车尔尼：599第20首
钢琴练习曲
pianoetude
文 | 莫沄
▼
写在前面的话：
这阵子我好像也太懒了一点，本来只是想着国庆休息一下，没想到颓废了几天以后，就一直废下去不想动笔了…
直到某日我看到了这张图片：
努力的人，无论做什么都努力！
面对这样努力的波多野老师，我又有什么理由去偷懒呢？
我不由得低下了头，羞愧地看着胸前的红领巾…
红领巾仿佛也在对我说：“莫沄啊莫沄，你怎么能这么懒呢？你对得起我吗？”
所以，我决定从今天开始，要持续地更新，努力多写文章！
我知道，是波多野老师的精神一直在激励着我…
▼
车尔尼：599第1首 | 车尔尼：599第19首| 车尔尼：599第23首| 车尔尼：599第48首| 车尔尼：599第96首
演奏：沈文裕
文 | 莫沄
▼
599的第20首非常出名，貌似采用599教学的老师，都会用到这一首。
从技巧上看，作品主要是训练双手的独立性，还有阿尔贝蒂低音的演奏。
我们看第一段：
这是一个十分方正的古典式对仗乐句，1-4小节是上半句，停留在属和弦上；5-8小节是下半句。
而且它们的开头都一样，是所谓的同头，古典时期很多乐句都是这样的形式。
这第20首，很欢乐的一个小曲子，天很活泼，充满活力，非常具有莫扎特的味道。
特别是第7-8小节的句子，最具有莫扎特那种轻松、happy的风格。
另外这里提一下，对于第3、9、11小节的同音反复，很多人会把相同的几个音弹得一模一样。
我个人觉得这样会比较呆板，所以我会处理得有一点点不过分的渐强，然后力度上再收缩回来：
▼
关于手指独立性。
弹到599第20首程度的学生，基本对手指的控制能力还是比较弱的，双手很难掌握好声音的主次。
由于双手的演奏法与音量要求都不一样，这就要求左右手必须要具有独立的能力了。
怎么办？
练呗能怎么办！
▼
关于阿尔贝蒂低音。
这种音型是意大利作曲家阿尔贝蒂(Domenico Alberti，约1710-1740)惯用的一种左手分解和弦固定音型的伴奏方式。
人家说汪峰的流行歌占据了中国乐坛的半壁江山，我流行歌听得不多，所以不好说是不是。
但是在18世纪中后到19世纪初，阿尔贝蒂低音绝对占据了古典音乐的半壁江山，是众多音乐家都常用的伴奏手法之一。
阿尔贝蒂低音最初来自于乐队里面弦乐的演奏，两个do-sol-mi-sol，分别一个上弓一个下弓。
所以在演奏的时候，不妨采用这样的方式：
两个连线之间，弹得有些似断非断，似连非连的感觉，尽可能地保持它的抒情性。
当然，如果技巧不足的话，左手弹成一个长长的legato也不是不行，只是效果上会打一些折扣。