《桃李不言，下自成蹊》 —— 感念师恩，致敬吾师
桃李不言
下自成蹊
作者：知鱼
△仅以此歌献我师（知鱼）
9月，开学季，今天，是教师节。教师节里，惦记起久违了的恩师们。
回忆起我的影响深远的一位老师
——唐少文老师
我至今对她念念不忘，那时她刚大学毕业，她稳重端庄，温和有礼，包容有爱，配上齐耳的秀发，真像民国里一枚师范女生一位从林海音笔下小说《城南旧事》里走出来的女教师。
她教书是严格的，但给我的印象中，她的态度却并不严厉，温和、包容居多。我而今是一名公益志愿者，担任青少年关爱委主席，也常在公益助学中在学校以一名辅导员的身份出现和学生交流，也荣幸成为一所学校荣誉校长，心理咨询师、家庭教育导师，如果说，我是温和包容、严格但不严厉的那一类老师，那么我要感念我的良师唐少文，她是我的榜样，让我效仿她包容、鼓励，正面教育，尤其是——尊重孩子天性。
三十年了，我和唐老师的第一次遇见的趣事历历在目。想起她时，总会也忆起那米阳光，是的，阳光从窗外投射进来，三尺讲台上温和的她如此美好，而今想来，那也是我从懵懂女童变少女的一米阳光。
那时是我小升初后开学第一天，我到校后发现时间还早，就跑到学校礼堂前杨桃林去玩了。或许飓风季里风雨刚来席卷过，林子地上凋零着很多杨桃，小小的一颗颗，让人喜爱。未熟的杨桃青涩，如我青涩的年纪，不用怕被人疑心是贪嘴，我捡了好多好多，不够装便扯了衣裾兜着，直到听得上课铃声响，傻眼了，赶紧飞快往教学楼跑。边跑边掉，沿路掉了好多杨桃，乐天派的我还在庆幸“好在我捡得够多”。
就这样，开学第一天就迟到了，气喘吁吁找到初一（四）班狂奔到教室门口时，正好听到老师点名叫我的名字，藏着掖着一兜小杨桃（“玩具”），我就这样站教室门口低声应“到”。
讲台上那女老师温和地转头看我，微笑点点头，示意我进教室来找位置坐下。我们班似乎有七十多人，我抱着杨桃在好奇的陌生目光里慢慢走过（怕走太快，藏着的杨桃掉了），一直来到最后一排，才找到空座位能坐下，那是我第一次知道什么叫“漫长”和”尴尬”。
当然，尴尬总是被很快遗忘，五分钟后我就和新同桌分享了我的“宝贝”小杨桃，在我们聊得热火朝天的时候，老师叫了我的名字，开了小差没听清她的话的我忐忑，起立时心里长叹一声“是祸躲不过了，是要出去罚站吗？开学第一天就这样吗？”
老师她温和地向全班说明履历里记录我在小学担任了大队长，那么，我们班的班长就还是由我来当当看。
我是酷爱自由的，老师以一番信任，就这样在开学的第一次见面，收敛了我在假期里玩疯了的心，也让我有了责任感，这样当班干部的历练，一练就是三年。
抽根烟满意地看着板书看着数学公式的
——李德桐老师
我的高中班主任李老师是个偶像级人物，他是公认的教学模范，是很会教数学很会培养尖子生的优秀教师，他很少责罚，他对学问的钻研精神，影响了我们很多同学。我一直忘不了他在黑板上写例题，亮一手漂亮的板书（或许可以兼职教硬笔书法
），我们在苦思冥想时，他悠哉游哉地抽根烟，让思路的子弹飞一会儿～
师生见面时，老师告诉我，母校教工宿舍就建在大礼堂后面。我心想，或许就是我当年流连的那片杨桃林。
“教育的目的不是灌输，而是点燃火焰”——苏格拉底
李老师点燃了尖子生探索数理化知识的学习精神。
师德难忘，我的英语启蒙老师，
——她姓梁
有很多敬意只能留在心底了，快四十年时光，人海已茫茫，有些恩师，联系方式不容易找到了。例如那位来自南澳的梁老师，我英语启蒙老师。
她和蔼如母，那时下课大家都围着她，我是挤在桃李堆里的一个小桃子，傻傻看着笑盈盈的她。还记得刚学了字母“H”，我犹豫了两天，还是想和老师说，老师发这个音和我在我爸给我买的教材辅听磁带里听到的，不一样。
我真的挤在桃李中努力举手然后大声说了。“老师，录音带里‘H’念的好像是 ‘e去’不是‘A去’……”
哎，情商堪忧，智商让人着急。现在想来，应该不是脑子发热，也不是“抖机灵”去和老师套近乎（情商堪忧）。
“桃子李子”无言，我同学们都看着我。
只听得梁老师说，“是这样吗，你能不能把磁带借老师听听？”
我把小学英语教材所有配套的英语磁带都带给老师了，老师听完，把磁带还我，对全班说我说的发音是对的，还让全班有好的意见都可以告诉老师，师生一起研究。大概老师觉得我有预习英语，胆子够大，于是还让我担任英语课代表。
而今，我英语忘得只剩会背唱几首英文歌了，对不起我爸和我的老师，但梁老师对一个黄毛丫头的尊重，不耻下问，教学相长，她的胸怀气度，她的师德，让我惭愧，让我也赞赏、崇敬！尽管当年太小，我只记得她姓梁和她的长相，他日若有缘邂逅，我一定能在人海中认出她，哪怕满头银发满脸皱纹，她的形象在我的心中，是那么高大。
恩师的寄语，或许将鼓励鞭策我一生
——周友明老师
“xx何许人也，我拭目以待！”，我恩师周校长批改我作文时留下的红字评语，我捧着作业本，飞奔回家问老爸是什么意思，要知道小学一年级有个可爱的老师给我写了评语“马虎”，我喜出望外，觉得马挺好的老虎百兽之王，马+，虎？那还了得！哈哈，后来？你们不要问得知真相的我的心理阴影面积。
父亲告诉我，这其实是寄语，老师想看看你会成为什么样的人。
“那我会成为什么样的人？爸爸？”
“你老师没说，要看你自己的努力，他等着看呢。”
“那你觉得我将来会怎样？”
“很善良，很努力，很优秀。很快乐，很幸福。无论你怎样，都是爸爸的乖女儿。”
……
马云说，“20年以后的你，不是20年以后决定的，而是今天的思考、今天的决定。”，“绝大部分的人是因为看见而相信，很少一部分人是因为你相信而看见。”
校长的寄望让我感念三十年！似乎为我插上隐形的翅膀，在低谷，鼓励我坚强，在漫长里鼓励我坚持，在我走上坡时劝戒我谦虚……我常用他对我的影响，鼓励其他老师，用心教育，重视评语的神奇力量——春风化雨，滋润心田！
我的伯乐
——吴秀山同志
毕业后，走上工作岗位前，我遇到的一位恩师，也是我感念在心的伯乐，是他认可我也支持我的梦想，他——丹霞小学首任校长、龙湖区政协原副主席、广东省教育厅教育发展评估中心专家、南粤优秀校长吴秀山老师。
二十多年未见，今年有幸在龙湖区委宣传部、龙湖区教育局等单位联合举办“弘扬教师美德”为主题的教师节活动的电视新闻里，我看到了他老人家。吴老校长，这名在广大教师心目中尊敬的前辈，他以“祖国的花朵，因你更芬芳”寄语老师们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师，成为学生的引路人。
“如果你看不到希望，我可以给你，因为我是老师啊！”
——Jaime Escalante
如果你读过美国教师Jaime Escalante 的故事，一定会被感动得泪流满面。海梅斯·埃斯卡兰特（Jaime Escalante），他在不公平的制度下，用极具创造性的教育方法，他改变了无数寒门学子的命运，是美国最有名、最有影响力的教师之一。
缔造了美国史上教学神话的他荣誉无数：
被评为北美最佳老师，荣获杰斐逊奖、自由精神奖；
里根总统亲自为他颁发“教育卓越奖章”；
第5095号小行星以他的名字“Escalante”命了名。
2010年海梅斯因病去世，享年79岁。为了纪念他，美国邮政局颁发了“Jaime Escalante”主题邮票。
他的事迹被改编成了电影《为人师表》（ Stand and Deliver），从此家喻户晓，激励了成千上万的教师。演员爱德华·詹姆斯·奥莫斯也因主演此片获得奥斯卡最佳男主角提名。
他在教育事业上奋斗了一生，他说：“老师要把自己的爱和知识融合，用自己的热情去完成育人的目标。不要照本宣科，更不要为了一份工资而教学。”
“老师要把自己的爱和知识融合，用自己的热情去完成育人的目标。”
海梅斯，他常对学生说的一句话深深打动了我，“如果你看不到希望，我可以给你，因为我是老师啊！”
我的老师们，都是这样的人。
感念我的老师，所有老师。
2017年9月10日
文章作者 | 知鱼
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