（原创）我的五个“孩子”的成长故事52：看看这两个孩子的合作创意
笔者题记：
这是2015年，笔者在城区实验中学“支教”期间与五个“孩子”的成长故事，如今过去了整整两年的时间，可往事依旧在心头久久萦绕，心中涌起的是无尽的感动和对那段美好时光的怀念.......
我的五个“孩子”的成长故事
今天在阅读全国教书育人楷模，著名特级教师于漪教授编著的《教育魅力》一书时，看到了如下的一句话：
如果你想让一个孩子的生命有所不同，成为一名教师吧！
——于漪
看到这句话，不仅让我想起了最近一段时间我的物个“孩子”的成长故事，他们分别是：龚子超、梁景琪、曹浈悦、李静、满芳兵，这五个孩子分别来自我任教的四个班级，即：5班，8班，9班和12班。
故事1：正在逐渐恢复自信的乖男孩——龚子超
故事2：曾经萎靡不振的调皮大男孩——梁景琪
故事3：一度自暴自弃的阳光好女孩——曹浈悦
故事4：需要更多关爱的孝顺小女孩——李 静
故事5：一直充满青春活力的大女孩——满芳兵
故事4：需要更多关爱的孝顺小女孩——李 静
看看这两个孩子的合作创意
今天看到李静和桑乐桐一起合作完成了三个小制作，尤其还很有创意地进行了“模拟照相机”的自制：
初三12班李静 2015/12/6 11:40:03
老师，做了照相机
初三12班李静 2015/12/611:40:12
但是不是你那样的
初三12班李静 2015/12/6 11:40:27
初三12班李静 2015/12/6 11:40:29
初三12班李静 2015/12/6 11:40:36
和桑乐桐一起做的
初三12班李静 2015/12/6 11:42:22
初三12班李静 2015/12/6 11:42:32
三弦琴
云水禅心 2015/12/6 11:43:05
这个更有创意！赞一个！
初三12班李静 2015/12/6 11:43:41
鸡尾酒咋也做不出来
初三12班李静 2015/12/6 11:43:58
初三12班李静 2015/12/6 11:44:09
第一第二层还行
初三12班李静 2015/12/6 11:44:25
第三层就和第二层在一起了
初三12班李静 2015/12/6 11:46:49
初三12班李静 2015/12/6 11:46:56
测焦距
初三12班李静 2015/12/6 12:24:11
那个相机有个地方错了
初三12班李静 2015/12/6 12:24:27
桑乐桐下午改了会发给你
云水禅心 2015/12/6 13:30:25
你们两个“玩”得好开心。
云水禅心 2015/12/6 13:32:28
你们自制“鸡尾饮料”存在疑惑，主要是饮料的密度差异较小，应该用几种密度差异很大的饮料，这样一来现象就比较明显了。如果有时间不妨尝试一下。
桑乐桐家长 2015/12/6 14:55:42
改良后的照相机
云水禅心 2015/12/6 14:56:06
高大上
月亮 2015/12/6 20:26:05
家长意见：李静同学能够独立完成老师布置的作业，并把老师在群里发的题做完，课后还做点，但就是一考就不好，我感觉是学习方法不对路，再就是没有提前预习，学过再复习,期中考试考了65分，是学的懵懵懂懂，根据这次新的单元考试来看，有所进步，让她动手做了实验，看了视频，有点收获，上次经过老师的家长会，我们家长也受益匪浅，潘老师有251个孩子，而我们有一个孩子却没有像潘老师付出那样的心血，老师辛苦了，怪不的我家李静说他爸爸像潘老师这样优秀就好了
云水禅心 2015/12/6 20:30:07
正如你所说，目前孩子还没有找到正确的学习方法，需要馒慢来，学好物理的关键所在就是：多思考，多动手。孩子在一天天进步，需要我们一起努力，不断鼓励孩子。加油！
月亮 2015/12/6 20:41:22
昨天我给她准备了些材料，今天她和同学做了几乎所有的实验，她说动手做了实验后，有茅塞顿开的感觉，一瞬间好像道理都懂了，她现在更喜欢物理了，感恩老师
云水禅心 2015/12/6 20:43:21
物理就是以实验为主的自然学科，感谢您对孩子学习物理的支持。
月亮 2015/12/6 20:51:31
李静说为有这样负责，优秀的老师而骄傲，看来孩子没说错
云水禅心 2015/12/6 20:53:00
我们一起努力吧！加油！
月亮 2015/12/6 20:55:08
我们一起加油，加油
在这里，聆听一线草根教师的教育心声！
作者简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。