2.15《实际问题与二次函数2》 / 四六文摘

抽象函数是指没有明确给出函数解析式,只给出它的某些特征或性质,并用一种符号表示的函数.由抽象函数构成的数学问题叫抽象函数问题,这类问题是学习中的一个难点,也是考试中的热点之一.研究抽象函数的问题解法, ...

心理学家发现:学生对概念的接受能力y与提出概念的时间x(min)之间是二次函数关系,当提出概念13min时,学生对概念的接受力最大,为59.9:当提出概念30min时,学生对概念的接受能力就剩下31, ...

(1)直线AC的解析式不多说了: (2)三点坐标代入,求得解析式: (3)BD是一个定值,所以也就是求PB+PD的最小值,且必须组成三角形, 线段相加最小值,首选肯定是对称, 根据A.B.C三点的坐标 ...

七年级数学华东师大版用二次函数解决简单实际问题资料 1.(2010湖北孝感,17,3分)对实数a.b,定义运算★如下:a★b=,例如2★3=2-3=.计算× 答案1 解析 2.如图 ...

九年级数学北师大版用二次函数解决简单实际问题解析 1.若多项式是关于的二次多项式,则的值是(; 答案B 解析 2.某课外小组探究用氧化铁炼铁,他们设计的装置如图:(1)请写出图中炼 ...

九年级数学沪科版用二次函数解决简单实际问题高频题 1.(2013?盐城)如图①是3×3正方形方格,将其中两个方格涂黑,并且使涂黑后的整个图案是轴对称图形,约定绕正方形答案C 解析试题 ...

2.15《实际问题与二次函数2》