习，哪些是结果？哪些是过程和方法？
多盯过程和方法，少盯结果。
 结果举例：
1、分数
2、成绩
3、名次
4、计算结果是否正确
5、默写
6、听写
7、执行计划完美无缺
8、教一遍就能学会，不用教就能学会，最好是自学成才，最好是天生就会
9、作业题全都会做
10、孩子自己直接就能找到解题方法
11、家长想啥孩子立刻马上就能做到
12、家长说啥孩子立刻马上就能做到
13、家长指到哪孩子就能做到哪
14、眼睛看两遍就能背下来
15、不需要动脑筋想办法，孩子就能自觉自动产生阅读兴趣
16、什么也不用家长做，孩子就能啥都会
......
盯着的结果，几乎都是【自己不想下功夫就想获得的东西，想的是不劳而获】。
 过程和方法举例：
盯着的过程和方法，就是自己打算下功夫付出的操作步骤。
1、教孩子计算方法，然后，长期坚持练习。
2、跟孩子一起，认，读，写，反复认读写，到一定次数后再默写、听写
3、执行计划，循序渐进，一开始20分，慢慢地30分，50分，80分，成长性思维，逐步提高
4、从来不奢望教一遍就能学会，每一个方法，计划教一千遍，如果一百遍就能学会，那就太高兴了
5、作业题不会做没关系，跟孩子一起找解题思路，慢慢教会孩子在草稿纸上找解题思路
6、从来没有奢望孩子直接就能找到解题方法
7、家长想啥，从来不奢望孩子立刻马上就能做到
8、家长说啥，从来不奢望孩子立刻马上就能做到
9、从来不奢望家长指到哪孩子就能做到哪
10、从来不奢望眼睛看几遍就能背下来，按照背诵的方法去下功夫背诵
11、动脑筋想办法，慢慢地帮助孩子建立阅读兴趣
12、任何学习内容都需要方法，家长自己先学会方法，再教会孩子学习方法，熟练掌握，滚瓜烂熟。
13、各种各样的学习方法，比如，背诵，听课听讲，记笔记，总结归纳提炼，动脑筋思考，写作业，做题，复习，计划随笔草稿纸，阅读，泛读，精读，阅读理解，作文，语数外方法，理化生方法，史地政方法，解题过程五步法则，等等等等
这些，全都是孩子学的过程中的具体方法。
抓孩子的学习，就是按照这些具体方法去抓，而不是“发号施令，下命令提要求”，喊口号，喊加油，隔靴搔痒，场外指导
兵来将挡水来土掩。学习任务来了方法解决。
孩子自己学，就是用这些方法，去攻克学的过程中的一项一项任务。
家长抓孩子的学习，也是用这些方法，去攻克学的过程中的一项一项任务。