大自然中的房屋，尊重自然的建造 / 四六文摘

Silkeborg Folk High school作为丹麦第一所开设“自然与户外生活”课程的学校，随着该课程的普及，学校希望改善教学设施。因此，新教育大楼的设计宗旨是创造一个散发自然气息的空间，并与周围的森林建立紧密的联系。此外，学校的一个主要优先事项是为可持续建筑实践制定新的标准。

为了满足客户的设计任务要求，设计方法是根据建筑需求，尽可能创造一个纯粹的基于木材的建筑。要做到这一点，灵感来自历史建筑技术，该建筑的设计灵感来自于一个古老的丹麦“bullade”木框架结构，可以追溯到维京时代，通风/供暖是基于250年历史的俄罗斯“Fortochka”窗户概念，通过热空气浮力实现自然综合通风。此外，该建筑物用木料制成的木质纤维保温绝缘层，并把木屋建筑放置在螺杆桩基础上，从而消除了对混凝土桩基的需要。

为了使建筑尽可能地与功能和环境紧密相连，使用天然材料和质朴的乡村建筑构件解决方案是一个明确的选择。这所房子是由可见的结构建造的，它建立在金属螺旋桩（地螺丝）基础上。这使得建筑可以在森林的树木之间延伸，从而为房子的每个房间提供了一个特殊的连接到多样的、开放的、密集的森林空间。

建筑需要采购足够质量、规格合适的橡木和花旗松原木，正确尺寸的内部花旗松覆层板，用于建筑的外部金合欢木瓦等；这需要对木屋相关制造业和材料控制有深刻的见解，以确保建筑本身的使用寿命长，视觉上也可以有令人愉悦的老化效果。这些虽然使得建筑遭受了工期延误，但确保了整个项目中拥有同样高水平的材料。

艰难的建筑场地条件要求采用一些特殊的建造基础的方式。异常高的地下水水位和大量的有机土壤层使得混凝土的标准解决方案既低效又昂贵。相反，金属螺旋桩（地螺丝）基础产生了环境和经济可持续的解决方案。

创造学习环境是一种邀请，也是一种义务，用改善具体条件，以连接各个学科之间的本质。通过森林工作室，ReVærk的目标是这样做，从而给客户一个项目，不仅提供明显的需求，还增加了一个声明和氛围，以影响和启发学生们的创造力。除此之外，该建筑还展示了与历史根源的强烈联系，并展示了它如何成为一个鼓舞人心的建筑与材料的工具箱，不仅开启了美丽的建筑，而且为创造一个当代的、真正可持续的建筑提供了真正相关的潜在力量。